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历社九上1.1.1《20世纪初的世界格局》同步试卷
一、单选题
1．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
2．下表所反映的史实导致直接后果是（　　）
1913年英、美、德、法的实力对比表
　 英 美 德 法
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积所占位次 1 4 5 2
A．三国同盟和三国协约的形成
B．轴心国集团和反法西斯同盟的形成
C．美德取代英法掌握了世界霸权
D．美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“《1913年英、美、德、法的实力对比表》”，结合所学知识：《1913年英、美、德、法的实力对比表》反映的是经过第二次工业革命，主要帝国主义国家之间实力对比发生了明显的变化。伴随着实力对比的变化，帝国主义国家之间矛盾加剧，矛盾的加剧导致了三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。
A项三国同盟和三国协约的形成是题干表格所反映的史实导致的直接后果，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查两大军事集团形成的知识点，旨在考查学生准确解读图表信息的能力。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
3．（2019九上·萧山月考）从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。由此可见，当时的欧洲（　　）
A．各国发展不平衡 B．扩军备战愈演愈烈
C．法西斯主义盛行 D．德俄两国矛盾最尖锐
【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】各国发展的不平衡在题干未体现，故排除A。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。据“从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。”可见，当时的欧洲扩军备战愈演愈烈，故B符合题意。法西斯主义盛行是二战之前，故排除C。一战前英德矛盾最为尖锐，故排除D。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战背景的理解。
4．（2019九上·杭州月考）第一次世界大战前欧洲掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的军事集团是（　　）
A．三国同盟 B．三国协约
C．轴心国军事同盟 D．世界反法西斯同盟
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“以德国为核心的军事集团”，结合所学知识：伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心，德国、奥匈帝国和意大利形成了三国同盟集团。
A项三国同盟的核心是德国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查两大军事集团形成的有关知识。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
5．（2019九上·义乌月考）某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（　　）
A．德国、奥匈帝国 B．法国、俄国
C．英国、法国 D．英国、俄国
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工业革命的影响，资本主义国家经济发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家的激烈争夺，逐渐形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。其中三国同盟包括德国、奥匈帝国和意大利。
A项德国、奥匈帝国是题干条款中的“其他两缔约国”所指的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟的相关知识。解答时首先根据材料筛取信息“意大利”“受法国进攻”，判断该同盟国家应是三国同盟，而三国同盟的组成国家是德国、奥匈帝国和意大利。
6．（2019九上·义乌月考）下面漫画原图发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔登战役的空前惨烈
C．欧洲的优势地位被削弱 D．巴黎和会上的勾心斗角
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发。
A项第一次世界大战的背景是题干漫画可以说明的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的背景及学生准确解读历史漫画的能力。解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。
7．第一次世界大战的两个军事集团的组成国是（　　）
A．德意日与法俄 B．德奥匈与英法俄
C．德奥匈与英法 D．德意日与英法
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】随着帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，形成了两大敌对的军事侵略集团——三国同盟和三国协约。三国同盟是德奥意三国组成的军事集团。1882年5月签订《三国同盟条约》，1883年罗马尼亚也加入三国同盟。三国同盟的建立标志着以德国为盟主的一个帝国主义军事集团最终形成。三国协约是1893-1907年英法俄三国通过签订一些列协议而结成的军事集团。1893年法俄率先签订军事协定，1904年英法签订协约，1907年英俄签订协约，三国协约的局面最终形成。与同盟三国形成两大军事对峙集团。
B项德奥匈与英法俄是第一次世界大战的两个军事集团的组成国，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战的相关内容。
8．（2019九上·台州开学考）19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团形成的根本原因是（　　）
A．各国垄断组织形成
B．世界殖民地被瓜分完毕
C．资本主义经济和政治发展不平衡
D．资产阶级在政治上走向全面反动
【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。帝国主义之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界，与英、法、俄等老牌帝国主义开展激烈的争夺。于是形成了两大敌对的军事集团德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。第一次世界大战一触即发。两大军事集团形成的根本原因是资本主义经济和政治发展的不平衡。
