资源简介 (共35张PPT)第四章 光现象第三节 平面镜成像(第一课时)平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。镜子玻璃板平滑的金属面平静的湖面视频《加菲猫2 片段》新课引入 平面镜所成的像与物体之间有什么关系?提出问题猜想假设一、探究平面镜成像的特点猜想:像与物体大小 ;思考:1、如何确定像的位置?2、如何比较像与物的大小?用薄玻璃板代替镜子,确定像的位置。用另一支相同的没有点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A与像比较“等效替代法”像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ;像与物体的连线与镜面 ;器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、三角板,火柴在桌上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去和前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。一、探究平面镜成像的特点提出问题猜想假设设计实验提出问题猜想假设设计实验一、探究平面镜成像的特点进行实验记录实验次数 像与物大小比较是否相等 物到平面镜的距离L(cm) 像到平面镜的距离S(cm) 像与物体的连线与镜面的关系123提出问题猜想假设设计实验一、探究平面镜成像的特点进行实验记录实验次数 像与物大小比较是否相等 物到平面镜的距离L(cm) 像到平面镜的距离S(cm) 像与物体的连线与镜面的关系123像是实像还是虚像 ? ;一、探究平面镜成像的特点虚像是不能在光屏上呈现。实像与虚像的区别是:实像是实际光线会聚而成的,能在光屏上呈现出;操作:在玻璃板后像的位置放一光屏,观察是否呈像。像与物体的大小像和物体到镜面的距离像和物的连线与镜面像和物体关于镜面像的虚实相等(等大);相等(等距);(对称)(虚像)(垂直)平面镜成像的特点分析论证平面镜成像特点实验解疑探究疑问 问题解析在此实验中应用了什么重要的物理方法?用了等效替代法,即用后面这支蜡烛通过重合来代替前面蜡烛的像实验中为什么用玻璃板,而不用平面镜 ?因为玻璃板表面平滑,可以像平面镜一样成像,另外玻璃板透明能透过它看到后面的物体便于确定像的位置,而平面镜则不行 。实验中为什么用茶色的薄玻璃板?茶色玻璃板比透明玻璃板成的像更加清晰。实验中为什么不用厚玻璃板 ?防止厚玻璃板出现两个像,不利于确定像的位置平面镜成像特点实验解疑实验中为什么选用两支完全相同的蜡烛?实验中为什么把未点燃的蜡烛放在像的位置?为了方便比较像和物的大小关系为了确定像的位置,比较像和物的大小关系玻璃板为什么需要竖直放置?玻璃板竖直放置,蜡烛成像在水平桌面上,如果不竖直放,则蜡烛不可能于像完全重合。如何验证像的虚实?看能不能用光屏收集像;不透过玻璃板看根据平面镜成像特点作图作出物体AB经平面镜后所成的像A′B′注意:虚像画图时要用虚线。ABA′B′课堂练习:1、作出物体在平面镜中成的像:2、物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B',在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A'B'.课堂练习:3、某人站在穿衣镜前2m处,他在镜中的像到镜面的距离是 m,如果他远离镜面后退了1m,则人与像间的距离是 m.像的大小(选填“变大”“变小”“不变”)4、根据研究平面镜成像的实验回答下列问题:(1)如图1,若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来,则连线与镜面 。(选填“垂直”或“不垂直”)(2)移去玻璃板后的那只蜡烛,并在其所在的位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,则光屏上 接收到玻璃板前蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是 像。(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。(4)该实验用到了那种物理方法? 。(5)某同学从对面的平面镜中看到电子钟的显示如图2所示,那么他回头直接看钟,钟显示的应为 ;A.20:15 B.21:05 C.21:15 D.20:05(6)用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。(7)实验中为什么选用两支相同的蜡烛? 。第四章 光现象第三节 平面镜成像(第二课时)像与物体的大小像和物体到镜面的距离像和物的连线与镜面像和物体关于镜面像的虚实相等(等大);相等(等距);(对称)(虚像)(垂直)平面镜成像的特点平面镜成像特点实验解疑探究疑问 问题解析在此实验中应用了什么重要的物理方法?用了等效替代法,即用后面这支蜡烛通过重合来代替前面蜡烛的像实验中为什么用玻璃板,而不用平面镜 ?因为玻璃板表面平滑,可以像平面镜一样成像,另外玻璃板透明能透过它看到后面的物体便于确定像的位置,而平面镜则不行 。