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基础练习真题检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版
一．选择题（共13小题）
1．（2021秋 红塔区期中）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（　　）
A．家祭（jì） 节俭（jǎn） 辱骂（lǔ）
B．嫌（xián）弃 蔓（màn）延 鹰隼（sǔn）
C．趴（pā）着 勉强（ qiǎng） 享（hēng）受
D．阔绰（zhuó） 挽（wǎn）起 诺（nuò）言
2．（2021秋 万山区期中）下列词语中，没有错别字的一项是（　　）
A．太平盛世 人寿年丰 众星拱月 不计齐数
B．难以置信 无穷无尽 长途跋涉 千真万确
C．兵荒马乱 衰鸿遍野 相依为命 举世闻名
D．金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 完璧归赵
3．（2021秋 万山区期中）与句子“蔺相如说：‘秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？'”意思不同的一句是（　　）
A．蔺相如说：“秦王我都不怕，怎么会怕廉将军？”
B．蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”
C．蔺相如说，秦王他都不怕，难道还会怕廉将军吗？
D．蔺相如说：“秦王我都不怕，我只怕廉将军。”
4．（2021秋 漳平市期中）下列句子中，没有使用修辞手法的一项（　　）
A．战士们怕烫似的马上躲远。
B．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
C．但是白鹜本身不就是一首很优美的歌吗？
D．山上的桂花树开花时，那才是真的香飘十里。
5．（2021秋 万山区期中）下面的人物不是出自民间故事的是（　　）
A．诸葛亮 B．田螺姑娘
C．梁山伯与祝英台 D．海力布
6．（2021秋 山亭区期中）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B．为了救乡亲们，使海力布牺牲了。
C．班长接受了虚心地同学们的建议。
D．至于书里的意思，先生从来不讲。
7．（2021秋 无棣县期中）下列顿号的运用不正确的一项是（　　）
A．他看上去大约十一、二岁的样子。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
C．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
D．那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
8．（2021秋 太仓市期中）关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（　　）
A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过。
C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D．带着问题读也可以加快阅读的速度。
9．（2021秋 无棣县期中）下列哪个句子不能够表现“栩栩如生”这个成语的意思（　　）
A．这些蜡像生动传神，跟真人一模一样，令人叹为观止。
B．表弟学起猴子来，那抓耳挠腮、挤眉弄眼的样子，让人忍俊不禁。
C．读了这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
D．“鱼游到了你的纸上！”看着青年画的游鱼，围观的人们赞叹不已。
10．（2021秋 无棣县期中）下列表述中不正确的一项是（　　）
A．《落花生》一课在表达上独具匠心，运用借物喻人的手法，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
B．拿着“优秀学生”的奖状，我兴高采烈地走在回家的路上。（加点词语的使用让我们感受到了文中“我”十分高兴。）
C．为了讲好故事，我们可以把自己想象成故事中的人物，再配上相应的动作和表情；也可以适当丰富故事的细节，这样讲得故事新鲜有趣。
D．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句的读，遇到感兴趣的内容要反复品读。
11．（2021秋 通道县期中）用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（　　）
陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静自在。
A．游手好闲 B．悠然自得 C．不思进取 D．无所事事
12．（2021秋 深圳期中）下面三句话中都有引号，它们的作用分别是（　　）
①桂花成熟时，就应当“摇”。
②习总书记在新年贺词中鼓舞大家“只争朝夕，不负韶华”。
③圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
A．①表示着重指出 ②表示特定称谓 ③表示直接引用
B．①表示特定称谓 ②表示直接引用 ③表示着重指出
C．①表示着重指出 ②表示直接引用 ③表示特定称谓
13．（2021秋 舞阳县期中）下列句子中带点词语的解释，最正确的选择是（　　）
新鲜：
①（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；
②（花朵）没有枯萎；
③（空气）经常流通，不含杂类气体；
④（事物）出现不久，还不普遍。
（1）如今，手机已经不算什么新鲜玩意儿。
（2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。
（3）这苹果从树上摘下来，非常新鲜。
（4）温暖的阳光，新鲜的空气，让人感到心旷神怡。
A．④③②① B．④②③① C．④①②③ D．④②①③
二．填空题（共10小题）
14．（2021秋 息县期中）借助语境看拼音写词语，做到正确、工整。
fēn fu 　 　孩子们品尝美味的gāo bǐng 　 　 时，我又记起了母亲从前的dīng zhǔ 　 　：教育我们不要lǎn duò 　 　、说huǎng huà 　 　，要做个对国家有用的人。
15．（2021秋 巨野县期中）将句中画线部分换成一个词语。
（1）我们要努力学习，按道理应当这样。　 　
（2）一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵。 　 　
（3）他讲的这件事让人不容易相信。　 　
（4）杨靖宇虽然多处受伤，但是他还是奋勇直前，不考虑自己的安危，猛然起身向敌人射击。 　 　
16．（2021秋 峄城区期中）判断下列句子所用的修辞手法。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？　 　
（2）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 　 　
（3）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 　 　
（4）看!前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体!　 　