C项资本主义经济和政治发展不平衡是19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团形成的根本原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查帝国主义两大军事集团形成的根本原因。
9．读下图《三国同盟和三国协约》，指出哪一组数字代表的国家是协约国集团？（　　）
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】结合所学知识，德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约，读《三国同盟和三国协约》图可知，⑤是英国，①是法国，③是俄国。
C项①③⑤代表的是协约国集团，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查两大军事集团形成的有关知识。
10．19世纪来，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说；“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求（　　）
A．尊重自己的权利 B．遵守世界秩序
C．重新分割世界 D．建立军事基地
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】联系所学知识，19世纪末，德国经济实力增强，工业产值跃居世界第二位．后起的德国要求重新分割世界，和老牌的帝国主义国家矛盾激化，展开了激烈的争夺．德国外交大臣所说的话反映了德国实行的外交政策是对外进行殖民扩张，重新分割世界。
ABD三项理解都不正确，不符合题意；
C项重新分割世界是题干材料反映的德国的要求，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识，培养学生分析能力。
11．小明在学完本节课后进行知识总结，下面是他对三国同盟和三国协约的性质的总结，列出了四项，你认为那一项最能体现出它们的性质？（　　）
A．帝国主义侵略集团 B．封建军事侵略集团
C．资本主义联盟 D．经济发展组织
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡，三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。“三国同盟”与“三国协约”的性质是军事集团。
A项帝国主义侵略集团最能体现出三国同盟和三国协约的性质，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约的相关史实及学生运用所学知识解决问题的能力。
12．在后起的资本主义国家中，渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈的是（　　）
A．美国 B．德国 C．日本 D．俄国
【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】 19世纪末20世纪初，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界．故19世纪末20世纪初，要求重新瓜分世界最强烈的国家是德国。ACD均不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查三国同盟和三国协约的内容，了解第一次世界大战中各个国家之间的内容。
13．（2017九上·平阳开学考）以下四幅图中，能够反映第一次世界大战前世界形势的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】一战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利形成了同盟国集团，英国、法国和俄国形成了协约国集团。
A项是英法俄三国协约与德意奥三国同盟，是在一战前形成的，符合题意。
B项是二战前形成的，不符合题意。
C项是二战时期形成的，不符合题意。
D项是1991年苏联解体后形成的，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战前的世界形势。
14．第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团。组合正确的是（　　）
A．三国同盟：德国、日本、意大利
B．三国同盟：英国、日本、俄国
C．三国协约：德国、塞尔维亚、意大利
D．三国协约：英国、法国、俄国
【答案】D
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是三国同盟和三国协约的有关知识。根据所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，帝国主义之间存在尖锐的矛盾。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对三国同盟和三国协约的识记。
15．“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入。”材料中两个大国是（　　）
A．英德 B．法德 C．俄德 D．俄奥
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是一战前的英德矛盾的有关知识。根据所学知识可知，据题干“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入”并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，德国后来居上，超过了英国，与英国在全球范围内争夺殖民霸权，故材料中两个大国是英德。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战前的英德矛盾的识记。
16．两大军事集团形成的目的是（　　）
A．重新瓜分世界
B．争夺殖民地
C．帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
D．萨拉热窝事件
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初世界格局的有关知识。根据所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，帝国主义之间存在尖锐的矛盾。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初世界格局的识记。
17．1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是（　　）
A．要向全世界扩展势力 B．加强与世界各国的联系
C．与英国进行商业竞争 D．使德国成为世界工厂
