小学高年级课后服务 scratch3.0编程课件 一阶第25课 植物大战僵尸-躲避攻击课件(共39张PPT+视频+教案)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学高年级课后服务 scratch3.0编程课件 一阶第25课 植物大战僵尸-躲避攻击课件(共39张PPT+视频+教案)

资源简介

软件编程系列课讲义
Scratch 一阶第二十五讲: 躲避攻击
一、 教学目标
1、掌握移动命令之间的区别,移到最前面、面向鼠标指针、将虚像特效增加()、变量、广播等积木脚本的使用;
2、实现僵尸角色的不同移动方式和豌豆射手发射子弹的功能;
3、锻炼作品效果分析和编程的能力。
二、 主要程序脚本
编号 详细内容 功能描述
【 1】 “移动()步” 角色向面向方向移动
【2】 “面向(鼠标指针)” 面向鼠标指针所在的方向
【 3】 “移到最(前面)” 修改角色的图层关系,将角色移到最前面的图层
【4】 “将(虚像) 特效设定为()” 设定角色的虚像特效, 虚像特效的值为 0 时, 角色正 常显示,虚像特效的值为 100 时,角色消失
【 5】 “将(虚像) 特效增加()” 改变虚像特效的值,将虚像特效增加或减少
【6】 “广播()” 发送广播消息,用于角色之间或角色与背景的交互
【 7】 “当接收到()” 接收广播消息,用于角色之间或角色与背景的交互
三、课堂准备
编号 名称 内容 来源 备注
【 1】 PPT 课件 课堂全流程演示文稿 火星科学盒官网
【2】 课程资料 PPT 课件、讲义、视频 火星科学盒官网
【 3】 学生上课使用器材 笔记本电脑或者台式电脑 老师自备 电脑建议使用 Windows 系统,苹果电脑和 Linux 系 统需要从官网上单独下载对应的软件
程序素材 链接下载
【4】 编程软件下载 Scratch3.0 火星科学盒官网 火星科学盒官网在线编辑版
离线下载版
安装好后测试一下是否可以使用
四、上课流程
本节课包括 5 步具体流程:
(1) 第 1 步为引入部分, 老师讲解引入本节课编程主题,分析本节课需要完成的任务。时长控制在 5 分钟内。
(2) 第 2-4 步为项目制作,首先,分析控制角色移动的命令,将它们进行对比,实现僵尸角色移动的效果。之后添加太阳花角色, 实现太阳花角色被吃掉的效果, 并在编程过程中复习虚像特效等命令的使用。最后添加豌豆射手和子弹角色, 使用克隆、变量 等实现豌豆射手发射子弹的效果。时长控制在 70 分钟内。
(3) 第 5 步为课堂总结,总结本节课完成的脚本及重点知识命令。时长控制在 5 分钟内。
(4) 第 6 步为巩固拓展, 用提问的形式巩固本节课学习的重点知识命令。时长控制在 10 分钟内
上课步骤 主要内容 备注
【第 1 步】引入 【对应 PPT】“封面” 【时长】 5min 【衔接话术】植物大战僵尸这个游戏同学们应该都了解吧。这不, 植物和僵尸们又 开启了新一轮的战争, 作为一名勇敢的小火星展示,我们都应该为保卫和平出一份 里, 所以, 今天同学们的任务就是阻止这场战争。不过因为这次植物的军队数量过 于庞大,所以,我们要帮助僵尸们躲避植物的攻击。 【衔接话术】来看一下本节课的任务吧。同学们需要帮助僵尸移到太阳花的位置, 之后吃掉太阳花,并且要躲避植物的攻击。
【第 2 步】移到太阳花 【对应 PPT】“移到太阳花” 部分 【时长】 15min 【衔接话术】先通过视频来看一下任务一要完成的效果。需要帮助僵尸一步一步地 走到太阳花的前面。 【衔接话术】同学们先上传初始程序, 之后为僵尸角色拼接脚本, 让它一步步走到 太阳花面前吧。有哪些方法可以实现呢?(学生编写) 【讲解】有这 6 种方法都可以让僵尸走到太阳花的面前。第 1 种是使用[移到x () y() ]命令直接移动;第 2 种是使用[移到太阳花]命令移动;第 3 种是拼接多组[等 待() 秒]和[移动() 步]脚本; 第 4 种是将[等待() 秒]和[移动() 步]脚本拼接在 [重复执行() 次]中; 第 5 种是将[等待() 秒]和[将 x 坐标增加() ] 脚本拼接在[重 复执行() 次]中;第 6 种是使用[在() 秒内滑行到x() y() ]。这几种方法都可
