小学一年级课后服务：手工制作第19课时《马塞族项圈教学》课件 (18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
马塞族项圈
第一阶段：开场引导
①马塞族人
②学生视力游戏互动
美术教育联盟
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第二阶段：探索与发现
①马塞族人装扮
②马塞族项圈
洋红色部分为马塞族人的分布地区，马赛族人是非洲东部最大和最知名的民族之一。
美术教育联盟
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第三阶段：想象力引导
①设计你的项圈
美术教育联盟
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红色：代表勇敢，团结和血液。（红色是牛血的颜色。马赛人口渴的时候常常喝的是牛血）
白色：象征和平，纯洁和健康。
蓝色：象征能量和天空。蓝天落下雨水这为牛提供了水。
橙黄色：象征热情好客。
绿色：象征健康和土地。（牛吃草的土地上的青草）
黑色：代表着人民。
珠子颜色的象征
这2款项圈你喜欢哪一款？为什么？
这些项圈你看到了哪些线条、图形、色彩？
现代首饰设计师借鉴马塞项圈设计的项链
美术教育联盟
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