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是一战前德国的有关知识。根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，由于帝国主义国家之间发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的资本主义国家德国要求重新分割世界。根据材料“德意志帝国要成为世界帝国”可知，这是德国要对外实行侵略扩张，称霸世界。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战前德国对外扩张的识记。
18．19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是（　　）
A．两个军事侵略集团的形成 B．英国的外交政策
C．美国和德国的崛起 D．英法的衰落
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初世界格局的有关知识。根据所学知识可知，第一次世界大战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟，英国、法国和俄国组成了三国协约．两大军事集团的扩军备战，使人类社会面临战争危机。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初世界格局的识记。
19．关于20世纪初的世界格局，下列描述正确的是（　　）
①工业革命进一步发展 ②西方列强疯狂抢占海外殖民地
③欧洲处于战争阴影下 ④大国主动裁减武器装备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初的世界格局的有关知识。根据所学知识可知，由于资本主义政治经济殖民地发展不平衡，帝国主义列强希望重新瓜分世界，因此开展了激烈的军备竞争，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下，所以④表述错误。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初的世界格局的识记。
20．（2018九上·西湖期末）20世纪初，在后起的资本主义国家中，成为仪次于英国的欧洲第二号资本主义强国，又强烈渴望重新瓜分世界的国家是（　　）
A．俄国 B．奥匈帝国 C．德国 D．法国
【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】20世纪初，在后起的资本主义国家中,德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈,20世纪初德国仅次于英国的第二号资本主义强国。
C项德国20世纪初，在后起的资本主义国家中，成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对第二次工业革命的影响的准确识记能力。需要准确识记20世纪初,德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国。
二、问答题
21．20世纪初，列强各国舆论大肆鼓吹战争，公然叫嚣“战争是万事之父”“是一种拯救人类的事业”。德国早在1905年就制定了战争计划。1913年，德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。”
①为什么他们这样渴望战争
②你对他们的这种态度有何看法
【答案】①列强渴望战争是为了通过战争夺取世界霸权，重新瓜分殖民地，满足垄断资产阶级的需要。
②必须揭露帝国主义的战争阴谋，坚决反对帝国主义战争，努力维护世界和平。
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】此题主要考察第一次世界大战相关背景。本题以近代教育为主题，主要考查近代教育的相关知识，考查根据材料分析和灵活回答问题的能力。①问在审题时要抓住“教育”，结合材料一中“亟于教育”等关键信息进行分析判断，可以得出康有为主张优先发展教育。②问结合材料一中“1906年”“吾国数千年中莫大之举动”等关键信息进行分析判断，可以得出“此事”指废科举，然后结合所学知识回答第二小问。③问在审题时要抓住“综合”，综合三则材料找出其共性，即可得出认识。
【点评】理解第一次世界大战相关背景。
三、材料分析题
22．传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的，因此结盟是国际关系的一种模式。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：下图为19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团的结盟示意图。
材料二：下列表格是19世纪末20世纪初主要国家的工业位次与殖民地面积位次情况：
　 英国 德国 美国 法国
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积所占位次 1 4 5 2
“德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们也要给自己一块光明之地，一堤阳光下的地盘。”
——德国外长皮洛夫
（1）根据材料一写出欧洲两大军事集团的名称：德奥意是　 　，英法俄是　 　。
（2）结合材料一与材料二，分析英德矛盾成为主要矛盾的原因。
（3）该军事集团的形成对世界局势造成了怎样的影响？
【答案】（1）同盟国；协约国
（2）德国的经济实力与其所占殖民地面积的位次不相等，要求重新瓜分世界。
（3）①帝国主义列强扩军备战，军备竞赛；②国际危机和局部战争不断爆发，巴尔干半岛成为第一次世界大战爆发的火药桶。
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）据所学知识可知，19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。
（2）在第二次工业革命的推动下，美国、德国更多的采用新技术、新设备，起点高，发展快，英法发展相对缓慢，被美德赶上并超过；但与此同时，德国的殖民地较少，而老牌国家英国殖民地较多，为此德国要求重新瓜分世界。
（3）两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，严重影响了世界局势的和平与稳定。
故答案为：（1）同盟国；协约国。
（2）德国的经济实力与其所占殖民地面积的位次不相等，要求重新瓜分世界。
（3）①帝国主义列强扩军备战，军备竞赛；②国际危机和局部战争不断爆发，巴尔干半岛成为第一次世界大战爆发的火药桶。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约及学生准确解读材料信息、理解问题的能力。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。
1 / 1历社九上1.1.1《20世纪初的世界格局》同步试卷
一、单选题
1．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
2．下表所反映的史实导致直接后果是（　　）
1913年英、美、德、法的实力对比表
　 英 美 德 法
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积所占位次 1 4 5 2
A．三国同盟和三国协约的形成
