小学三年级课后服务:手工制作--第04课时 《树下的蜂窝》(共24张PPT)

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小学三年级课后服务:手工制作--第04课时 《树下的蜂窝》(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
树下的蜂窝
目录
适合年龄:
所用课时:90分钟
课程来源:你认识我吗?我叫蜜蜂,以采花蜜为生,身材非常的娇小,但是很多人对我都不是很了解,今天你们就来看看我们是怎么生活的吧!
教学目的:1.了解蜜蜂的外貌特征以及生活习性。2.通过剪纸手工表现蜜蜂的家。3.观察素材,用线描表现蜜蜂的形态。
第一章
课程导入



小小建筑师,
合力做房子,
何时最忙碌,
待那花开时。
团结劳动是模范,
全家住在格子间,
常到花丛去上班,
造出产品比糖甜。
大家好呀!我是你们的好朋友,勤劳的小蜜蜂。
你知道我有哪些特点吗?
我是小蜜蜂
蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫,它们被称为资源昆虫。它们的颜色是黄褐色和黑褐色的,生有密密的细毛;头与胸差不多是一样宽的;腰部比较纤细;触角呈膝状,复眼是椭圆形的,它有两对翅膀,前翅大,后翅小,腹末有螫针。蜜蜂是完全变态昆虫,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。
一对触角
三对脚
两对翅膀
一对眼睛
口器
腹部
螫针
细毛
我的变化过程

幼虫

成虫
我们是地球上数量最多的类群之一,喜欢群居生活。
群居生活的我们
你知道我有哪些本领吗?
采蜜
产蜜
蜂巢的内部结构称为蜂房,蜂房由一系列以蜂蜡制作,紧密排列的六角柱体蜂室所组成,这种六角形所排列而成的结构叫做蜂窝结构。
我产蜜的地方在蜂巢里面,你知道蜂巢是什么样子的吗?
看!
树上正挂着一个蜂窝呢!
还有大大小小的蜜蜂围在蜂窝周围!
有的簇拥在一团,有的相互对望·····
创作提示
1.了解蜜蜂的外貌特征以及生活习性。
2.通过剪纸手工表现蜜蜂的家。
3.观察素材,用线描表现蜜蜂的形态。
第二章
步骤参考
步骤参考
步骤一:准备绿色的卡纸剪成六边形。
步骤二:再深绿色的纸上画出不规则的形状,
然后剪切下来。
步骤参考
步骤三:将刚刚剪下的纸用固体胶贴在浅绿色的纸上。
步骤四:在深棕色的纸上画出树枝,剪裁下来,然后贴在背景纸上。
步骤参考
步骤五:用记号笔在树枝上画出年轮的样子。
步骤六:然后在橙色的纸上画出蜂窝的造型。
步骤参考
步骤七:再用浅黄色的卡纸剪出蜂窝的纹理。
步骤八:再用深色的卡纸剪出几根纸条,作为蜂窝的阴影部分。
步骤参考
步骤九:用厚的泡沐胶粘贴在蜂窝的背面。
步骤十:再粘贴在背景纸上,让它形成层次感。
步骤参考
步骤十一:用不同的卡纸剪贴出几只小蜜蜂。
步骤十二:将其粘贴在画面上。
步骤参考
步骤十三:再剪出一个镂空的六边形,粘贴上泡沐胶。
步骤十四:再用记号笔和水彩笔画出几只大蜜蜂。
步骤参考
步骤十五:将画好的蜜蜂剪裁下来,粘贴在画面上。
步骤十六:作品完成,整理细节。
谢谢
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