资源简介

21* 三黑和土地　学案
教学目标
1.正确理解“疙瘩、挨骂、白霎霎”等词语。
2.有感情地朗读课文，把握诗歌主要内容。
3.体会农民对土地失而复得的喜悦心情。
第一课时
预习检测
1、结合课文内容填空。
1.三黑在自己的土地里看到了_________，听到了_____________。
2.三黑坐在地里，在做什么打算：_____________； ____________；________________________；__________________________。
自主学习
仿写词语。
尝一尝：_________、 _________、_________
白霎霎：_________、 _________、_________
浇得肥肥的：_____________、______________
合作探究
1、仿写句子
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
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本文的中心句是什么？
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本文刻画了三黑怎样的形象？
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找出文章中的一句比喻句并说说好在哪里？
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四、展示交流
小组成员进行汇报展示。
五、拓展延伸
1、找一找有关“土地”的诗句读一读吧！

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