B．轴心国集团和反法西斯同盟的形成
C．美德取代英法掌握了世界霸权
D．美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾
3．（2019九上·萧山月考）从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。由此可见，当时的欧洲（　　）
A．各国发展不平衡 B．扩军备战愈演愈烈
C．法西斯主义盛行 D．德俄两国矛盾最尖锐
4．（2019九上·杭州月考）第一次世界大战前欧洲掀起了缔约结盟的狂潮。其中以德国为核心的军事集团是（　　）
A．三国同盟 B．三国协约
C．轴心国军事同盟 D．世界反法西斯同盟
5．（2019九上·义乌月考）某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（　　）
A．德国、奥匈帝国 B．法国、俄国
C．英国、法国 D．英国、俄国
6．（2019九上·义乌月考）下面漫画原图发表于1912年，桶上的英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔登战役的空前惨烈
C．欧洲的优势地位被削弱 D．巴黎和会上的勾心斗角
7．第一次世界大战的两个军事集团的组成国是（　　）
A．德意日与法俄 B．德奥匈与英法俄
C．德奥匈与英法 D．德意日与英法
8．（2019九上·台州开学考）19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团形成的根本原因是（　　）
A．各国垄断组织形成
B．世界殖民地被瓜分完毕
C．资本主义经济和政治发展不平衡
D．资产阶级在政治上走向全面反动
9．读下图《三国同盟和三国协约》，指出哪一组数字代表的国家是协约国集团？（　　）
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
10．19世纪来，帝国主义国家之间矛盾激化，德国外交大臣皮洛夫说；“我们也要求阳光下的地盘。”这说明德国要求（　　）
A．尊重自己的权利 B．遵守世界秩序
C．重新分割世界 D．建立军事基地
11．小明在学完本节课后进行知识总结，下面是他对三国同盟和三国协约的性质的总结，列出了四项，你认为那一项最能体现出它们的性质？（　　）
A．帝国主义侵略集团 B．封建军事侵略集团
C．资本主义联盟 D．经济发展组织
12．在后起的资本主义国家中，渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈的是（　　）
A．美国 B．德国 C．日本 D．俄国
13．（2017九上·平阳开学考）以下四幅图中，能够反映第一次世界大战前世界形势的是（　　）
A． B．
C． D．
14．第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团。组合正确的是（　　）
A．三国同盟：德国、日本、意大利
B．三国同盟：英国、日本、俄国
C．三国协约：德国、塞尔维亚、意大利
D．三国协约：英国、法国、俄国
15．“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入。”材料中两个大国是（　　）
A．英德 B．法德 C．俄德 D．俄奥
16．两大军事集团形成的目的是（　　）
A．重新瓜分世界
B．争夺殖民地
C．帝国主义政治经济发展不平衡的加剧
D．萨拉热窝事件
17．1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成世界帝国……德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是（　　）
A．要向全世界扩展势力 B．加强与世界各国的联系
C．与英国进行商业竞争 D．使德国成为世界工厂
18．19世纪末20世纪初，使人类社会面临战争危机的是（　　）
A．两个军事侵略集团的形成 B．英国的外交政策
C．美国和德国的崛起 D．英法的衰落
19．关于20世纪初的世界格局，下列描述正确的是（　　）
①工业革命进一步发展 ②西方列强疯狂抢占海外殖民地
③欧洲处于战争阴影下 ④大国主动裁减武器装备
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20．（2018九上·西湖期末）20世纪初，在后起的资本主义国家中，成为仪次于英国的欧洲第二号资本主义强国，又强烈渴望重新瓜分世界的国家是（　　）
A．俄国 B．奥匈帝国 C．德国 D．法国
二、问答题
21．20世纪初，列强各国舆论大肆鼓吹战争，公然叫嚣“战争是万事之父”“是一种拯救人类的事业”。德国早在1905年就制定了战争计划。1913年，德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。”
①为什么他们这样渴望战争
②你对他们的这种态度有何看法
三、材料分析题
22．传统国际关系中的力量分化组合，主要是以结盟来完成的，因此结盟是国际关系的一种模式。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：下图为19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团的结盟示意图。
材料二：下列表格是19世纪末20世纪初主要国家的工业位次与殖民地面积位次情况：
　 英国 德国 美国 法国
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积所占位次 1 4 5 2
“德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们也要给自己一块光明之地，一堤阳光下的地盘。”
——德国外长皮洛夫
（1）根据材料一写出欧洲两大军事集团的名称：德奥意是　 　，英法俄是　 　。
（2）结合材料一与材料二，分析英德矛盾成为主要矛盾的原因。
（3）该军事集团的形成对世界局势造成了怎样的影响？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
2．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“《1913年英、美、德、法的实力对比表》”，结合所学知识：《1913年英、美、德、法的实力对比表》反映的是经过第二次工业革命，主要帝国主义国家之间实力对比发生了明显的变化。伴随着实力对比的变化，帝国主义国家之间矛盾加剧，矛盾的加剧导致了三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。
A项三国同盟和三国协约的形成是题干表格所反映的史实导致的直接后果，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查两大军事集团形成的知识点，旨在考查学生准确解读图表信息的能力。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