实验中为什么用茶色的薄玻璃板?茶色玻璃板比透明玻璃板成的像更加清晰。实验中为什么不用厚玻璃板 ?防止厚玻璃板出现两个像,不利于确定像的位置平面镜成像特点实验解疑实验中为什么选用两支完全相同的蜡烛?实验中为什么把未点燃的蜡烛放在像的位置?为了方便比较像和物的大小关系为了确定像的位置,比较像和物的大小关系玻璃板为什么需要竖直放置?玻璃板竖直放置,蜡烛成像在水平桌面上,如果不竖直放,则蜡烛不可能于像完全重合。如何验证像的虚实?看能不能用光屏收集像;不透过玻璃板看二、平面镜成像原理因为有光沿直线传播的经验,人会感觉到这些光线好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S1处发出的,S1 就是S点在镜中的虚像。SS1平面镜成像原理:光的反射虚像是实际光线(反向延长线相交)而成,不能在光屏上呈现。作出物体AB经平面镜后所成的像A′B′. AO1N1A1O2N2A2A’.B’ .. BN3N4B2B1根据反射定律作图方法2例:如图所示,平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经上,过A点,请作出该光线的光路图.二、平面镜成虚像点拨:平面镜成像与小孔成像的比较平面镜成像特点:正立 等大的虚像;小孔成像:倒立 、不一定等大的实像;三、平面镜的应用(1) 用来成像主要是用来观察眼睛不能直接看到的物体或物体的某一部分,如自己的面容、姿势等。(2) 用来改变光路如牙医用牙镜来观察牙齿背面的状况;潜望镜(3) 太阳能发电塔式太阳能电站把太阳光反射后汇聚到同一个位置凸面镜凸面镜光路图作用:可以使光线发散,可以开阔视野,常用作观后镜。成像情况:缩小虚像焦点O反射光线的反向延长线会聚而成,故为虚焦点凹面镜奥运火炬点火太阳灶汽车头灯实际光线会聚而成,故为实焦点作用:可以使光线会聚,常用作太阳灶、汽车头灯…成像情况:虚像课堂总结一、平面镜成像特点1.像和物大小相等;2.物距等于像距;3.像和物的连线垂直于镜面。对平面镜成像的特点的数学理解:物、像关于平镜面对称二、平面镜成虚像1.成正立等大的虚像;2.不能被光屏承接。N1O1N2O2SS1三、平面镜成像的应用1. 用来成像2. 用来改变光路3. 太阳能发电像与物等大、等距、关于平面镜对称课堂练习1.某人身高 1.70 m,站在穿衣镜前 2m 处,他在镜中的像到镜面的距离是______m,当他向镜面前进0.5m时,人与像间的距离是______m,像高_______m。当他走向穿衣镜时,他在镜内的像将_________。(填“ 逐渐变大、大小不变、逐渐变小”)231.7大小不变2. “桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是( )A.山的影子 B.山的实像C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像D3. 如图,S′是S在平面镜中成的像,画出平面镜的位置。SS′提示:像与物等大、等距、关于平面镜对称。课堂练习3. 某一辆汽车车牌号在平面镜中的像为“81-10”,则该车的实际车牌号码是______________。提示:物与像左右相反,上下不颠倒。01-184. 字母“F”经平面镜反射后成像应为( )C5. 夜间,驾驶员要关掉车箱内照明灯的原因是什么?答:若打开箱内灯,车内景物将在前挡风玻璃上成像,干扰驾驶员的视线。趣味物理1. 魔术师利用了平面镜成像的规律,创造了“空中旋转”、“飞天仙女”等节目,当演员躺在转盘上做各种动作时,观众所看到的悬在空中做各种优美动作的演员,只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像,如图,如果演员横躺在转盘上,当演员的头在左侧,脚在右侧时,观众可看到演员的虚像是( )的。(选填“正立” 、“倒立”、 “横躺”)正立2. 一个人站在两面互成直角的平面镜可以成几个像?成3个像1、一个小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到的像应该是下图中的哪一个( )2、一个人由远处走向一块竖直悬挂着的平面镜,他在 镜内所成的像( )A.逐渐变大 B.逐渐变小C.大小不变 D.大小由平面镜大小决定BC课堂练习4.某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A观察。在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_______的关系;(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是____像。到平面镜的距离大小不能虚想一想,你今天收获了什么?你还有什么疑问? 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1、浇不灭的蜡烛1.avi 3、浇不灭的蜡烛2.avi 人教版物理八年级上册:4.3平面镜成像 (35页ppt).pptx 加菲猫照镜子.mp4 平面镜成像特点实验_超清.mp4