以让僵尸走到太阳花的面前,那么,哪种方法更好呢? 【讲解】首先来看一下多组[等待() 秒]和[移动() 步]拼接在一起的脚本。这组脚 本拼接了多组重复到的命令,所以可以使用复制的方法。 【提问】像[移到(太阳花) ]和[移到x() y() ]都是瞬间移动的脚本, 而两组重复 执行和[在()秒内滑行到 x() y() ]是过程移动的脚本,它们之间又有什么区别 呢?(学生回答) 【讲解】瞬间移动时是看不到角色的移动过程的,角色能够瞬间移动到指定位置。 而使用过程移动的脚本时,角色慢慢移动,能够看清楚角色的移动过程。
【衔接话术】了解了各种实现角色移动的方式, 同学们能使用这几个积木命令为僵 尸角色设置初始的状态和移动的动作吗? 【提问】 [移到x() y() ] 、[移到最前面] 、[换成() 造型]和[下一个造型]命令的作 用分别是什么呢?(学生回答) 【讲解】 [移到x() y() ]可以设置角色的初始位置, [移到最前面]能够让僵尸角色 不被其他角色遮挡, [换成() 造型]可以为角色设置初始造型, [下一个造型]可以让 僵尸在移动的过程中切换造型,实现边移动边走路的效果。 【讲解】这组脚本可以实现僵尸从初始位置出发,并且边移动边切换造型的效果, 但是因为每次移动的步数太大, 造型切换的效果不明显, 所以我们把[移动() 步]命
令中的数字缩小, 让僵尸移动的更加明显。(学生拼接) (程序样例见“第五部分 – 程序 1-1”) 【衔接话术】 同学们把任务一的程序补充完整, 之后尝试修改太阳花的位置, 并让 僵尸角色慢慢地走到太阳花面前。
【第 3 步】僵尸吃掉太阳 花 【对应 PPT】“僵尸吃掉太 阳花”部分 【时长】 20min 【衔接话术】历尽千辛, 僵尸终于走到了太阳花的面前, 面对这么好的机会, 僵尸 怎么会放过它呢, 当然是要好好享受这顿美食啦。 任务二中需要同学们实现的效果 就是:让僵尸移到太阳花面前时,太阳花消失,僵尸欢呼。 【提问】现在要让僵尸角色把太阳花吃掉了, 如何表示太阳花被吃掉了呢? (学生 回答) 【讲解】只要在太阳花角色碰到时消失, 就表示太阳花被吃掉了。所以, 需要让太 阳花角色侦测有没有碰到僵尸, 碰到僵尸时就隐藏。另外要注意, 太阳花在一开始 的时候应该显示在舞台上, 所以应该添加[显示]命令。(学生拼接)(程序样例见“第 五部分 – 程序 2-1”)
【衔接话术】太阳花一下子就消失了, 这样的效果太突兀, 不太好看, 能不能让太 阳花慢慢地消失呢? 【提问】使用什么命令能够实现太阳花缓慢消失的效果(学生回答) 【讲解】应该使用虚像特效相关的命令, 当虚像特效逐渐增加时, 角色会缓慢消失。
所以首先将角色的虚像特效设定为 0,让角色正常显示。之后,让虚像特效逐渐增 加, 当增加到 100 时, 角色消失。(学生拼接)(程序样例见“第五部分 – 程序 2- 2”) 【衔接话术】 僵尸终于吃到太阳花了, 真的是太开心了, 所以它欢呼了起来, 接下 来为僵尸角色添加脚本, 实现僵尸欢呼的效果。同学们根据提示拼接脚本, 实现僵 尸碰到太阳花后说“真好吃”的效果。(学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程 序 2-3”) 【讲解】僵尸角色应该一直侦测有没有碰到太阳花, 当碰到太阳花时, 就说“真好 吃”2 秒钟。