17．（2021秋 乐陵市期中）比一比，再组词。
侵 　 　 消 　 　 哀 　 　
浸 　 　 销 　 　 衰 　 　
18．（2021秋 定襄县期中）将词语补充完整并完成下列问题。
①理 　 　当 　 　 ②举 　 　闻 　 　 ③饮水 　 　
④呕心 　 　 ⑤诗 　 　画 　 　 ⑥处心 　 　
（1）词语“③”表达的意思与下面的 　 　俗语意思相同。（填选项）
A.盼星星盼月亮
B.吃水不忘挖井人
（2）上面词语中有一对意思相近，但感彩不同，这对词语是 　 　和 　 　（填序号）
19．（2021秋 宁津县期中）字典是最好的老师。
如果你不认识“奉”这个字，应该用 　 　查字法或 　 　查字法。它的部首是 　 　部，再查 　 　画。查完字典后，知道了“奉”的音节是 　 　，“奉”在字典的解释有：①给，献给（多指对上级或长辈）；②接受（多指上级或长辈的）；③尊重；④信仰；⑤侍候；⑥敬辞，用于自己的举动涉及对方时。在“奉献”一词中，“奉”字应该选 　 　。
20．（2021秋 富县期中）花落谁家。（选词填空）
赞赏 赞叹 称赞 赞美
（1）秦王双手捧住璧，一边看一边 　 　。
（2）老师一定会比母亲更加 　 　我这次做的好事。
（3）不要吝惜你的语言，真诚地 　 　别人吧！
（4）外国游人对秦兵马俑的制作 　 　不已。
21．（2021秋 肇源县校级期中）根据课文内容填空。
（1）白鹭实在是一首 　 　，一首 　 　。
（2）《珍珠鸟》中作者与小鸟建立了真挚的友谊，在与小鸟相处的过程中，作者深深地感悟到：信赖，　 　。
（3）唐代诗人虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗，诗的题目是《　 　》，最后两句是：　 　，　 　。
（4）我们前半学期学了民间故事《　 　》《　 　》，我还读过民间故事《　 　》《　 　》《　 　》等。
（5）《将相和》这篇课文里的“将”指的是 　 　，“相”指的是 　 　，“和”是 　 　意思。
22．（2021秋 禹城市期中）根据课文内容填空。
《狼牙山五壮士》一文叙述的顺序是：①接受任务→②　 　→③　 　→④　 　→⑤跳下悬崖，其中重点写得内容是 　 　（填序号），因为这些内容能够突出地表现英雄人物崇高的精神品质。
23．（2021秋 郏县期中）用相应的成语或俗语对应以下句子所描述的情景。
（1）今天的校园运动会，我们班夺得了团体第一名的好成绩，同学们一个个兴致高昂，精神饱满。 　 　
（2）我的叔叔总是顾虑太多，胆小怕事，优柔寡断，以至于错失了大好良机。 　 　
（3）这篇作文总体来说写得还挺好，唯一有缺憾的是结尾有些仓促。 　 　
（4）北京故宫雄伟壮观，全世界都能听到名声。 　 　
三．语言表达（共1小题）
24．（2021秋 乳源县期中）按要求写句子。
（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为肯定句）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开。（修改病句）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（3）根据“大方”一词的不同意思各写一个句子。
①（不吝啬） 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
②（举止自然） 　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
（4）把成语“迫不得已”的意思用具体的情境表现出来。（不少于20个字）
　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　
基础练习真题检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
1．【解答】A.有误，“节俭”的“俭”应读“jiǎn”。“辱骂”的“辱”应读“rǔ”。
B.正确。
C.有误，“享受”的“享”应读“xiǎng”。
D.有误，“阔绰”的“绰”应读“chuò”，读“chāo”时指抓起。
故选：B。
2．【解答】A.有误，不计其数：没办法计算数目，形容极多。故“不计齐数”的“齐”错误。
B.正确。
C.有误，哀鸿遍野：比喻流离失所的灾民。形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。故“衰鸿遍野”的“衰”错误。
D.有误，金碧辉煌：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。故“金壁辉煌”的“壁”错误。
故选：B。
3．【解答】句子“蔺相如说：‘秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？'”意思是“秦王我都不怕，更不会怕廉将军”。由此可知，A、B、C正确。D．意思不同，意思是“秦王我都不怕，我只怕廉将军”。
