小学高年级课后服务 scratch3.0编程课件 二阶课程 项目1消防小达人 第1节 作品准备课件(共44张PPT+视频+教案)

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小学高年级课后服务 scratch3.0编程课件 二阶课程 项目1消防小达人 第1节 作品准备课件(共44张PPT+视频+教案)

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消防小达人项目第一讲: 作品准备
一、 课程目标
1、学习消防安全知识;
2、学习文本信息的提炼,可以用思维导图表示文本信息;
3、学习在网络上进行信息搜集和图片素材的查找;
4、重点了解电脑复制和粘贴快捷键的使用,了解表格文档的整理。
二、 课堂组织形式
1、开放式问题讨论
2、引导式思维发散
3、问答式课堂互动
4、针对问题探究实践
5、学生动手制作项目
6、课堂内容梳理巩固
三、课堂准备
编号 名称 内容 来源 备注
【 1】 PPT 课件 课堂全流程演示文稿 火星科学盒官网
【2】 课程资料 PPT 课件、讲义、视频 火星科学盒官网
【 3】 教师参考程序 项目完整程序 网盘链接下载
【4】 学生上课使用资料 笔记本电脑或者台式电脑 老师自备 电脑系统需求: win 10+,或 macOS 10.13+
micro:bit 板 火星人商城采购
编程所需素材 网盘链接下载
课堂报告 网盘链接下载
【 5】 编程软件下载 scratch3.0 scratch 官网 课前下载安装
【6】 micro:bit 连接 Scratch Link scratch 官网 课前下载安装
Scratch micro:bit HEX scratch 官网
四、上课流程
本节课包括 5 步具体流程:
(1)第 1 步为消防知识讲解,带领学生了解火灾的危害,生活中的火灾隐患以及消防安全知识,确定本次项目主题。时长控制在
15 分钟内。
(2)第 2 步为作品设计。以消防宣传为主题制作作品,让学生自由发挥创意,描述想要实现的作品类型及实现思路。时长控制在 10 分钟内。
(3)第 3 步为作品思路整理。对给出的作品功能描述,使用思维导图工具进行简化整理。老师带领学生学习思维导图的绘制,并 使用思维导图整理给出的作品思路、游戏功能及作品所需素材,时长控制在 30 分钟内。
(4)第 4 步为素材查找添加。根据分析得出所需的素材内容,在网络上进行素材查找。老师带领学生完成素材格式和内容分析, 并梳理素材查找的步骤,引导学生完成消防知识的文字内容查找和粘贴,图片素材查找及下载。素材查找完成后, 把已有的素材及查 找到的图片素材添加到新建作品中。 时长控制在 30 分钟内。
(5)第 5 步为课堂总结, 用知识图谱的形式总结课程内容。时长控制在 5 分钟内。
上课步骤 主要内容 备注
【第 1 步】消防知识讲 解 【对应 PPT】“消防安全 知识” 【时长】 15min 【引入】 播放动画视频片段引出火灾; 【讲解】 讲解火的用途、火灾的危害、生活中的消防隐患和消防知识; 【互动】 学生自由讲解了解的关于火灾消防的知识。
【第 2 步】 作品设计 【对应 PPT】“编程作品 设计” 【时长】 10min 【衔接】 身边的很多人对火灾隐患、消防知识都不是特别地了解, 能不能用编程制作一个可以宣 传消防知识的作品呢? 【互动】 学生自由发挥创意,描述自己想要制作的以“消防宣传”为主题的编程作品。 【衔接】 小呆同学也根据这个主题设计了一个作品,来看一下小呆的作品是什么。 展示“消防小达人”的设计思路,带领学生了解作品的主要功能。 1.互动过程中, 学生对作品设计 没有思路时,老 师需要给出一些 选项或关键词进 行引导; 2.学生需要把设 计思路写到课堂 报告上。
【第 3 步】 作品思路整 理 【对应 PPT】“思维导图 应用” 【时长】 30min 【衔接】 小呆用一大段文字描述了他想做的作品, 不知道同学们理解小呆的要求了吗? 可不可 以用更清晰简洁的图表来描述这段文字呢。 【讲解】 1.以自我介绍为例讲解什么是思维导图,思维导图如何应用 2 . 绘制思维导图的第一步是找主题, 画出中心关键词。引导学生找出文字段落中的关 键词 3 . 带领学生分析“火灾演习”游戏的规则、显示的画面及需要的背景、角色、音效素
材 4 . 带领学生分析“隐患排查”游戏的规则、显示的画面及需要的背景、角色、音效素 材 5 . 完成整个思维导图的绘制。 (思维导图见附录一:思维导图)
【第 4 步】 素材查找添 加 【对应 PPT】“作品素材 添加” 【时长】 30min 【衔接】 作品的整体思路已经分析完成了, 接下来开始进入作品制作, 制作作品之前需要完成所 需资料的搜集 【讲解】 分析所需的图片素材的大小及用途。大小为 960×720,用途包括作品封面、火灾演习 游戏和隐患排查游戏; 【制作】 学生完成作品新建,并把学生文件夹中的 “封面”上传为背景 【讲解】 1. 梳理搜集 “火灾演习”游戏所需图片的流程; 2. 分析《火灾演习问题文档》这个表格中的内容,讲解每一行和每一列对应的内容; 3. 讲解如何在网络上搜集火灾逃生的消防知识, 以及如何把搜集到的文字粘贴到表格 中, 带领学生学会使用电脑上的复制和粘贴快捷键