【衔接话术】最后实现欢呼的效果, 首先上传欢呼角色, 之后设置它的初始位置和 初始隐藏状态(学生操作) (程序样例见 “第五部分 – 程序 2-4”) 【提问】一开始的时候, 角色在舞台上是隐藏的, 那么它应该什么时候出现呢?(学 生回答) 【讲解】欢呼角色应该在僵尸吃掉太阳花的时候出现 【提问】那欢呼角色又如何知道僵尸把太阳花吃掉了呢?(学生回答) 【讲解】可以让僵尸角色给欢呼角色发送消失, 使用广播命令可以实现角色之间的 交互。当僵尸角色碰到太阳花时,发送广播消息,欢呼角色接收到广播消息之后,
就可以出现了(学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程序 2-5”) 【衔接话术】 最后为欢呼角色添加出现的效果,让角色伴随着音乐慢慢地出现。 【讲解】应该使用[播放声音() ]的命令播放声音, 使用虚像特效让角色慢慢显示。 (学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程序 2-6”) 【衔接话术】 同学们把任务二中的脚本全部编写完成, 之后尝试实现太阳花左右摇 摆的效果(学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程序 2-小挑战”)
【第 4 步】 躲避攻击 【对应 PPT】“躲避攻击” 部分 【时长】 25min 【衔接话术】为了保护太阳花, 植物们也派出了豌豆射手去攻击僵尸, 接下来帮助 僵尸移动,躲避豌豆射手发射的子弹吧。需要实现的效果有:豌豆射手自由摇摆, 僵尸跟随鼠标移动,当僵尸被子弹击中时游戏停止。 【衔接话术】首先实现僵尸跟随鼠标移动的效果, 应该使用[面向(鼠标指针) ]命 令。 【讲解】直接在控制僵尸移动的脚本中添加[面向(鼠标指针) ]命令, 修改完成后 运行,运行效果有什么问题存在吗? 【讲解】僵尸移动的速度很慢, 不能快速移动到鼠标所在的位置, 并且移动几次后 就不再移动了。应该将[重复执行() 次]换成[重复执行], 并且把[等待() 秒]放 在重复执行的外面。 (学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程序 3-1”)
【衔接话术】豌豆射手要发动攻击了, 首先上传豌豆射手角色, 之后拼接脚本, 实 现间隔 1~3 秒的随机时间后发射子弹的效果。可以使用自制积木定义发射子弹的过 程,“发射子弹”的自制积木应该如何定义呢? 【讲解】为了多次发射子弹, 应该使用克隆命令, 之后, 将子弹发射的初始位置定 义为豌豆射手所在的位置。 【讲解】克隆出来的新子弹向右不断地移动。 (学生拼接) (程序样例见 “第五部分 – 程序 3-2”)
【衔接话术】 在子弹碰到舞台边缘时应该消失, 呈现子弹飞出舞台的效果。僵尸角 色被子弹击中后,应该结束游戏。 【讲解】 让克隆体不断判断是否碰到舞台边缘, 碰到舞台边缘时该克隆体隐藏并被 删除。克隆体碰到僵尸时, 停止全部脚本的运行, 游戏结束。(学生拼接) (程序样 例见 “第五部分 – 程序 3-3”) 【讲解】通过切换造型实现豌豆射手不断摇摆的效果。(学生拼接) (程序样例见“第 五部分 – 程序 3-4”) 【衔接话术】 同学们将任务三的脚本补充完整,之后复制更多的豌豆射手角色。
【第 5 步】 课后总结 【对应 PPT】“课后总结” 【总结】本节课主要实现了僵尸跟随鼠标移动, 吃掉太阳花角色并躲避豌豆射手攻 击的功能。在实现僵尸吃掉太阳花的功能时, 使用了条件判断、显示隐藏、虚像特
部分 【时长】 5min 效、广播、播放声音等命令。使用面向鼠标指针、重复执行、移动等命令控制僵尸 角色移动。使用随机数、变量、克隆等积木让豌豆射手发射子弹。
【第 6 步】 巩固拓展 【对应 PPT】“巩固拓展” 部分 【时长】 10min 【链接话术】本节课的内容到这里就要完成了, 下面我们来简单复习一下所学的内 容,考一考自己的记忆力。 老师以提问的方 式进行复习。
【问】 从一个位置移动到另一个位置,常用的有几种表示方法表示?