故选：D。
4．【解答】A.没有使用修辞。
B.把“小珍珠鸟”比作“蓬松的球儿”，使用了比喻的修辞。
C.无疑而问，使用了反问的修辞。
D.夸大了桂花的香味，使用了夸张的修辞。
故选：A。
5．【解答】A．“诸葛亮”是历史人物，不是出自民间故事。
B、C、D出自民间故事。
故选：A。
6．【解答】A.有语病，在“和”后面加上“提高”，属于搭配不当的语病。
B.有语病，把“使”去掉，属于成分残缺的语病。
C.有语病，把“接受了”和“虚心”交换位置，属于词序混乱的语病。
D.正确。
故选：D。
7．【解答】选项A中顿号使用不正确，因为当数词连用表示估计时，中间不用顿号，所以“十一、二岁”中间的顿号应该去掉。
选项B、C、D顿号的运用正确，都是用于并列词语之间。
故选：A。
8．【解答】本题重点考查了学生对于阅读方法的了解。提高阅读速度的方法有：（1）要连词连句地读，不一个字一个字地读，就可以读得连贯。（2）遇到不懂的词语先不用管，一口气读下去。（3）带着问题读也可以加快阅读的速度。“阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过”说法不正确。
故选：B。
9．【解答】栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
A、C、D能够表现“栩栩如生”这个成语的意思。
B.表弟模仿猴子像不能表现“栩栩如生”。
故选：B。
10．【解答】A、B、C正确。
D．有误，遇到感兴趣的内容要不能反复品读，这样会影响阅读速度。
故选：D。
11．【解答】游手好闲：形容游荡懒散，好逸恶劳。悠然自得：形容悠闲而舒适。不思进取：不想努力上进，无所作为。无所事事：闲着什么事情也不干。用“悠然自得”概括题干最合适。
故选：B。
12．【解答】①引号表示着重指出。
②引号表示直接引用。
③引号表示特定称谓。
故选：C。
13．【解答】（1）“不算什么新鲜玩意儿”的“新鲜”意思是（事物）出现不久，还不普遍，故选④；
（2）“摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜”的“新鲜”意思是（花朵）没有枯萎，故选②；
（3）“这苹果从树上摘下来，非常新鲜”的“新鲜”指（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。故选①；
（4）“新鲜的空气”的“新鲜”指（空气）经常流通，不含杂类气体，故选③。
故选：D。
二．填空题（共10小题）
14．【解答】故答案为：
吩咐 糕饼 叮嘱 懒惰 谎话
15．【解答】（1）理所当然：按道理应当这样。
（2）震天动地：声音很大，震动了天地。
（3）半信半疑：不容易相信。
（4）奋不顾身：奋勇直前，不考虑自己的安危。
故答案为：
（1）理所当然；
（2）震天动地；
（3）半信半疑；
（4）奋不顾身。
16．【解答】（1）这是反问句，用反问的语气表达肯定的意思：白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）这是比喻句，把“身子”比喻为“球儿”。
（3）这是引用句，引用了俗语“紧走搭石慢过桥”。
（4）这是设问句，自问自答。
故答案为：
（1）反问；
（2）比喻；
（3）引用；
（4）设问。
17．【解答】故答案为：
侵犯 消灭 悲哀
浸泡 销毁 衰老
18．【解答】①理所当然；②举世闻名；③饮水思源；④呕心沥血；⑤诗情画意；⑥处心积虑。
①理所当然：从道理上说应当这样。
②举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
③饮水思源：意思是喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
④呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
⑤诗情画意：富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。
⑥处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
（1）词语③“饮水思源”的意思是喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。表达的意思与俗语“吃水不忘挖井人”意思相同。故选B。
（2）上面词语中有一对意思相近，但感彩不同，这对词语是“呕心沥血”和“处心积虑”。故依次选④和⑥。
故答案为：
①所 然；②世 名；③思源；④沥血；⑤情 意；⑥积虑；
（1）B；
（2）④⑥。
19．【解答】“奉”的部首是“一”，除去部首还有7画，音节是“feng”。
