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第一学期期中检测试题（卷）
四年级科学
满分：100分
一、选择题。（只选正确答案的序号）（30分）
1. 下列属于脊椎动物的是（ ）。
A. 蚯蚓 B. 鸽子 C. 蚊子
2. 下列（ ）不属于鱼类的共同点。
A. 生活在水中 B. 身体表面覆盖着鳞片 C. 用鳍呼吸
3. 下列鸟足中，（ ）适合在水域环境中生活。
A. B. C.
4. 下列说法错误的是（ ）。
A. 蝙蝠是哺乳动物
B. 蝙蝠是鸟
C. 蝙蝠是脊椎动物
5. 在行驶的汽车里，乘客相对于车外的树来说是（ ）
A. 运动的 B. 静止的 C. 无法判断是否运动
6. 风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（ ）
A. B. C.
7. 走相同的距离，甲用了30分钟，乙用了20分钟，丙用了25分钟他们三个中走的最快的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
8. 将下面运动速度按从快到慢的顺序排列正确的是（ ）。
①民航飞机：800千米/时 ②沙尘暴：80千米时 ③猎豹：90千米/时
A ①③② B. ②③① C. ①②③
9. 皮球弹起来与（ ）有关
A. 风力 B. 弹力 C. 磁力
10. 力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母（ ）表示。
A. W B. A C. N
二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（32分）
11. 鱼属于脊椎动物。（ ）
12. 鸟的身体表面覆盖着羽毛。（ ）
13. 哺乳动物是一类变温动物。（ ）
14. 对于同一个物体，不同的人在同一时刻对它是否运动的判断一致。（ ）
15. 运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。（ ）
16. 抛铅球时，铅球的运动是直线运动。（ ）
17. 物体运动时只能包含一种运动形式。（ ）
18. 单位时间内通过路程越短，速度越大。（ ）
19. 我们不能高空抛物。（ ）
20. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。（ ）
21. 磁力能改变钢珠的运动方向。（ ）
22. 能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。（ ）
23. 同一种物体，运动速度越大，冲击力越大。（ ）
24. 如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。（ ）
25. 弹簧测力计使用前要先检查指针是否在“0”刻度处。（ ）
26. 速度等于物体在单位时间内通过的路程。（ ）
三、填空题。（每空2分，共12分）
27. _____________（填“绒羽”或“正羽”）是覆盖在鸟身体上大型羽片。
28. 鸟类属于_____________动物，哺乳类大多属于_____________动物。（填“卵生”或“胎生”）
29. 判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的__________有没有发生变化。
30. 力可以改变物体运动的（ ）和（ ）。
31. 看图选择。（选出下列物体的运动形式）（只选序号）
①旋转 ②前进 ③摆动 ④振动 ⑤绕圈 ⑥滚动
1． 2． 3．
4． 5． 6．
五、归类题。
32. 把下列物体的运动按要求归类。（只填序号）
① ②
③ ④
___________直线运动，___________是曲线运动。
六、简答题。（6分）
33. 拉力大小与小车前进快慢是否有关？如果有，有着怎样的关系？中小学教育资源及组卷应用平台
第一学期期中检测试题（卷）
四年级科学
满分：100分
一、选择题。（只选正确答案的序号）（30分）
1. 下列属于脊椎动物的是（ ）。
A. 蚯蚓 B. 鸽子 C. 蚊子
【答案】B
【解析】
【详解】根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。蚯蚓、蚊子为无脊椎动物，鸽子是脊椎动物。
2. 下列（ ）不属于鱼类的共同点。
A. 生活在水中 B. 身体表面覆盖着鳞片 C. 用鳍呼吸
【答案】A
【解析】
【详解】鱼类是体表有鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，卵生。根据鱼类的特征可知，身体表面覆盖着鳞片，用鳍呼吸是鱼的共同特征，生活在水中的不一定都是鱼类，例如：鲸鱼生活在水中，是哺乳动物。
3. 下列鸟足中，（ ）适合在水域环境中生活。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】鸟类形态各异的足与它们的生活环境相适应。有的鸟有蹼，能在水里或水面游动，正确；有的鸟有又爪，利于抓住树干和捕捉食物，所以A符合题意。
4. 下列说法错误的是（ ）。
A. 蝙蝠是哺乳动物
B. 蝙蝠是鸟
C. 蝙蝠是脊椎动物
【答案】B
【解析】
【详解】A．哺乳动物一般生活在陆地，哺乳和胎生都是哺乳动物最显著的特征，胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿，母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎儿。比如：蝙蝠、猫等，正确；B．蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物，错误；C．身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，蝙蝠是脊椎动物，正确；所以B符合题意。
5. 在行驶的汽车里，乘客相对于车外的树来说是（ ）
A. 运动的 B. 静止的 C. 无法判断是否运动
【答案】A
【解析】
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。在行驶的汽车里，以车外的树为参照物，乘客相对于车外的树位置在改变，乘客相对于车外的树来说是运动的，所以A符合题意。
6. 风扇转动时，扇叶的运动轨迹是（ ）
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为滑动、转动、滚动、振动、摆动等。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：风扇、小风车、钟表指针、齿轮等。风扇转动时，扇叶的运动轨迹是，所以C符合题意。
7. 走相同的距离，甲用了30分钟，乙用了20分钟，丙用了25分钟他们三个中走的最快的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙
【答案】B
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。乙用了20分钟，用时短，运动快；甲用了30分钟，用时长，运动慢，所以乙符合题意。
8. 将下面运动速度按从快到慢的顺序排列正确的是（ ）。
①民航飞机：800千米/时 ②沙尘暴：80千米时 ③猎豹：90千米/时
A. ①③② B. ②③① C. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。 在单位时间内，通过的路程越长，速度越快。运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。民航飞机速度最快，猎豹的速度居中，沙尘暴的速度最慢，所以A符合题意。
9. 皮球弹起来与（ ）有关。
A. 风力 B. 弹力 C. 磁力
【答案】B
【解析】
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。物体靠弹力来恢复成原来的形状或体积。皮球弹起来与弹力有关，所以B符合题意。
10. 力的单位是牛顿，简称“牛”，用字母（ ）表示。
A W B. A C. N
【答案】C
【解析】
【详解】略
二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（32分）
11. 鱼属于脊椎动物（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。
12. 鸟的身体表面覆盖着羽毛。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】鸟的身体表面都有羽毛，根据构造和功能的不同，鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽三种。
