小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第2课 辩论《科技快速发展利大于弊还是弊大于利》(共27张PPT内嵌音频)

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小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第2课 辩论《科技快速发展利大于弊还是弊大于利》(共27张PPT内嵌音频)

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○
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口
口
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六级2课
抖技块迪发展
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太子将?
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将宋子到
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趣可才课堂
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反方
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总计
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反2
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反
正方
反方
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学生
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小计
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学生2
小计
总计
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科技快速发展,
正方
究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?
反方
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学生
学生1
小计
小计
学生
学生2
小
总计
正2
正
反1
反2
正
反
Qw
对比论证:把两种事物0以对照比较后,
推导出它们之间的差异点,
使结论映衬而出的论证方法。
对比有纵向比较和横向比较两种:
纵向比较是指同
事物或人的前后时期或前后阶段的对比(如图示例)》分
横向比较是指同
时期不同事物或人之间的对化(0图2示例)》
正方
反方
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学生
学生1
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科技快速发展,
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究竟是利大手弊,还是弊大于利呢?
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