五、主要程序说明
程序样例编号 程序样例与说明
对应的角色
1-1 【程序 1-1 描述】 点击绿旗后,角色切换成指定造型,移到指定位 置,并移到最前面的图层,之后边向前移动边切换造型。 【僵尸】
2-1 【程序 2-1 描述】 当绿旗被点击后,角色显示在舞台上,当角色碰 到僵尸角色时,在舞台上消失。 【太阳花】
2-2 【程序 2-2 描述】当绿旗被点击后,角色显示,并将虚像特效设定 为 0 。当角色碰到僵尸时,虚像特效逐渐增加,角色慢慢消失
2-3 【僵尸】
【程序 2-3 描述】 当绿旗被点击后,角色一直侦测有没有碰到太阳 花,当碰到太阳花时,说“真好吃”2 秒钟。
2-4 【程序 2-4 描述】 点击绿旗后,角色隐藏并移到指定位置 【good-job】
2-5 【程序 2-5 描述】当绿旗被点击后,角色一直侦测有没有碰到太阳 花,当碰到太阳花时,说“真好吃”2 秒钟,之后发送广播消息 “good job”。 【僵尸】
【程序 2-5 描述】当角色接收到“good job”的广播消息后,移到 图层的最前面并显示出来。 【good-job】
2-6 【程序 2-6 描述】当接收到“good job”的广播消息后,角色移到 图层的最前面,播放声音之后显示并将虚像特效设定为 100.之后, 角色的虚像特效慢慢减小,角色慢慢显示, 最后停止全部脚本的运 行。
2-小挑战 【程序 2-小挑战描述】绿旗被点击之后,角色切换成“太阳花-0” 的初始造型,之后不断地切换造型 【太阳花】
3-1 【程序 3-1 描述】点击绿旗,等待 0.5 秒后,角色向鼠标指针的方 向移动并切换造型。 【僵尸】
3-2 【程序 3-2 描述】点击绿旗后, 等待 1~3 秒角色发射子弹,每隔 3~8 秒角色发射一次子弹。 【程序 3-2 描述】 发射子弹积木的定义:克隆子弹角色,x 变量的 【豌豆射 手】
值是豌豆射手角色的 x 坐标,变量 y 的值是豌豆射手角色的 y 坐 标。
【程序 3-2 描述】 点击绿旗后,角色隐藏。角色被克隆后,移到指 定位置,之后向上向右一定的距离,呈现被发射的效果。之后显示 在舞台上,一直向右移动。 【子弹】
3-3 【程序 3-3 描述】 克隆体不断侦测是否碰到僵尸,碰到僵尸角色时 停止脚本运行。不断侦测是否碰到舞台边缘,碰到舞台边缘时克隆 体隐藏并被删除。
3-4 【程序 3-4 描述】 点击绿旗后,切换到指定造型,之后不断切换造 型,实现摇摆的效果。 【豌豆射 手】
3-5 【程序 3-5 讲解】切换成“界面”背景后,判断“连续命中”的 值,当“连续命中”的值为 0 时,角色换成 1 星-1 造型,当“连 续命中”的值为 3 时,角色换成 1 星-2 造型, 角色说一段鼓励玩 家的话。 【 1 星】
3-小挑战 1 【程序 3-小挑战 1 讲解】切换成“界面”背景后,判断“连续命 中”的值,当“连续命中”的值为 0 时,角色换成 2 星-1 造型, 【 2 星】
当“连续命中”的值为 6 时,角色换成 2 星-2 造型,角色说一段 鼓励玩家的话。
