2023届高三语文主题阅读创新学案55-56(含答案)

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2023届高三语文主题阅读创新学案55-56(含答案)

资源简介

2023届高三语文主题阅读创新学案
(第55期)
晨读素材篇
【精彩语段】
精彩开头
类型1 设问开篇,引人思考
⑴是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途中,用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?是梦想的星光,指引着我们走出落漠与昏感。(《梦想》)
⑵是什么让罹患重度脊椎萎缩的台球女孩如此顽强,用背上两根钢条支撑她在场上激烈精彩的拼搏?是什么让双目失明的“光明天使”能为西藏盲童带去知识的曙光?是那涌动在血液中的激情与力量,使他们活跃在自己梦想的天地。(《梦想的力量》)
类型2 排比开头,气势不凡
⑴定会有一抹湖光让“少年心事当拿云”的我们倾羡;定会有一杯月色让独上层楼强赋愁的我们向往,定会有一片汪洋与壮阔让“恰同学少年”的我们奋不顾身。梦想,是心灵碰撞的火光,是延续永恒的记忆,是颠扑不破晶莹闪烁的华光。(《梦想·光环》)
⑵蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。(《放飞梦想》)
精彩结尾
类型1 后记结尾,文章更完整
⑴如果没有梦想,人们怎么会钻木取火,结束单调黑暗的生活;如果没有梦想,飞机怎么能上天,人类的脚步怎么会登上月球.生活可以黑暗,阴沉,单调,但是有了梦想,一切都变得精彩。
——后记
(《追寻梦想》)
⑵我会继续写下去,继续写出两幅景象,写出一个个内心的世界,露出自己的情感。我会继续坚持下去,只为守望梦想,让梦想成功。——后记(《坚持梦想》)
类型2 引用歌词,锦上添花
⑴想起五月天的一首歌:“……当风雨都过去/迎着风看天空/不放弃才能够有感动/这一生这一次为自己抬起头/至少要骄傲地盛开过……”不求荡气回肠,但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔,用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨,让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我要骄傲地盛开过。(《让梦想开花》)
⑵正如一首歌中所唱,“我有一个梦想/要去那伟大的海洋/经历那奇异的冒险/寻找那传说的宝藏/现在我要起航/为了我的梦想”,为了我的梦想,现在就起航!(《为了我的梦想》)
精彩片段
1.有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。 (《带着梦想上路》) 
3.梦想人人都可拥有。它和时间一样,对天下苍生都是公平的,既不会厚爱任何人,也不会歧视任何人。只要心中有梦想,山沟里也能飞出金凤凰,苦娃子也能崛起为将军。(《拥有梦想》)
4.化一袭微风去吹漾梦想的湖光塔影,敛一习剑气来陪衬梦想的月色酒香,驾一叶扁舟驶进梦想的碧海汪洋,去追寻吧,只要有梦,没有什么能焦灼年轻的心。(《心中有梦》)
5.人生寡淡,以梦想调味;前路渺茫,用梦想导航;身陷险境,凭梦想反击。只要拥有梦想,定能找寻到属于自己的美好人生!(《梦想》)
【素材】
1.人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。 ——白国伟   
2.人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。 ——萧伯纳   
3.现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。 ——克雷洛夫
