【2022新课标】部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设(同步教学课件+素材)

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【2022新课标】部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设(同步教学课件+素材)

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第11课 苏联的社会主义建设

新经济政策
知识结构
苏联的工业化

通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
课程标准

农业集体化

苏联模式
核心素养目标
01
02
03
立足时空观念和史料证实,了解苏联的新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等社会主义建设的史实。
立足唯物史观和家国情怀,学习列宁、斯大林的革命首创精神,理解制定政策要遵循客观经济规律,经济发展模式必须因时、因国情而变,一切从实际出发。
立足史料证实和历史解释,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
唯物史观
时空观念
史料证实
历史解释
家国情怀
一、新经济政策
1、新经济政策的背景
(1)经历4年世界大战和3年内战的苏维埃俄国,满目苍痍。经济异常困难,社会矛盾加剧;
(2)列宁在调查后发现,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
一、新经济政策
2、新经济政策的实施
(1)时间:
1921年春开始
(2)目的:
(3)内容:
恢复和发展生产
农业:以征收粮食税代替余粮征集制(核心);允许使用雇佣劳动力和出租土地。
商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易。
工业:允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。
一、新经济政策
2、新经济政策的实施
(3)特点:
把社会主义同市场直接联系,允许多种经济并存,大力发展商品经济。
(4)性质:
(5)影响:
社会主义性质的改革。
新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
新经济政策实施后,列宁说:
“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”
新经济政策的实施,到1927年,国民经济恢复到战前1913年的水平。
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
苏联建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称苏联。
二、苏联的工业化
1、苏联的建立
苏联国旗
苏联国徽
苏联国歌 —
《牢不可破的联盟》
二、苏联的工业化
1、苏联的建立
1924年1月,列宁逝世,斯大林继续领导苏联建设。
斯大林,苏联党和国家领导人,国际共产主义运动活动家。1917年参加组织领导十月革命。1922年当选俄共中央委员会总书记。领导苏联逐步实现社会主义工业化、农业集体化和机械化。领导苏联人民进行反法西斯的第二次世界大战并取得胜利。著有《斯大林全集》。
二、苏联的工业化
2.苏联工业化的概况
(1)背景:
(2)时间:
(3)领导者:
(4)方式:
(5)特点:
工业落后;受到帝国主义威胁。
1926年起
斯大林
实施第一个和第二个五年计划
优先发展重工业
(6)成果:
1928-1937年。苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。1937年苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。苏联实现了工业化。
苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河上的大坝
苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。历史上把苏联的的经济发展模式称为计划经济。
积极影响:它使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化;
消极影响:这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使苏联经济体制日益僵化。
二、苏联的工业化
3.苏联工业化的影响
三、农业集体化
1、背景:
2、目的:
3、时间:
4、措施:
5、弊端:
1927年底至1928年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。
解决粮食问题。
20世纪30年代初起。
实质就是实行生产资料公有制
在农业集体化中,国家从农民手里拿走的太多,农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞不前。
6、实质:
(1)新经济政策被终止,农民被强迫加入集体农庄;
(2)开展消灭富农运动。
三、农业集体化
四、苏联模式
1、苏联模式形成的背景
工业化和农业集体化的实现,使苏联的经济生活和社会阶级发生了根本性变化。
2、苏联模式形成的标志
1936年,苏联颁布新宪法,宣告确立了社会主义制度,标志着斯大林创建的政治经济体制的形成,这一体制被称为“苏联模式”。
四、苏联模式
3、苏联模式形成的特征
高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
经济:实行单一的公有制,以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调节。计划完全是指令性的,各级领导机关必须执行,企业没有主动性。
政治:权力高度集中,忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
积极作用:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
消极作用:由于没有尊重客观规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
四、苏联模式
4、苏联模式形成的评价
(1)没有遵循客观经济规律;
(2)片面发展重工业,导致农工轻比例严重失调;
(3)从农民手中拿走的太多,农民生产积极性不高;
(4)指令计划压制地方与企业的积极性,阻碍苏联经济的持续发展等。
苏联模式弊端有哪些?
【议一议】
作为社会主义国家的中国,苏联模式能给我们带来什么启示?
1.要遵循客观经济规律,经济发展模式必须因时、因国情而变,一切从实际出发;
2.市场和计划要有机结合;
3.生产关系必须适应生产力的发展。
四、苏联模式
【合作探究】
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