13. 哺乳动物一类变温动物。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】鸟类和哺乳动物都是恒温动物。哺乳动物是一种恒温脊椎动物，它的脂肪具有保温作用，所以题干中说法是错误的。
14. 对于同一个物体，不同的人在同一时刻对它是否运动的判断一致。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。对于同一个物体，不同的人选取的参照物不同，在同一时刻对它是否运动的判断不一致，所以题干中说法是错误的。
15. 运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。在生活中，我们利用参照物、方向和距离来确定两个物体之间的位置。描述运动物体可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置， 所以题干中的说法是正确的。
16. 抛铅球时，铅球的运动是直线运动。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。曲线运动：抛铅球、小孩荡秋千、水车转动、青蛙跳跃等，所以题干中说法是错误的。
17. 物体运动时只能包含一种运动形式。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
18. 单位时间内通过的路程越短，速度越大。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度：物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。 在单位时间内，通过的路程越长，速度越快，所以题干中说法是错误的。
19. 我们不能高空抛物。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】根据对物体下落的认识，高空抛物，越接近地表，速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。
20. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】力不但能改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止， 所以题干中的说法是正确的。
21. 磁力能改变钢珠运动方向。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极，每一个磁铁有两个磁极，人们用字母“S”表示磁铁的南极，用字母“N”表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极，中间最弱。磁铁具有磁性，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁力能改变钢珠的运动方向，所以题干中说法是正确的。
22. 能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力之后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫做弹力， 所以题干中的说法是正确的。
23. 同一种物体，运动速度越大，冲击力越大。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。根据对速度的认识，同一种物体，运动时速度越大，能量越大，冲击力也越大。
24. 如果无限制地挂钩码，弹簧会无限制的拉长。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。物体靠弹力来恢复成原来的形状或体积。如果无限制地将钩码挂下去，弹簧的形变过大，超过一定的限度，将钩码摘下去后，弹簧就没法恢复原来的形状了。如果无限制地挂钩码，弹簧不会无限制的拉长，所以题干中说法是错误的。
25. 弹簧测力计使用前要先检查指针是否在“0”刻度处。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】使用弹簧测力计测量力时应注意：1．拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；2．读数时，视线与指针相平；3．测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。弹簧测力计使用前要先检查指针是否在“0”刻度处， 所以题干中的说法是正确的。
26. 速度等于物体在单位时间内通过的路程。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度等于物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法，速度=路程/时间。 在单位时间内，通过的路程越长，速度越快， 所以题干中的说法是正确的。
三、填空题。（每空2分，共12分）
27. _____________（填“绒羽”或“正羽”）是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
【答案】正羽
【解析】
【详解】鸟的身体表面都有羽毛，根据构造和功能的不同，鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽三种。覆盖鸟类体表的主要是羽毛，覆盖在鸟身体上的大型羽片是正羽，细小而柔软的是绒羽，所以鸟的体温相对稳定。
28. 鸟类属于_____________动物，哺乳类大多属于_____________动物。（填“卵生”或“胎生”）
【答案】 (1). 卵生 (2). 胎生
【解析】
【详解】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。鸟类、两栖类、爬行类、鱼类、昆虫类的动物都是卵生动物。像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物，哺乳动物都是胎生动物。
29. 判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的__________有没有发生变化。
【答案】位置
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。判断物体是否在运动，要看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。
30. 力可以改变物体运动的（ ）和（ ）。
【答案】 (1). 状态 (2). 形状
【解析】
【详解】力是物体间的相互作用，不同的力作用效果可能不同，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
31. 看图选择。（选出下列物体的运动形式）（只选序号）
①旋转 ②前进 ③摆动 ④振动 ⑤绕圈 ⑥滚动
1． 2． 3．
4． 5． 6．
【答案】1．② 2．③ 3．①4．⑥ 5．⑤ 6．④
【解析】
【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有摆动、振动、旋转、滚动和前进等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。前进：物体从后往前运动。百米赛跑的运动形式是前进。摆动：物体以一个基点或枢轴点摇摆。荡秋千的运动形式是摆动。振动：物体的全部或一部分在中心位置附近做往复运动。拨动尺子的运动形式是振动。绕圈：一个物体围绕另一个物体做圆周运动。跳绳的运动形式是绕圈。旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。打陀螺的运动形式是旋转。滚动：平动与转动的平面复合运动。滚铁圈的运动形式是滚动。
五、归类题。
32. 把下列物体的运动按要求归类。（只填序号）
① ②
③ ④
___________是直线运动，___________是曲线运动。
【答案】 (1). ①④ (2). ②③
【解析】
【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。分析图片可知，①④是直线运动，②③是曲线运动。
六、简答题。（6分）
33. 拉力大小与小车前进快慢是否有关？如果有，有着怎样关系？
【答案】拉力大小与小车前进快慢有关。拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。
【解析】
【详解】一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快。拉力大小与小车前进快慢有关。拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。

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