4.梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。 ——古龙   
5.梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。 ——杜鲁门·卡波特   
6.梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗? ——丁尼生   
7.一切活动家都是梦想家。 ——詹·哈尼克
8.梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最伟大的财富。——任初七  
9.梦想永远是现在式,而绝非将来式! ——周国平
10.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基
写作指导篇
作文素材:钟薛高雪糕不化及价格质疑事件时评汇编(二)
范文示例(一)
良好的品质是品牌走向长远的核心因素
在众多被网友称为“雪糕刺客”的高价雪糕品牌中,钟薛高可谓名声在外。但近来,钟薛高的日子有点不好过。“31℃室温下放1小时不化”“钟薛高雪糕烧不化”等话题频频登上微博热搜。
钟薛高从诞生以来,就紧紧地把“奢侈品”调性绑在身上,用极具话题性的设定,完成了一次又一次的出圈,不断刷新着冰品线上的销售记录。因此,当大众发现钟薛高“原料稀缺、产品高级”的设定可能有“水分”,就成了最值得被攻击的理由,吸引了最多的火力。
无论如何营销,终究只是一只雪糕,对于吃进肚子里的食品来说,安全性是第一位的。面对网友们众多的质疑,钟薛高第一时间出来一一回应,解答疑问。这种态度值得肯定,但是否能够完全打消公众的质疑,恐怕有待实践的检验。此外,目前相关部门已经介入进行调查,公众只需要耐心等待,相信事实会真相大白。
今年,雪糕价格频繁受到关注,也让大众对于高价雪糕越发不满。作为“贵”的代表,钟薛高惹来争议不断,跟公众的不满情绪有很大关系。从这一点来说,钟薛高是有“委屈”的,属于撞在“枪口上了”。但对于一个主打高端、大气、上档次的雪糕品牌,这种设定其天生就存在话题性,钟薛高总是在舆论的风口浪尖上,也是自身属性所带来的。
其实,不少人买的不是钟薛高雪糕,而是一种网红潮流的参与感。然而,这些消费者平日看不见的因素,最终都传导到了肉眼可见的价格上。钟薛高的最大问题恐怕不在于用料,而在于能否撑起高昂的价格,让人觉得物有所值?
据媒体报道,为显示其高端定位,钟薛高曾宣传其原材料曾获得国际奖项,与全球机构联合研发等等,但事实却并非如此。在消费认知中,雪糕还是应归于大众消费品而非高档消费品。对于企业而言,有概念和噱头的营销远远不够,消费者的口味会变化,市场是优胜劣汰、瞬息万变的。产品的品质和消费者体验,才是决定品牌长远的核心因素。
总之,不管是大众品牌,还是高档品牌,只有良好的品质,才能走的平稳,走的长远,乃至成为数代人的记忆。
范文示例(二)
“天价”钟薛高,智商税太高
消费者只是暂时被绚丽的包装吸引、被张的广告诱惑,长期看重的还是产品质量。“不求最好,但求最贵”这是冯小刚电影中一句出自精神病人之口的经典台词。本来是一句视刺,却被不少商家奉为“富密码”。现在就连很多日常消费品,也打起了收大众消费者智商税的主意。
钟薛高就是一个典型例子。作为新晋的网红雪糕品牌,这家公司极尽营销之能事硬是把普通雪糕卖成了奢侈品——66元一根。尽管不同阶层的消费水平有差距,但我们还是要问一句:这66元花得值吗?
要知道,钟蕾高最近接连曝出弄虚作假的新闻,它吹嘘的特级红提其实只是葡萄干,“只加牛乳不加水”也是虚假宣传,在被质疑后,该公司还摆出一副“爱要不要”的做派,更是引发了众怒。
近年来,过度营销已渗透到消费品各领域。先是出现了一些让人们大排长队的网红饮品店,之后是把廉价玩具包装成中彩票一样的盲盒,现在就连吃个榴莲也跟赌石一般,网上流行的开榴莲视频,每个榴莲的价格都在百元以上。
这种现象非常值得警惕。在刚刚实现全民脱贫的今天,我们必须要问:营销的尺度谁来把握?