3-小挑战 2 【程序 3-小挑战 2 讲解】切换成“界面”背景后,判断“连续命 中”的值,当“连续命中”的值为 0 时,角色换成 3 星-1 造型, 当“连续命中”的值为 9 时,角色换成 3 星-2 造型,角色说一段 鼓励玩家的话。 【3 星】(共39张PPT)
第25课
植物大战僵尸-躲避攻击
课程目录
学习目标
项目拆解
逻辑编程
课后总结
巩固拓展
学习目标
1
学习目标
1
2
3
物与僵尸之间的大战又爆发了,这次我们的任务是帮助僵尸获得胜利。
学习“移到最前面”、“面向鼠标指针"、“将虚像特效增加()"、“广播"、“碰到()?”、“变量”、“自制积木”等脚本。
综合应用所学脚本完成编程项目以及探究小项目。
学习目标
主要脚本:
项目拆解
2
想一想
整体游戏效果
项目拆解
任务1:僵尸移到太阳花
任务2:僵尸吃掉太阳花
任务3:躲避攻击
逻辑编程
3
任务1:设置音乐特效
《功能效果展示》
任务要求:
噩尸一步一步地走到太阳花面前
动手做
1、上传背景音乐和开场音乐,并编写相关程序
①打开Scratch软件,上传初始程序。②编写程序:僵尸移到太阳花的位置。
提示:一个格子表示45步
参考程序
程序复制
应该先停止播放“背景音乐”,
再开始播放“激情战歌”
瞬间移动和过程移动
应该先停止播放“背景音乐”,
再开始播放“激情战歌”
瞬间移动
过程移动
任务1:僵尸移到太阳花
1、设置僵尸的初始状态和移动动作
动作不明显怎么办
动手编程
1.复写“任务1”的程序。
2.小挑战:尝试修改太阳花的位置,让僵
尸慢慢地走到太阳花面前。
任务2:僵尸吃掉太阳花
《功能效果展示》
任务要求:
噩尸移到太阳花处,太阳花消失,僵尸欢呼
任务2:设置按键的击中效果
1、吃掉太阳花
如果表示太阳花被吃掉了呢
如果太阳花碰到僵尸,隐藏起来
2、太阳花缓慢消失
任务2:设置按键的击中效果
任务2:设置按键的击中效果
3、僵尸欢呼
4、添加欢呼效果
任务2:设置按键的击中效果
效果何时出现
4、添加欢呼效果
任务2:设置按键的击中效果
如何通知
通知效果出现
4、添加欢呼效果
任务2:设置按键的击中效果
任务2:设置按键的击中效果
5、缓慢出现并伴随声音,游戏停止
动手编程
1.复写“任务2”的程序。
2.小挑战:尝试编写程序让太阳花摇摆起来。
任务2-小挑战
任务3:躲避攻击
《功能效果展示》
任务要求:
①僵尸跟随移动,碰到子弹游戏停止
②豌豆射手自由摇摆
任务3:设置按键的击中效果
1、跟随鼠标移动
运行结果有什么bug,如何解决
任务2:设置按键的击中效果
2、豌豆射手发起攻击
发射子弹的自制积木块应该如何编与呢
任务3-1:过关特效
1.复写“任务3-1”的程序。
2.小挑战:尝试编写“失败”角色的程序。
任务1:设置游戏的音乐特效
3、完善细节
避免子弹发射一颗后就没有了
子弹的初始位置为豌豆射手的位置
任务2:设置按键的击中效果
4、子弹发射
子弹的初始位置为豌豆射手的位置
微调子弹的位置,做出发射的效果
子弹向前移动
任务2:设置按键的击中效果
4、豌豆射手摇摆起来
动手编程
1.复写“任务3”的程序。
2.小挑战:尝试复制更多的豌豆射手。
课后总结
4
课后总结
巩固拓展
5
Q1:从一个位置移动到另一个位置,常用的有几种表示方法表示?
Q & A
巩固拓展

展开更多......

收起↑

资源列表