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长沙市周南秀峰学校备课稿纸
2022 年 下学期 九 年级 道德与法治科
课 题 8.2 共圆中国梦 主 备
课时 班 级
教 材 概 述 第二框“共圆中国梦”，主要是引导学生理解实现中国梦的方法，引导学生做自信的中国人。通过材料，引导学生理解实现中国梦，要坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念；实现中国梦，要走中国道路、引扬中国精神、凝聚中国力量。最后，教材通过关于“自信的中国人”的探究活动，让学生感受各行各业中国人的自信，思考自信的中国人的形象，引导学生做自信的中国人。
教 学 目 标 核心素养目标: 政治认同:坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 道德修养:领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创造美好生活的意识。 健全人格:理解个人与社会、国家的关系，积极适应社会发展变化。 责任意识:引导学生做一个踏实奋斗、勇担责任的自信追梦人。
教学重点 认识实现中国梦所需要的条件
教学难点 明确自信中国人的表现，以及做自信中国人的要求
主 备 教 案 二次备课
教学过程： 一、导学：时政导入 播放视频《中国式现代化》 师： 党的二十大提出：中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 那么要想实现这个目标，应该怎么做呢？ 今天就让我们一起进入第八课第二框 二、自学：翻转反馈 总议题：伟大复兴的中国梦 三、研学：问题探究 （一）圆梦大舞台 师：习近平总书记在党的十九大报告时说 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 那么，这样我们又是在怎样的接近实现这个目标的呢？ 播放视频 观看视频，你看到一个什么样的中国？ 生：富强的中国、民主的中国、文明的中国、和谐的中国、美丽的中国 师：没错，那么每个中国都有哪些具体的表现呢？让我们再次回顾我们本学期学习过的内容。 第一单元富强与创新 第二单元第三课民主 第三单元第五课文明 和谐中国（融入到方方面面） 第三单元第六课美丽 师：你结合之前的所学知识，思考，我们应该如何实现中国梦？ 生： 师：1.实现中国梦的要求 必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。P112二 （2）实现中国梦必须走中国道路。P112三 （3）实现中国梦必须弘扬中国精神。P113一 民族精神：以爱国主义为核心 时代精神：以改革创新为核心 （4）实现中国梦必须凝聚中国力量。P113二 总结：怎样实现中国梦？ 二、做自信的中国人 思考：从他们身上，你感受到了什么样的情感？ 为什么他们会如此自信？ 1.中国巨变的根本原因/中国自信和民族自信的根本所在 （1）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路 （2）形成了中国特色社会主义理论体系 （3）确立了中国特色社会主义制度 （4）发展了中国特色社会主义文化 2.做自信中国人的表现 P115 （1）自信的中国人对国家有认同 （2）自信的中国人对文化在底气 （3）自信的中国人对发展有信心 播放视频：《习近平二十大发言》 师：思考：怎样做自信的中国人？ 生：…… 师：（1）不是妄自尊大，也不是故步自封。需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态； P117一 （2）既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，需要满怀激情又要锲而不舍； P117 二 （3）我国要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；P118 一 四个自信 （4）中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。P118二 【课堂总结】 中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。固学：在线测试 1.习近平总书记曾指出：“中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”这启示我们要坚持（ ） A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 2. 10月23日是港珠澳大桥开通4周年。一桥越沧海，港珠澳大桥正是改革开放以来国家发展繁荣的缩影，彰显了“中国精神”的强大感召力，展现出“中国智慧”和“中国力量”，展现了“一国两制”下香港、澳门与内地共同发展的光明前景，更宣示了中国坚定不移推进改革开放的决心和信心，引领我们齐心共圆中华民族伟大复兴的中国梦。对于中国精神和中国梦，下列评论正确的有( ) A．中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神 B．中国精神就是以改革创新为核心的时代精神 C．中国精神薪火相传，实现中国梦必须弘扬中国精神 D．弘扬中国精神就要积极培育和践行社会主义核心价值观 3.（2020 北京）新中国成立一百年时，我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在未来的征程中，我们还会遇到新的挑战、新的机遇。 结合所学知识，从上述挑战和机遇中任选其一，谈谈你应该如何应对。 选择①：要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 选择②：要培养创新精神，学习掌握科学文化知识，树立终身学习的理念，提高自身竞争力，努力承担历史责任与使命。 选择③：要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要有全球意识，关注世界发展，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。 五、展学：拓展践行 夯基础：完成8.2一框一练，预计15分钟 拓思维： 请全班同学用三个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象，并根据出现频率较高的几个词语，撰写一段文字，与同学交流。 ①社会担当： ②热爱国家： ③遵纪守法： 理性和平、开放包容、求真务实、开拓进取 尊重劳动、文明礼貌、诚信友善、宽和待人 乐学善思、坚韧乐观、崇尚科学、勇于探索。
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教学后记：

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