小学二年级课后服务:手工制作--第16课时《桃花朵朵开》(共18张PPT)

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小学二年级课后服务:手工制作--第16课时《桃花朵朵开》(共18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
微信公众号:乐绘分享
时间:2019年2月23日
桃花朵朵开
贰零壹捌

适合年龄

所用课时

课程来源

课程目标
阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。
1.感受大自然之美,唤起对大自然的喜爱之情。
2.观察和描绘和季节相符的桃花的形态和色彩,用超轻泥加以表现,形成强烈的装饰感的同时,锻炼学生的动手能力,和综合材料的创造能力。
3.在大的主题下,鼓励学生进行大胆的创意和故事的添加。
90分钟

教学引导
春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
大地苏醒了,小草又发出绿绿的嫩芽,小燕子在树上不停的呢喃。
花朵也竞相开放,大自然被点缀的万紫千红。
桃花
其中桃花花开艳丽,惹人注意,
十分受人喜爱
它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,
与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。
阳春三月,
春光明媚,
桃花“争开不待叶”
盛开于枝头。
桃花树
树枝之间相互交错,
有的直直的,有的弯曲着,
有的粗壮,有的细小......
树叶
桃花的树叶尖尖的,比较细小。颜色有深绿和浅绿。
桃花
桃花有单瓣或多重花瓣,中间是花蕊。
花瓣有椭圆形或者圆形。
白色/红色/粉红色是它常见的颜色。
欣赏桃花,你能发现有哪些不同的美吗?
桃花的颜色,有深有浅,富有变化:有的完全开放,有的半开着,还有的是花骨朵。我们在表现桃花时,也可以表现出桃花的不同色彩和不同开放状态。这样我们的画面就会更加的丰富了。
创作提示
1.表现出桃树枝条的线条美。长、短、粗、细、前、后......
2.表现出桃花的形态美和色彩美。用轻黏土表现出桃花的形态和相应的颜色,并且锻炼动手能力,使作品呈现出强烈的装饰感。
3.添加自己的创意,让你的作品与众不同。你的画面当中有什么样的故事,可以在大主题的基础上进行创作。

教程参考
参考步骤
1先用黑色记号笔画出手的动态,涂上美丽的颜色。 2.画出桃花的枝条和叶片。
创作提示
3.用准备好的超轻泥捏出桃花的形态,粘贴在背景上,还可以将超轻泥的颜色混合。
微信公众号:乐绘分享
时间:2019年2月23日
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