3．【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】各国发展的不平衡在题干未体现，故排除A。19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。德国是三国同盟的核心，英国是三国协约的核心。两大军事集团形成后，疯狂扩军备战，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。据“从1900年到1913年，两大军事集团军费从约11亿美元增至近20亿美元，各成员国兵力也迅速扩充，德国陆军达到了87万人，俄国陆军达到了130万人。”可见，当时的欧洲扩军备战愈演愈烈，故B符合题意。法西斯主义盛行是二战之前，故排除C。一战前英德矛盾最为尖锐，故排除D。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战背景的理解。
4．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】依据题干信息“以德国为核心的军事集团”，结合所学知识：伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心，德国、奥匈帝国和意大利形成了三国同盟集团。
A项三国同盟的核心是德国，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查两大军事集团形成的有关知识。解答本题要熟记两大军事集团形成的有关内容。
5．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工业革命的影响，资本主义国家经济发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。帝国主义国家的激烈争夺，逐渐形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。其中三国同盟包括德国、奥匈帝国和意大利。
A项德国、奥匈帝国是题干条款中的“其他两缔约国”所指的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟的相关知识。解答时首先根据材料筛取信息“意大利”“受法国进攻”，判断该同盟国家应是三国同盟，而三国同盟的组成国家是德国、奥匈帝国和意大利。
6．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1912年，完成第二次工业革命的资本主义强国向帝国主义过渡，为了争夺殖民地，后期的德国和老牌资本主义国家英国矛盾激化，先后建立了以德、意、奥匈帝国为成员的三国同盟集团和以英、法、俄为成员的三国协约集团，他们为了争夺巴尔干半岛展开了激烈的竞争，第一次世界大战一触即发。
A项第一次世界大战的背景是题干漫画可以说明的内容，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的背景及学生准确解读历史漫画的能力。解题的关键是学生正确理解图片的内容，以及结合图片的解释说明解答问题，巴尔干地区成为火药桶是在一战前，属于一战的背景。
7．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】随着帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权，形成了两大敌对的军事侵略集团——三国同盟和三国协约。三国同盟是德奥意三国组成的军事集团。1882年5月签订《三国同盟条约》，1883年罗马尼亚也加入三国同盟。三国同盟的建立标志着以德国为盟主的一个帝国主义军事集团最终形成。三国协约是1893-1907年英法俄三国通过签订一些列协议而结成的军事集团。1893年法俄率先签订军事协定，1904年英法签订协约，1907年英俄签订协约，三国协约的局面最终形成。与同盟三国形成两大军事对峙集团。
B项德奥匈与英法俄是第一次世界大战的两个军事集团的组成国，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战的相关内容。
8．【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。帝国主义之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界，与英、法、俄等老牌帝国主义开展激烈的争夺。于是形成了两大敌对的军事集团德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。第一次世界大战一触即发。两大军事集团形成的根本原因是资本主义经济和政治发展的不平衡。
C项资本主义经济和政治发展不平衡是19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团形成的根本原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查帝国主义两大军事集团形成的根本原因。
9．【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】结合所学知识，德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟，英国、法国、俄国组成三国协约，读《三国同盟和三国协约》图可知，⑤是英国，①是法国，③是俄国。
C项①③⑤代表的是协约国集团，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查两大军事集团形成的有关知识。
10．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】联系所学知识，19世纪末，德国经济实力增强，工业产值跃居世界第二位．后起的德国要求重新分割世界，和老牌的帝国主义国家矛盾激化，展开了激烈的争夺．德国外交大臣所说的话反映了德国实行的外交政策是对外进行殖民扩张，重新分割世界。
ABD三项理解都不正确，不符合题意；
C项重新分割世界是题干材料反映的德国的要求，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识，培养学生分析能力。
11．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡，三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。“三国同盟”与“三国协约”的性质是军事集团。
A项帝国主义侵略集团最能体现出三国同盟和三国协约的性质，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约的相关史实及学生运用所学知识解决问题的能力。
12．【答案】B
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】 19世纪末20世纪初，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家如德国要求重新瓜分世界．故19世纪末20世纪初，要求重新瓜分世界最强烈的国家是德国。ACD均不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查三国同盟和三国协约的内容，了解第一次世界大战中各个国家之间的内容。
