小学一年级课后服务:手工制作 第16课时《快乐的斑马》课件 (25张PPT)

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小学一年级课后服务:手工制作 第16课时《快乐的斑马》课件 (25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
快乐的斑马
CONTENT
目 录
1.课题引入
2.绘画构思
3.绘画材料
4.范作分解
1.课题引入
介绍斑马 1
斑马:是现存的奇蹄目马科马属3种兽类的通称。因身上有起保护作用的斑纹而得名。
介绍斑马 2
斑马:没有任何动物比斑马的皮毛更与众不同。
斑马周身的条纹和人类的指纹一样——没有任何两头完全相同。
介绍斑马 3
斑马:斑马为非洲特产。
非洲东部、中部和南部产平原斑马,由腿至蹄具条纹或腿部无条纹。
东非还产一种格式斑马,体格最大,耳长而宽,全身条纹窄而密,因而又名细纹斑马。
平原斑马
格式斑马
仔细的观察斑马外形
你能说一说它张什么样子吗?
观察斑马头部
侧面脸部呈现三角形,有两只眼睛、一对耳朵、鼻子和嘴巴很接近,都是黑色的。
脸部也有黑色的条纹,脖子上有一长条立起来的毛发。
观察斑马身体
身体长长的,是椭圆形。有一只长长的尾巴,尾巴上有长毛。
有四只长长的脚,脚底是坚硬的蹄子。
你观察到了吗?
斑马的纹路方向是不一样的。
你能说一说,
什么地方是横条纹,
什么地方是竖条纹?
你知道斑马吃什么吗?
斑马是草食性动物
除了草之外,灌木、树枝、树叶甚至树皮也是它们的食物。
适应能力较强的消化系统,令斑马可以在低营养条件下生存,比其他草食性动物优胜。
斑马的生活环境
大部分斑马都是群居生活在草原和森林中,有茂盛的草和嫩叶可以食用。
你能说一说图片中斑马都在做什么吗?
2.绘画构思
课程主题《快乐的斑马》
今天我们来完成一幅斑马的作品,绘画斑马其实有些像画熊猫或者企鹅差不多,色彩都是以黑色和白色为主,斑马的颜色是用黑白线条来表现的,既然是一匹快乐的斑马,那我们就要塑造好这批斑马的状态,有可能是一匹正在跑跳的斑马,周围的环境可以画的丰富一些,但是色彩不要过于复杂,复杂的颜色会吸引别人的注意力,而只有黑白两个颜色的斑马就会显得不重要了,所以环境我们我们可以用轮廓线来画,把一只正在跑跳的斑马放在中间,这幅画我们可以进行分层绘画,然后剪贴组合,这样可以增加透视感和立体感。
3.绘画材料
牛皮纸素描纸
绿色‘黄色卡纸
剪刀
铅笔
马克笔
胶棒
4.范作分解
步骤一
先准备好彩色卡纸。
步骤二
在牛皮纸上画出有起伏的轮廓,并且将中间镂空。
步骤三
用绿色卡纸画出茂盛的草地或者树木,并且剪下来。
步骤四
将草地粘贴到背景卡纸上,再将镂空的卡纸遮挡部分草地,
然后四周粘贴到背景卡纸上。
步骤五
画出一只斑马的动态,剪下来。
步骤六
将斑马粘贴到画面中,可以有部分被遮挡,形成前后空间感。
步骤七
用黑色画笔装饰边沿。
步骤八
用黑色记号笔继续丰富画面。
感谢小朋友们的聆听

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