高中生物人教版(2019)第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐(共22张PPT)

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高中生物人教版(2019)第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第4章 第2节 主动运输与胞吞、胞吐
甘油、H2O、O2
葡萄糖、氨基酸
H2O、 K+、Na+
被动运输
任务1:阅读教材提供的资料,探讨甲状腺上皮细胞吸收碘离子的方式
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。
甲状腺
甲状腺滤泡上皮细胞
碘浓度低
碘浓度高
甲状腺
甲状腺滤泡上皮细胞
碘浓度低
碘浓度高
1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗?
2.联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量?
小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远远低于它们在小肠上皮细胞中的浓度,但它们仍然能被小肠上皮细胞吸收;
人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍;
轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍;
人神经细胞未兴奋时细胞外的Na+浓度远高于细胞内。
细胞逆浓度梯度运输物质的方式是普遍存在的吗?
任务2:观察主动运输的动画,概括主动运输的过程。
任务2:观察主动运输示意图,概括主动运输的过程。
能量
主动运输:逆浓度梯度进行的跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量,这种方式叫作主动运输。
任务3:比较协助扩散和主动运输的异同
协助扩散
主动运输
能量
比较协助扩散与主动运输的异同
  协助扩散 主动运输
相同 运输物质
是否需要转运蛋白
不同 运输方向
是否消耗细胞能量
离子或小分子
需要转运蛋白
顺浓度梯度
逆浓度梯度
不消耗细胞能量
消耗细胞能量
I-
Na+
能量
甲状腺滤泡上皮细胞吸收 I-是主动运输的过程
桐花树的泌盐现象
海鸟(海鸥)的盐腺
盐腺
盐液
主动运输的意义:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需求。
注意:不同离子或分子的大小和性质不同,所以不同转运蛋白质的空间结构差别也很大,一种转运蛋白通常只能运输一种或一类离子或分子。
磷酸盐离子载体模式图
磷酸盐离子
H+载体模式图
H+
H+
科学家研究这些转运蛋白的结构有什么用呢?请大家看一下教材70页“与社会的联系” 栏目中的内容。
囊性纤维病的主要病因是患者肺部支气管上皮细胞表面转运Cl-的载体蛋白的结构和功能发生异常。 类似的疾病还有很多,解析这些转运蛋白的结构,将有助于找到治疗疾病的办法。
任务4 唾液腺细胞能分泌淀粉酶,胰岛细胞能分泌胰岛素。
淀粉酶和胰岛素能通过自由扩散、协助扩散或者主动运输运出细胞吗?
请你根据细胞膜的结构组成做出分析。
淀粉酶和胰岛素都是蛋白质,是生物大分子,因此无法像H2O或CO2这样通过自由扩散穿过细胞膜的脂双层。
协助扩散和主动运输都是需要细胞膜上的转运蛋白的运输方式,是用来运输离子和小分子的,也无法转运这些大分子。
大分子进细胞的
电镜照片
大分子
膜蛋白
示意图
下面请大家再看两个单细胞生物进行胞吞和胞吐的例子。
痢疾内变形虫这种病原体通过饮食传播,这提醒我们要注意饮食卫生、培养良好的个人卫生习惯来预防阿米巴痢疾等传染性疾病。
白细胞通过胞吞作用吞噬细菌
白细胞
细菌
内质网
合成的蛋白质
高尔基体
囊泡
任务5:请同学们概括胞吞、胞吐这种跨膜运输方式
运输方式 运输方向 转运蛋白 膜蛋白 能量 实例
胞吞
胞吐
细胞外

细胞内
细胞内

细胞外
不需要
不需要
需要
需要
需要
需要
白细胞吞噬细菌
变形虫吞噬食物颗粒
分泌蛋白的分泌

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