资源简介

逐梦芳华—阶段性学业水平测评卷
(吉林省版九年级第二次考试A卷)
道德与法治·历史试题
T心需治和所史试题共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。
开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回·
学
注意事项：
1,答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码
准确粘贴在条形码区域内。
2,答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上
装
答题无效。
道德与法治
订
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1.社会主义的本质要求是
A.如期打赢脱贫攻坚战
B.坚持改革开放不动摇
线
C.解放和发展社会生产力
D.彻底解决社会主要矛盾
2.“餐饮讲营养，保健为健康；穿衣棉和毛，名牌又时尚；出行多便利，道路真宽敞；电视
数字化，电脑上网忙。”这是改革开放40多年来人民生活的真实写照。这说明
A.中国已经成为影响世界的重要力量
B.中国人民通过改革开放过上了幸福生活
C.农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题
装
D.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
3.“保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点。”“我将无我，
不负人民。”习近平总书记这些温暖的话语体现了
订
①发展的根本目的就是增进民生福祉②党和政府坚持以人民为中心的发展思想③加
强社会保障体系建设就是党的奋斗目标④要不断满足人民日益增长的美好生活需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
线4.202年10月9日，我国成功将先进天基太阳天文台卫星发射升空。近年来，“神舟”问
天、“嫦娥”揽月、“羲和”逐日…中国航天取得举世瞩目的成就。这表明
A.我国科技创新能力不断增强
B.中国科技创新之路任重道远
C.创新的目的是增进人类福祉
D.万众创新的理念已深人人心
5.煮熟的鸡蛋放冷水里静置一会儿，就能很快剥开外壳，而要剥成百上千的熟蛋壳就不是
件轻松的事儿了。中学生李萌发明了“转盘剥壳机”，用巧妙的方法成批快速剥壳，还因
此获得了国家专利。这说明
①创新只是从无到有的创造发明②创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感③科技
创新能力是综合国力竞争的决定性因素④生活处处有创新，生活的各个领域都可以
道德与法治·历史试题第1页（共8页）
可日
0000000———阶段性学业水平测评道德与法治卷 (3)爱国、敬业、诚信、友善。(2分)
(吉林省版九年级第二次考试A卷)
18.(1)生态文明。(2分)
参考答案及评分标准
(2)经济发展与生态环境保护的关系。(2分)
一、选择题(每小题2分,共26分)
(3)节约资源和保护环境的基本国策。(2分)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B
(4)资源节约型、环境友好型社会。(2分)
8.D 9.A 10.A 11.D 12.D 13.C
(5)少用或不用一次性产品;学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯;大力宣传建设“两型
二、非选择题(共34分)
社会”的意义;等等。(符合题意的任意两点即可)(2分)
14.(1)依法行政。规范政府的行政权。(4分)
(2)为人民服务。对人民负责。(2分)
15.(1)中华传统美德。(2分)
(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂。(2分)
(3)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2分)
16.(1)习近平法治思想。(2分)
(2)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2分)
(3)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,
树立正确的权利义务观念。(答案符合题意即可)(2分)
17.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2分)
(2)中华民族精神具有与时俱进的品格。(2分)
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第1页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第2页 (共4页)
———阶段性学业水平测评历史卷 (2)《神曲》。人文主义。(2分)
(吉林省版九年级第二次考试A卷) (3)启蒙运动。(1分)
参考答案及评分标准 (4)《共产党宣言》的发表。无产阶级。(2分)
(5)提示:从学习、生活、成长、理想等方面谈即可,只要贴近学生实际即可。(1分)
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 17.(1)帆船。哥伦布、麦哲伦。(3分)
1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.C (2)斯蒂芬森。瓦特。“蒸汽时代”。(3分)
8.A 9.B 10.D (3)科技创新;技术的发展;发明创造;动力的改进;发明家的不断实践与创新;等等。
二、归纳列举题(共15分) (1分)
11.(1)古代埃及 四、综合探究题(共15分)
(2)古巴比伦 18.(1)文艺复兴运动。人文主义。(2分)
(3)古代印度 (2)查理一世、路易十六。(2分)
(各1分) (3)新航路开辟。(1分)
12.(1)法兰克王国 (4)贩卖黑奴。(1分)
(2)日本 (5)工业革命。(1分)
(3)荷兰 (6)要先解放人们的思想;革命要坚决和彻底;经济发展是社会发展的基础;等等。(1
(4)英国 分)
(各1分) 19.(1)《权利法案》。君主立宪制。(2分)
13.(1)“光荣革命” (2)《独立宣言》。分权制衡(三权分立)。(2分)
(2)《独立宣言》 (3)巴黎人民攻占巴士底狱。(1分)
(3)雅各宾派专政 (4)《拿破仑法典》。(1分)
(4)巴黎公社 (5)革命推动社会进步;资本主义战胜封建主义是历史的必然;杰出的政治家(或军事
(各1分) 家)在国家进步和发展中发挥作用;等等。(1分)
14.凯伊、哈格里夫斯、瓦特、斯蒂芬森。(4分)
三、材料分析题(共20分)
15.(1)2世纪,罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。(2
分)
(2)基督教。(1分)
(3)《十二铜表法》。《罗马民法大全》。(2分)
(4)罗马的建筑艺术,如大竞技场、凯旋门、万神庙等;历法,如“儒略历”,后来成为
今天人们使用的公历的基础。(任选一个即可)(1分)
16.(1)逻辑学。(1分)
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第3页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第4页 (共4页)

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