适度营销不是坏事,毕竟酒香也怕巷子深,好产品加上好宣传,对企业和消费者都有利。但万事都怕做过头,更怕急功近利、舍本逐末,重营销轻质量。
防窃听手机、大师制作的茶叶、减肥代餐食品…这些产品的共同点就是选择一个并非硬核科技的宣传点,包装出一个品牌,然后拼命打广告或找网红代言,进行“病毒式”营销传播,在短时间内获得高销量和高利润。
很多靠营销发家的公司,往往会患上营销依赖症,以为有营销就有一切。但消费者只是暂时被绚丽的包装吸引、被夸张的告诱惑,长期看重的还是产品质量。因此,不少网红品牌在迅速走上巅峰后,就以更快的速度滑入了谷底。
中国消费市场广阔,消费升级又在稳步推进,为企业发展提供了很好的土壞,也让很多企业觉得有捷径可走。另外,市场激励机制也出现了一些扭曲。部分企业从一开始就没想做长久,因为这样赚钱太慢了,不如靠营销来钱快。它们普遍用“烧钱”模式提升企业估值,然后通过上市套现走人。在这种模式下,企业不再是为用户创造价值的载体,而是实现资本超额利润的一个壳子。
钟薛高是此类企业中的一个新案例,但不会是最后一个。消费者更应该擦亮眼睛保特理性,拒绝过度营销,把真正有价值、有实力、切实为消费者服务的企业留在我们身边。
其实,好东西不见得贵,很多我们日常离不开的产品都是物美价廉的。而且往往是坚特走亲民路线、生产平价商品的企业,活得更长久、更有竞争力。
消费者需要伟大的企业,而伟大的企业一般不会去制造概念,只制造忠实于消费者的产品。
四、时评类作文写法详解
我们写了好几年的“材料议论文”,时评文比一般的材料议论文,更注重“评议”部分,需要作文中就事说理。它并没有你想象中的那么难。
(一)拟就精彩标题,最好开门见山。
其实拟出好标题真的不难,这里介绍的三种常用的拟题方法,让你的文章观点精确、主旨开门见山。
1、提炼材料式
这是从题目材料中提炼看法或感悟来作为文章标题,相当于在标题就已经把你的主旨告诉了阅卷老师,妥妥开门见山。
例如论述“逆行者”,可以有:“是他们,筑起了钢铁长城”
论述“科学防疫”,可以有:“科学素养也是“免疫力”
2、对称式
正对式标题(上下两句共同承担一个立意)或者反对式标题(上下句间形成对比互相衬托)都可以,同样能在标题表明你的主旨观点。
例如论述《人类命运共同体》,可以有:《开放合作,命运与共》、《同舟共济,守望相助》、《疫情跨越国界,正该同心伏魔》
论述“青年责任与担当”,可以有:《负责任最苦,尽责任最乐》
论述“危机与机遇”,可以有:《与其被冲击,不如去冲浪》
3、动词引领式
用一句简洁的短句作为标题,其中动词是整个题目的关键词。
例如论述“疫情时期实体书店往线上拓展”,可以有:《让精神在阅读中丰盈》
(二)注重结构模式,使思路清晰。
但前面也说了,时评文注重的是“评议”部分,只有标题和的时评文是冲不上一类文的,因此把“自己思想”带入论点是关键。
一般的议论文,是围绕提出问题、分析问题、解决问题展开的,这是常见的“四段论”写法:
(1)【引】概述材料,明确观点
(2)【议】分析问题,阐述理由
(3)【联】联系现实,解决问题
(4)【结】总结全文,强化观点
四段论大家应该都很熟悉啦,这个就不赘述了,不过四段论有个问题是因为中间两段字数明显过多,阅卷老师可能会有阅读疲惫感,想多给分都不知该从哪里下手,但如果如果想拿高分,建议你用“七段论”结构套路!
但让也不是说四段论就一定不可以哈,同学们可以根据自己的情况具体使用~如果说四段论是通用结构,那七段论就是高分结构!
