小学专题教育 口才情商课5《己所不欲,勿施于人》 课件 (15张PPT)

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小学专题教育 口才情商课5《己所不欲,勿施于人》 课件 (15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
己所不欲,勿施于人
口才情商课


实践作业




语言魔法
经典故事
故事小问
故事小问
不复还。探虎穴兮入蛟宫
仰天呼气兮成白虹。壮士一去
壮士一去兮不复还
1.故事中出现了几位人物?分别是谁?
2.故事的主人公有着怎么样的特点?
经典故事
不复还。探虎穴兮入蛟宫
仰天呼气兮成白虹。壮士一去
壮士一去兮不复还
己所不欲,勿施于人
我们的大圣人孔子有个学生叫子贡。子贡,善于雄辩,而且因为会做生意,非常有钱。在日常生活中,他免不了有时候和别人口舌计较, 孔子认为这是子贡个 人修养上的缺陷,所以时常提醒他,要学会宽容。
在这里,孔子对学生子贡的要求,正体现了我们在与人交往中言谈的 宽容和礼貌。子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”就是子贡问老师,“有什么话是可以终身受益的吗 ”孔子回答他说:“那就应该是‘宽恕’了吧!自己不想要的,也不要强加给别人。”
所以, 小朋友们,如果别人兴高采烈地给你讲述什么新鲜事儿或者向 你倾诉的时候,你 一定要耐心倾听,因为你自己也不喜欢说话的时候被别人打断吧?要记得,己所不欲,勿施于人啊。
在这里,孔子对学生子贡的要求,正体现了我们在与人交往中言谈的 宽容和礼貌。子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”
就是子贡问老师,“有什么话是可以终身受益的吗 ”孔子回答他说:“那就应该是‘宽恕’了吧!自己不想要的,也不要强加给别人。”
孔子和曾子
1.故事中出现了几位人物?分别是谁?
2.故事的主人公有着怎么样的特点?
语言魔法
不复还。探虎穴兮入蛟宫
仰天呼气兮成白虹。壮士一去
壮士一去兮不复还
“尊重他人认真听”
“提问表示感兴趣”,在交谈中,学会提问题。
在谈话中不得不打断别人的时候记得先说“对不起”以表示歉意



语言魔法
所以,朋友们,如果别兴 采烈地给你讲述什么新鲜事或者向
你倾诉的时候,你 定要耐倾听,因为你也不喜欢说话的时候
被别打断吧?要记得,所不欲,勿施于啊。
童谣快板
不复还。探虎穴兮入蛟宫
仰天呼气兮成白虹。壮士一去
壮士一去兮不复还
童谣快板
“要想好,颠个倒”,
学着换位去思考,
若想张嘴先闭嘴,
尊重他 人品德,
——品德好……
谢谢
口才情商课

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