小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第2课 辩论《科技快速发展利大于弊还是弊大于利》(共27张PPT内嵌音频)

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小学六年级课后服务:口才训练教学课件--第2课 辩论《科技快速发展利大于弊还是弊大于利》(共27张PPT内嵌音频)

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(共27张PPT)
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01
00000
六级2课
抖技块迪发展
00
太子将?
00
将宋子到
9p00
0
趣可才课堂

0
粉笔
正方
反方
务翻號翮
务酬
学生
学生
小计
小计
学生2
小计
总计
总计
正2
I
反2


正方
反方
务翻號翮
务酬
学生
学生1
小计
小计
学生2
小计
总计
总计
正2
正1
反1
反2




科技快速发展,
正方
究竟是利大于弊,还是弊大于利呢?
反方
务酬研
学生
学生1
小计
小计
学生
学生2

总计
正2

反1
反2


Qw
对比论证:把两种事物0以对照比较后,
推导出它们之间的差异点,
使结论映衬而出的论证方法。
对比有纵向比较和横向比较两种:
纵向比较是指同
事物或人的前后时期或前后阶段的对比(如图示例)》分
横向比较是指同
时期不同事物或人之间的对化(0图2示例)》
正方
反方
务翻號翮
务酬
学生
学生1
小计
小计
学生2
小计
总计
总计
正2
正1
反1
反2




66
C
科技快速发展,
正万
究竟是利大手弊,还是弊大于利呢?
反方

正2
正1
反0
反2


00

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