“七段论”,顾名思义就是由七个段落构成全篇,它把最重要的“评议”部分拆成三大部分五个段落。比起“四段论”,“七段论”的每个部分清晰而且有弹性,想要针对不同论点做调整也相当容易,基本上一类文都是按这个结构写,可谓“万能套路”。
正文的“议”,就是求就事论事,拆分材料核心信息,阐述自己的评价依据。
一个事件或现象能被评价的部分无外乎:对还是错,产生的原因,有何利弊,解决方法,简而言之就是评是非,析根源,谈利弊,论方法。
具体模式如下:
引材料:评材料,提论点(开头)
摆现象(现实生活中类似的现象,同样以举类似例子形成排比句的方式)
挖原因:(缘由有三…)
揭本质:(一句话提出,例:究其本质,是人性道德缺失)
论危害:(对个人、社会、国家、其他…)
指办法:(个人、社会、国家等层面分别怎么做)
辩证分析(一个小自然段就可以啦,所有事情都有两面性,主要能体现考生的
思辨性。例:在适度的范围内干什么,是有利的)
回归材料。深化论点(结尾)
再结合议论文常用的论证形式,如并列式、递进式、对照式、因果式,这一部分的结构就被大大拓展了:
当然,如果在“议”的部分,无法写出3段,也可以写2段。按这个结构,写下来全文就5-6段,是比较合理的段数。总之根据自己的素材储备和分论点来变通,可以让结构更加灵活自由。
时评文也是任务驱动型作文的其中一个分支,材料着重从社会热点时事出发,更具有时代性和针对性。它与任务驱动型作文不同的就是时代性针对性更强,尤其是摆现象和辩证分析。当然,这其中的步骤不是每个都非写不可,也要酌情使用,如果材料是一件好事,那么上文的论危害就要变成论意义,且有些材料只适合分析原因不适合分析方法,都要自己思考权衡。而且最重要的是文章的谋篇布局上一定要详略得当,一点深入!不然每个板块都泛泛而谈,那就缺乏深度了。
(三)注重用词和句式,增加高级感。 
在写时评文时,如果能用上一些“高级词汇和句式”,无疑能为文章增色不少。这里就要介绍官媒时评文第二种使用方法——摘抄高级词。
同样以“疫情”主题的时评文做例子。
1、论述“人类命运共同体”
开放合作、守望相助,命运与共、风雨同担,这是人类在历史中淬炼的精神之光。中国人民不会忘记,在中国疫情防控形势最艰难时刻,“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”的温暖,“中国加油”“武汉加油”的呐喊,国外友人捐款捐物的支援,世界各地点亮“中国红”的祈愿。而当一些国家和地区新冠肺炎疫情蔓延之时,中国人民同样感同身受、施以援手。从中国专家团队奔赴国外抗击疫情前线画出一道道“最美逆行之弧”,到向亚洲、欧洲、非洲多国提供检测试剂盒,再到尽一切努力为其他国家采购医疗防护物资提供方便,中国以各种各样的方式,向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助。中国人民与世界人民并肩抗疫、携手前行,让人类的文明之光熠熠生辉,彰显了人类命运共同体理念强大的精神感召力。
——人民日报《开放合作,命运与共》
(1)当标题为对称式标题时,在论述中对标题做扩写是一个很好的办法,如文中的“开放合作、守望相助,命运与共、风雨同担”,点题和高级感都有了。
(2)人类命运共同体理念拥有深厚的历史文化内涵,所以在论述“人类命运共同体”这一价值观的时候,可以尽管堆上文化/文明/精神这类的用词,“淬炼的精神之光”“人类的文明之光熠熠生辉”“强大的精神感召力”。
2、论述“疫情中的时代精神”