【制作】 学生需在网络上完成火灾消防知识的文档搜集 【讲解】 老师演示如何在网络上根据关键词搜集图片以及如何将图片保存到本地电脑; 【制作】 1. 学生根据“火灾逃生”文档中的内容在网络上搜集并下载图片; 2. 将学生文件夹中的“火灾演习封面”和火灾场景图片上传为背景,上传刚刚下载好 的图片,完成“火灾演习”游戏所需的背景制作; 3. 在网络上搜集含有火灾隐患的图片并下载,上传学生文件夹中的 “隐患排查封面” 及隐患场景图片为背景 4. 把素材添加完成的作品保存到本地电脑。
【第 5 步】 课堂总结 【对应 PPT】“总结与巩 固” 【时长】 5min 老师根据ppt 中的知识图谱回顾本节课的主要内容,带领学生完成知识总结
附录一:思维导图(共44张PPT)
消防小达人
作品准备
消防安全常识
作品素材添加
编程作品设计
思维导图应用
总结与巩固
消防安全常识
1
发生了什么
空中飞灯作战计划
森林火灾
“火”在生活中有非常重要的作用
火的用途
照明
取暖
烧烤
冶炼
火灾的危害
火灾烧毁房屋
火灾烧毁森林
火灾危害生命
火灾有什么危害?
火灾隐患
火灾隐患
不要轻易玩火哟
消防知识
熟悉环境,暗记出口
倘若你来到陌生的地方,为了自身的安全,必须留心一下安全门及疏散通道的位置,楼梯的方位等。
保持冷静,迅速逃离
火灾发生时一定不要惊慌,要迅速跑到远离火灾现场的安全区域。
消防知识
电话报警,说清形势
火势较大时拨打119电话报警,向消防员说清地点和火势。
身居高楼,沿梯下跑
火灾发生时,如果你身处高楼,就要沿着楼梯向下跑,不要乘坐电梯。一般情况下不要向上跑
消防知识
走投无路,厕所避难
当你在无法冲出火海的情况下,可以逃进被认为是避难所的房间,如:浴室、卫生间等。因为这些房间既无可燃物,又有水源,进入后立即关门窗。
已经逃生,勿念财物
在火灾的发展阶段,当你重返建筑物时,也许正巧遇上可燃物发生“轰燃”,这时再次逃生的希望很小。
消防知识
说一说
你了解的消防知识
编程作品设计
2
消防宣传作品
可不可以用编程完成宣传消防知识的作品呢?
作品思路
说一说
你会设计什么类型的宣传消防知识的作品
(闯关游戏?益智游戏?动画?)
知识问答
隐患查找
救火模拟
宣传动画
思路分析
我想制作这样一个游戏,名字叫“消防小达人”:
● 游戏有火灾演习和隐患排查两种模式。
● 火灾演习也就是火灾知识问答。玩家需要根据不同的火灾场景回答问题,按下按键选择答案,选择正确就可以获得得分,否则就不得分。模式中有多个问题,全部回答完成后根据玩家的得分判断等级。
● 隐患排查也就是火灾隐患查找。在这个模式中玩家需要检查图片中存在的火灾隐患,全部找到后才能进入下一关,最后根据玩家找到全部隐患的时间长度来判断等级。
思维导图应用
3
思维导图
可以用思维导图表示小呆的描述
什么是思维导图
思维导图是用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
思维导图
我想制作这样一个游戏,名字叫“消防小达人”:
● 游戏有火灾演习和隐患排查两种模式。
● 火灾演习也就是火灾知识问答。玩家需要根据不同的火灾场景回答问题,按下按键选择答案,选择正确就可以获得得分,否则就不得分。模式中有多个问题,全部回答完成后根据玩家的得分判断等级。
● 隐患排查也就是火灾隐患查找。在这个模式中玩家需要检查图片中存在的火灾隐患,全部找到后才能进入下一关,最后根据玩家找到全部隐患的时间长度来判断等级。
我想制作这样一个游戏,名字叫“消防小达人”:
● 游戏有火灾演习和隐患排查两种模式。
● 火灾演习也就是火灾知识问答。玩家需要根据不同的火灾场景回答问题,按下按键选择答案,选择正确就可以获得得分,否则就不得分。模式中有多个问题,全部回答完成后根据玩家的得分判断等级。
● 隐患排查也就是火灾隐患查找。在这个模式中玩家需要检查图片中存在的火灾隐患,全部找到后才能进入下一关,最后根据玩家找到全部隐患的时间长度来判断等级。
游戏的名字是什么?在游戏中可以选择模式吗?
找主题,画出中心词
思维导图
游戏名:消防小达人
两种模式:火灾演习(知识问答),隐患查找(找茬)
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
作品素材添加
4
图片素材分析
1、图片大小:960×720像素
2、图片用途:
① 封面 :3张
② 火灾演习 — 需要添加文字
③ 隐患排查
上传游戏封面
1
2
3
火灾演习图片
1、把火灾中不同场景的正确做法整理成文档
2、根据整理的文档搜集图片素材
3、把搜集到的图片上传到作品中
4、在图片上添加文字:题干和选项
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图片素材上传
① 上传火灾演习封面背景。
② 上传“提问板”和火灾场景图片.
③ 全部转换为矢量图
④ 调整图片大小
⑤ 复制提问板到其他背景上。
⑥ 删除提问板背景。
问题文字添加
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Mac“command+v”
背景制作
完成“火灾演习”模式所需要的背景制作
隐患排查图片
① 网络搜集含有火灾隐患的场景图片
② 将找到的图片保存到本地文件夹中
③ 依次上传封面和场景图作为背景
背景添加
在网络上搜集含有消防隐患的场景图片并上传为背景。
保存作品
总结与巩固
5

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