2.3.2 DNA的结构课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2(20张)

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2.3.2 DNA的结构课件-2021-2022学年高一下学期生物人教版(2019)必修2(20张)

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(共20张PPT)
第3章 基因的本质
第2节 DNA的结构
新课探究

聚焦课程标准
普通高中
生物学课程标准
(2017年版2020年修订)
概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。
课堂导入

在确信DNA是生物体的遗传物质后,人们更加迫切地想知道:
DNA是怎样储存遗传信息的
又是怎样决定生物性状的
要回答这些问题,首先需要弄清楚DNA的结构。
新课探究

1. DNA双螺旋模型的构建
在对DNA结构的探索中,于1953年摘取桂冠的是两位年轻的科学家——美国生物学家沃森(J.D. Watson,1928—)和英国物理学家克里克(F. Crick,1916—2004),DNA双螺旋结构的揭示是划时代的伟大发现,在生物学的发展中具有里程碑式的意义。
新课探究

1. DNA双螺旋模型的构建
阅读“DNA结构模型的构建”相关资料,回答有关DNA结构方面的问题:
(1)DNA是由几条链构成的 它具有怎样的立体结构
(2)DNA 的基本骨架是由哪些物质组成的 它们分别位于DNA 的什么部位
(3)DNA 中的碱基是如何配对的 它们位于DNA 的什么部位
(4)沃森和克里克在构建DNA模型的过程中利用了他人的那些经验成果?
知识小结
新课探究

1. DNA双螺旋模型的构建
沃森
克里克
衍射图谱
A.T.G.C
螺旋
G=C
A=T
T
G
新课探究
1. DNA双螺旋模型的构建

(1)查哥夫提出DNA分子中A=G、C=T。( )
提示:查哥夫提出DNA分子中A=T、C=G。
(2)沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型中,脱氧核糖—磷酸骨架排列在螺旋外部,碱基排列在螺旋内部( )
(3)沃森和克里克构建出了DNA分子结构模型——DNA双螺旋结构模型。( )
随堂练习
新课探究
1. DNA双螺旋模型的构建

随堂练习
[典例1] (2019·郑州学考模拟)1953年沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于(  )
①发现DNA如何储存遗传信息 ②确定DNA是主要的遗传物质 ③发现DNA分子中碱基含量的规律性 ④为DNA复制机理的阐明奠定基础
A.①③ B.②③
C.①④ D.③④
D
新课探究
1. DNA双螺旋模型的构建

随堂练习
新课探究

2.DNA的结构
观察DNA结构模式图(图3-8),思考回答下列问题:
(1)由 DNA的结构推知,脱氧核苷酸和含氮碱基的比值是多少 一条单链中的相邻碱基是怎样连接的
(2)在双链DNA中,有几个游离的磷酸基团 一个磷酸与几个脱氧核糖相连 一个脱氧核糖与几个磷酸相连 两条链的碱基通过什么相连
(3)若图中一条DNA单链的序列是5'-ACTGGT-3',那么它的互补链的序列是什么
1:1
“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”
2个
1个或两个
氢键
5'-ACCAGT-3'
新课探究

2.DNA的结构
1.DNA的结构层次
组成元素:
化合物
基本单位:
DNA单链:
空间结构:
C、H、O、N
脱氧核苷酸
DNA分子的空间结构
新课探究

2.DNA的结构
知识小结
螺旋化
立体结构
(1)两条链反向平行并盘旋成双螺旋结构。
(2)脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3)碱基通过氢键连接成碱基对
(4)碱基配对具有一定的规律:A与T配对;G与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫作碱基互补配对原则。
新课探究
2. DNA的结构

随堂练习
(1)DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸。( )
(2)脱氧核苷酸中,碱基连接在核糖的1′-C原子上。( )
提示:脱氧核苷酸中,碱基连接在脱氧核糖的1′-C原子上。
(3)DNA单链中的A与T的数量一定相等。( )
提示:DNA单链中的A与T的数量不一定相等。
×
×
新课探究
2. DNA的结构

随堂练习
C
新课探究
2. DNA的结构

随堂练习
C
新课探究

2.制作DNA双螺旋模型,领悟相关计算
1.某同学用纸片、细线等材料及剪刀、针等工具制作了一个DNA双螺旋结构模型。回答下列与模型制作有关的问题。
(1)下图是该同学剪出来的一些小纸片,若C代表碱基,则A和B分别代表什么
A. B. C.碱基
磷酸
脱氧核糖
(2)如果线段数表示碱基对之间氢键的数量,请用线段链接下列碱基对。
A
T
G
C
新课探究

2.制作DNA双螺旋模型,领悟相关计算
2.结合DNA分子双螺旋结构模型的特点,思考回答下列问题
(1)DNA分子中,A=T、G=C,每一条链中也有该等量关系吗?
(3)为什么“A+T”或“G+C”在整个双链上所占的比例与在每一条链上所占的比例相等?
(2)为什么DNA分子中,嘌呤和嘧啶的数量总是相等的?
提示: A=T、G=C
提示: 设一条链上A1+T1=n%,因为A1=T2, T1=A2,因此,在另一条链中A2+T2=n%,在整个DNA分子中A+T=n%。
既:在双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中比例都相等。
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2.制作DNA双螺旋模型,领悟相关计算
2.结合DNA分子双螺旋结构模型的特点,思考回答下列问题
(3)如果一条链上则其互补链上的值是多少?
(4)DNA分子中共有4种类型的碱基对,若某个DNA分子具有n个碱基对,则DNA分子可有多少种排列方式?
提示:如,所以,
既:在双链DNA分子中,互补碱基之和的比值在两条链中互为度倒数。
4n
【2019龙岩期末】已知在甲DNA分子中的一条单链的(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链的(A+T)/(G+C)=n,甲DNA分子中的另一条链中对应的碱基比例、乙DNA分子中对应的碱基比例分别为( )
A. m、1/n B. m、1 C. 1/m、n D.1、n
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2. DNA的结构

随堂练习
C
【对点1】在DNA分子的一条单链中,(A+T)/(G+C)=0.8,在整个DNA分子中这种比例为( )
A. 1.6 B. 0.8 C. 0.5 D. 0.2
B
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