13．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】一战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利形成了同盟国集团，英国、法国和俄国形成了协约国集团。
A项是英法俄三国协约与德意奥三国同盟，是在一战前形成的，符合题意。
B项是二战前形成的，不符合题意。
C项是二战时期形成的，不符合题意。
D项是1991年苏联解体后形成的，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战前的世界形势。
14．【答案】D
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是三国同盟和三国协约的有关知识。根据所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，帝国主义之间存在尖锐的矛盾。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对三国同盟和三国协约的识记。
15．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是一战前的英德矛盾的有关知识。根据所学知识可知，据题干“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入”并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，德国后来居上，超过了英国，与英国在全球范围内争夺殖民霸权，故材料中两个大国是英德。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战前的英德矛盾的识记。
16．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初世界格局的有关知识。根据所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，帝国主义之间存在尖锐的矛盾。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初世界格局的识记。
17．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是一战前德国的有关知识。根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，由于帝国主义国家之间发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的资本主义国家德国要求重新分割世界。根据材料“德意志帝国要成为世界帝国”可知，这是德国要对外实行侵略扩张，称霸世界。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战前德国对外扩张的识记。
18．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初世界格局的有关知识。根据所学知识可知，第一次世界大战前，伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟，英国、法国和俄国组成了三国协约．两大军事集团的扩军备战，使人类社会面临战争危机。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初世界格局的识记。
19．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】本题考查的是20世纪初的世界格局的有关知识。根据所学知识可知，由于资本主义政治经济殖民地发展不平衡，帝国主义列强希望重新瓜分世界，因此开展了激烈的军备竞争，造成国际关系的极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下，所以④表述错误。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对20世纪初的世界格局的识记。
20．【答案】C
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】20世纪初，在后起的资本主义国家中,德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈,20世纪初德国仅次于英国的第二号资本主义强国。
C项德国20世纪初，在后起的资本主义国家中，成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对第二次工业革命的影响的准确识记能力。需要准确识记20世纪初,德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国。
21．【答案】①列强渴望战争是为了通过战争夺取世界霸权，重新瓜分殖民地，满足垄断资产阶级的需要。
②必须揭露帝国主义的战争阴谋，坚决反对帝国主义战争，努力维护世界和平。
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】此题主要考察第一次世界大战相关背景。本题以近代教育为主题，主要考查近代教育的相关知识，考查根据材料分析和灵活回答问题的能力。①问在审题时要抓住“教育”，结合材料一中“亟于教育”等关键信息进行分析判断，可以得出康有为主张优先发展教育。②问结合材料一中“1906年”“吾国数千年中莫大之举动”等关键信息进行分析判断，可以得出“此事”指废科举，然后结合所学知识回答第二小问。③问在审题时要抓住“综合”，综合三则材料找出其共性，即可得出认识。
【点评】理解第一次世界大战相关背景。
22．【答案】（1）同盟国；协约国
（2）德国的经济实力与其所占殖民地面积的位次不相等，要求重新瓜分世界。
（3）①帝国主义列强扩军备战，军备竞赛；②国际危机和局部战争不断爆发，巴尔干半岛成为第一次世界大战爆发的火药桶。
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）据所学知识可知，19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。
（2）在第二次工业革命的推动下，美国、德国更多的采用新技术、新设备，起点高，发展快，英法发展相对缓慢，被美德赶上并超过；但与此同时，德国的殖民地较少，而老牌国家英国殖民地较多，为此德国要求重新瓜分世界。
（3）两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，严重影响了世界局势的和平与稳定。
故答案为：（1）同盟国；协约国。
（2）德国的经济实力与其所占殖民地面积的位次不相等，要求重新瓜分世界。
（3）①帝国主义列强扩军备战，军备竞赛；②国际危机和局部战争不断爆发，巴尔干半岛成为第一次世界大战爆发的火药桶。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约及学生准确解读材料信息、理解问题的能力。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。
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