小学专题教育 口才情商课6《曾子避席》课件 (15张PPT)

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小学专题教育 口才情商课6《曾子避席》课件 (15张PPT)

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(共15张PPT)
曾子避席
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实践作业
语言魔法
经典故事
故事小问




故事小问





1.故事中出现了几位人物?分别是谁?
2.故事中的主人公有着什么样的特点?
经典故事

一天,孔子正在家里跟几个学生谈话,忽然听见外面有人说,“老 师,有客人来了!”
孔子连忙让学生们回避一下。这时候,从门外进来一位客人,走到孔子的席边,双手合十向孔子问好。那客人道了安,就一屁股坐到孔子身边,迫不及待地说:“先生,我有个问题要向您请教!”说话时,手已经碰到了孔子的衣服。
经典故事
孔子觉得这人有点不太懂礼貌,做客的客人,主人请坐才坐,主人问话才说, 怎么倒滔滔不绝地先说起话来?可是孔子还是耐着性子听客人把话说完,然后送客出门。刚送走客人,孔子的学生曾子进来了,他同样坐到孔子旁边,觉得这 样更能亲近老师。孔子不希望他的学生也像这个客人一样鲁莽,就教育曾子要注意长幼尊卑之间的秩序。”
曾子立刻站起身来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“学生哪里 能知道,还请老师把这些道理教给我。”在这里,“避席”是 一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授 时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊 重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
《曾子避席》




1.故事中出现了几位人物?分别是谁?
2.故事中的主人公有着什么样的特点?
语言魔法

第一个小魔法,先问清别人现在是否方便,尽量做到长话短说。
第二个小魔法,接电话要迅速,挂电话要放慢一点。
第三个 小魔法,要调整好自己的状态。
童谣快板

童谣快板
尊敬前辈与师长, 礼貌礼节必须讲, 曾子避席传千古,
优秀传统人敬仰,
——人敬仰……


少儿口才情商课

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