资源简介

(共23张PPT)
飞 龙 在 天
一.参考课时
90分钟
舞龙俗称玩龙灯，是一种中国民族传统民俗文化活动。每逢喜庆节日，人们都会舞龙。它是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。
三.课程来源
二.参考年龄
四.教学目标
1.在课程中科普了关于龙的知识，以及它对于我们民族的意义。
2.通过绘画和手工的结合，表现出龙的造型，巧用手形画绘制出龙的身体。
3.通过两脚钉的固定，让龙可以活动起来。
小朋友们
你们认识图片中的这个动物吗？
是不是都很熟悉？
对啦，这是一条龙。“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。
在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。
数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。
小朋友们注意看咯，雕刻的龙是不是也很美啊？
中国很多建筑上都会出现龙的元素呢！
这其中蕴藏的含义可多啦
有人说龙代表水
可以防火防灾
有人说人们在屋顶上雕刻龙
期盼风调雨顺
有人说是为了彰显威严
仔细观察它的造型有什么特点呢？
两根长长的胡须，尖尖的大牙齿，美丽的龙鳞片.....
每逢喜庆节日，人们还会舞龙。
舞龙时，龙不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。
人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是一种中国民族传统民俗文化活动。
一会儿我们也要来制作哦
大家发挥自己的想象力
猜一下我们怎么让自己的小龙也舞动起来呢
我来揭晓谜底吧。我们一会儿呀会用到图片中的一次性筷子。平时我们用筷子吃饭，可是要怎么用来舞龙呢？一起动手试一试就知道啦！
参考素材
在今天的课程中，我们要搭配美丽的色彩，要让龙舞动起来，当然最重要的是如何画出龙。龙的脑袋最复杂，但是看起来复杂，我们通过欣赏图片，概括特征，你会发现也并不难哦。
参考素材
参考教程
步骤说明：1.先在一张16开的白色卡纸上画出龙的眼睛。2.画出龙的嘴巴和龙须。提示：可以设计龙不同的表情哦。
参考教程
步骤说明：3.接着画出龙头的其他细节。4.用水彩笔为龙头上色。提示：龙的颜色不做限定，可根据小朋友的喜好来涂
参考教程
步骤说明：5.用另一张16开的白色卡纸画出龙的尾巴，先画一个三角形。6.画出尾巴的细节。提示：龙的尾巴还可以设计出其他造型哦。
参考教程
步骤说明：7.画出龙尾巴的鳞片。8.根据自己的喜好给尾巴涂上颜色。提示：鳞片可以用花瓣线，也可以用狼牙线，或者格纹都可以。
参考教程
步骤说明：9.用手在彩色卡纸上描绘出形状，并剪下来，用作龙的身体。每张上面用刀开两个小口，用来衔接身体。10.用两脚钉固定龙的身体。提示：用刀的这一步需老师完成，用两脚钉的时候提醒小朋友注意安全。
参考教程
步骤说明：11.依次连接，最后装上尾巴 。12.在反面固定两支筷子，以便小朋友可以拿在手里把玩。
提示：筷子需要稍微牢固一点，可用透明胶、海绵胶一起固定
课中注意事项：
1、可以设计龙不同的表情
2、龙的颜色不做限定，可根据小朋友的喜好来涂
3、鳞片可以用花瓣线，也可以用狼牙线，或者格纹都可以。
4、用刀的这一步需老师完成，用两脚钉的时候提醒小朋友注意安全
5、筷子需要稍微牢固一点，可用透明胶、海绵胶一起固定
谢谢观赏

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