总有一些不平凡的事件,标注着一个国家的记忆、熔铸于一个民族的精神。今年初,一场没有硝烟的特殊战斗,激发出中华民族携手战胜疫情的顽强斗志。亿万人民同舟共济、守望相助,筑起一道抗击疫情的钢铁长城,铸就一座令人瞩目的精神丰碑。
——人民日报《同舟共济,守望相助》
3、论述“疫情时期实体书店往线上拓展”
放在更宽广的人生视角看,阅读虽不能改变人生的长度,却能延展人生的深度和厚度,还能塑造个人的品质和气象。阅读为什么能给我们带来气质的变化,塑造我们的性格?原因或许有二:一是因为阅读能给人以知识,二是因为阅读还能给人以智慧。如今,信息唾手可得,获取知识的门槛变低了,但信息芜杂,人声鼎沸。是书籍,而不是碎片化的资讯,能给人以系统化的知识、整体性的思考。同时,面对各种不确定性,阅读让人们在思接千载、视通万里、心游万仞中,获得人生的坐标,更好地审视自己和外在的环境,知道自己该向何处去。因为有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;因为有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说,阅读培育的,是丰盈充实的灵魂世界,是气象万千的精神品格。
——人民日报《让精神在阅读中丰盈》
高考时评类作文并不难,掌握一定的模式是很有必要的,但又不能完全依靠模式,那样写出来的作文生硬死板,平常要多注重积累,精彩标题、好词、佳句、好例子全部引用上来才能锦上添花。
开卷有益篇
辛酸童年入笔来
郑国福
前几天,南方气温骤然下降到个位数。一夜凄风冷雨过后,换来一派秋阳静好。立在全景落地窗边,素日难见的那绵延于极远处的湾里梅岭竟也清晰入目,视线已是极好。将目光回收徐抬仰望,头顶上的天,蔚蓝高远,干净得不带一丝云彩。
当下,秋意深浓冬渐寒。
信手翻起案头的《北平旧事》。书中收录的是各位大家笔下的皇城寻常。涵盖吃穿住行,时节风物。更有着一股淡淡的市井烟火味道。
张恨水在他的《风飘果市香》一文中,对旧时北平的中秋时节飒然写道:“已凉天气未寒时。”看,行家一出手,便知有没有!
其实,对于秋凉,自己感同身受,也尝试用过“时节温凉”“将寒未寒”等词语来表述,却均不抵张先生此句“已凉天气未寒时”这般慑人心魄。
书中有不少是写旧时北平零嘴零食的文章。无论是蜗居在货郎担头的冬日冒着丝缕白气的那碗“豆汁儿”“杏仁儿茶”;还是堂皇于酒肆楼中的那盘“胜芳蟹”那锅“东来顺”,无不活色生香,妙趣横生。
品读起来,让我这个没有真正去过(只路过)北京的人,有着很强的即时代入感。仿佛那声与北京胡同一样幽深悠扬的“杏仁儿茶来,——豆腐浆——开嗳锅啊——”的小贩吆喝,就响在耳边。
我这人,犹爱想象。纵然没有北京街头胡同品尝各类特色小吃的亲身体验,但是由读及想,对于书中描写的各类市井场景,竟也可恍临其境。甚至,还能拓展联想到家乡本地的一些习俗与风物。如此一来,由平面到立体,阅读的意境又可更为真切具体。
清晰记得,小时候的家境有个从相对安稳到穷酸地转折。1980年以前,父亲在邻县工厂当工人赚工资,母亲带着我与姐妹在原籍的农村生活。
母亲生性要强,精明能干,家里家外打理得井井有条,当时家境在村里居中上。1980年母亲拖着我与姐妹四个抛家弃田,来到父亲工作的县城谋生活。头几年,全家6口人的生计全靠父亲一人赚的微薄工资维持。
那时,改革开放刚起步,母亲和姐姐们打零工的机会都很少,所以,八十年代初期我家在当时父亲所在的单位是穷出了名。
虽然我是家中唯一的男孩,同样几乎没有“零花钱”。偶尔口袋里有个“三瓜两枣”,大都被我花在了满足“私欲”上了。一是买各种零食吃;二是看小人书(连环画)。
以上两种儿时为数不多的花钱“享受”行为,与《北平旧事》书中收录的某些个旧北平习俗和风物,就有些类似的关联了。
