资源简介

(共22张PPT)
海洋总动员
海洋
ONE
教学准备
TWO
教学引导
THRRE
教学步骤
FOUR
作品欣赏
ONE
教学准备
01
教学课时
02
教学对象
03
教学工具
教学课时：1课时
教学对象：
1人手一支记号笔、一盒水彩颜料棒、一张绘画用的白纸，和各色黏土。
教学工具：
准备
目标
1、学习画海底世界的各种动植物，并用排水画的方式表现蓝蓝的海洋。
2、感受创造的快乐和绘画的乐趣。
教学目标
TWO
教学导入
海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等，其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼，鲨鱼等。海洋生物富含易于消化的蛋白质和氨基酸。食物蛋白的营养价值主要取决于氨基酸的组成，海洋中鱼、贝、虾、蟹等生物蛋白质含量丰富，富含人体所必需的9种氨基酸，尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多，且易于被人体吸收。广东省有出台海洋生物相关办法，使用专项资金集中扶持海洋生物等战略性新兴产业发展。
海洋生物
图片导入
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标题文本预设
图片导入
THREE
教学步骤
1.把绘画纸涂上蓝色颜料，呈渐变。
教学步骤
2.用黏土做出海底石子。
教学步骤
3.做出海底生物，小螃蟹，小章鱼等。
4.加以水草，各色小海龟，水泡，丰富画面
教学步骤
5、加上一些圆形小泡泡
教学步骤
6.蘸取白色颜料，弹到画面上，显得更加精致
教学步骤
FOUR
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
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