奉献：意思是把实物或意见等恭敬庄严地送给集体活尊敬的人。“奉”给，献给的意思。故选①。
故答案为：
部首 数笔画 一 7 feng ①
20．【解答】赞赏：赞美赏识。赞叹：称赞。称赞：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。赞美：称赞；颂扬。
（1）结合语境，应选填词语“称赞”。
（2）结合语境，应选填词语“赞赏”。
（3）结合语境，应选填词语“赞美”。
（4）结合语境，应选填词语“赞叹”。
故答案为：
（1）称赞；
（2）赞赏；
（3）赞美；
（4）赞叹。
21．【解答】（1）本题考查的是课文《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。原句内容是“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”
（2）本题考查的是课文《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里，一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。此文语言轻柔婉约，却也波澜跌宕，其情感浓郁，描绘细腻，朴素而有文采。
（3）本题考查的诗歌是《蝉》，全诗内容是：垂矮饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
（4）本题考查的是对民间故事的识记和辨析。前半学习学过的民间故事有《猎人海力布》，还读过民间故事有《孟姜女哭长城》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》等。
（5）本题考查的是课文《将相和》，这个故事出自司马迁的《史记 廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵、渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。
故答案为：
（1）诗 韵在骨子里的散文诗；
（2）往往创造出美好的境界；
（3）蝉 居高声自远 非是藉秋风；
（4）猎人海力布 牛郎织女 孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台；
（5）廉颇 蔺相如 和好。
22．【解答】《狼牙山五壮士》一文叙述的顺序是：①接受任务→②痛击敌人→③引上绝路→④顶峰歼敌→⑤跳下悬崖，其中重点写得内容是痛击敌人、顶峰歼敌和跳下悬崖。
故答案为：
痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 ②④⑤
23．【解答】斗志昂扬：形容斗争的意志或情绪高涨旺盛。
畏首畏尾：形容做事胆子小，顾虑重重。
美中不足：事情虽然很好，但还有不够完善、不够理想的地方。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
根据语境（1）（2）（3）（4）依次填写：斗志昂扬、畏首畏尾、美中不足、举世闻名。
故答案为：
（1）斗志昂扬；
（2）畏首畏尾；
（3）美中不足；
（4）举世闻名。
三．语言表达（共1小题）
24．【解答】（1）考查反问句改肯定句。反问句改成肯定句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。本题首先将否定词“不”去掉，将疑问助词“吗”去掉，最后将问号改为句号即可。
（2）考查修改病句。要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方，根据病因修改，修改后不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。此句语病为成分残缺，缺少宾语，可改为：中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。
（3）考查词语造句。根据词语的意思，创设合适的语境进行造句。注意语境的完整与连贯，不要有错别字，语句要通顺。
（4）考查情景写话。先理解“迫不及待”的意思，然后结合题目要求进行合理的想象后写话。“迫不得已”的意思是出于逼迫，不得不这样。将人物不得不做这么做的情景写出来即可。
故答案为：
（1）白鹭本身就是一首很优美的歌。
（2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。
（3）①爷爷是一个大方的人，总是会无私的帮助其别人。
②这个人仪表不俗，行为举止也落落大方，毫不拘束。
（4）在人证、物证俱在的情况下，他只好交待了事实真相。
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