纵然地域不同,却尽显时代沧桑。
我的小学时代为1980年至1985年。虽处于计划经济,市场上各类水果零食还是蛮丰富的。那时,我家里穷得连风都不愿进门,如何让一家六口吃饱穿暖,是父亲母亲首要解决的“急难愁盼”。至于水果和零食,大都只能在年节时分才可拥有的口福。
记得,有次过年父亲给了我一张崭新的五角纸币“压岁钱”。那枚五角纸币被我压藏在文具盒最底层。时不时在没人的时候拿出来欣赏把玩。拿出来放进去的次数多了,那张挺刮的纸币变得有些破旧。
依稀记得应该是个暑假。那时也不像现在的孩子到处报兴趣班,假期里我只要完成当日的暑假作业,剩余的时间都可以用来疯玩。孩子嘛,时间一多就容易“惹是生非”。我心中一直纠结着如何消费那五角“巨款”。
终有一天,我下狠心怀揣“巨款”出门,直奔县人民商场而去。因为那个被人们称为商场的“鬼”地方,柜台里摆有许多许多让“细鬼”(孩子)们迈不开步的琳琅玩具和美味零食。
商场进门处也摆有小人书摊,绝对是个花钱的好地方。我的右手深深插在裤兜里,裤兜底部就是被我揉搓的汗津津的那张五角纸币。
我在人民商场二楼副食品柜台前来回踱着步。脑瓜里激烈地斗争着,到底买还是不买,买,又买哪种美食吃?因为,想吃的太多太多了。
可是那五角钱的购买力终是微小。最后牙一咬,决心花个一毛五分钱买瓶汽水喝,开个洋荤!想喝瓶汽水是心中已久的执念。
小个透明玻璃瓶,里面装着黄澄澄的汽水。听喝过的同学说,这家伙含在嘴里会冒小泡泡,有些“射口”(意为刺激),味道很甜,最奇怪的是喝了后会不停地打嗝,每打一次嗝,满嘴都是汽水的香甜,好像又喝了一瓶一样。
天呀,含在嘴里还会冒泡泡,又会“射口”和打嗝,这究竟是什么样的滋味?我幼小的心灵对那小玻璃瓶“魔水”充满好奇。
我颤抖着把那张“巨额”纸币递了出去说,我买一瓶汽水!柜台中的中年女售货员面无表情地从柜台中取出一瓶汽水,用自制铁质开瓶器抠住瓶盖,手腕用力向上一撬,只听见“嘭”的一声,瓶盖应声落地,顺手将汽水瓶递给我,赶忙双手接过。
只见瓶中真有无数个汽泡泡翻腾着直往瓶口冒,眼见就要溢出来了,我慌得有些不知所措。只听得柜台内那妇人来了一句,细伢的(小孩),赶紧恰(吃)呀。我又慌忙把瓶口塞进嘴里。
只感觉一股甜水随着气流直冲口腔,那些小汽泡们在嘴里噼里叭拉地乱窜,还真有点“射口”。由于平生第一次喝汽水,完全没有经验,瓶口刚进嘴时,因为瓶中压缩的气体量足力大,被动地连续灌了好几大口。
随着瓶中气体压力减小,汽水也只剩半瓶了。等我回过神把瓶口从嘴中拿了出来,才想起咂品汽水味道来。呀,真好喝哎!甜甜的,香香的,尤其是传说中的那股“射口”之气,很是冲脑。正在回咂之时,一股气体从胃里反冲上来,呃——呃!大大地打了一个嗝。
刚灌下去的几大口汽水,差点随着气嗝涌回口腔,真如同学所说的那般,满口的回甘与甜香。这一毛五分钱,虽然花得肉痛,但也算是开了洋荤。那瓶汽水的味道,时隔四十多年,至今令我难忘。
再来说说摆在人民商场入口处的小人书摊。小人书,小人书,顾名思意为细伢子(小孩子)看的书。装备很简单。一根扁担挑两头。一头为高约1.2米左右木制小人书匣。
书匣一般为两片,两片之间用铁质合页链接,另一边用把小锁头锁着以防在挑行期间突然散开。用时将两片木匣展开一分为二,便可成为小人书架。
每片木匣内设七八条横隔,每隔间整整齐齐摆着一本本小人书。有神话题材的《大闹天宫》,有历史题材的《秦琼卖马》,有侦破题材的《黑三角》,也有战斗题材的《两个小八路》《平原游击队》等。
扁担另一头则是用细绳串捆在一起的约十来个小木板凳。要想生意好,首先得会选摊点。这个点在拥有巨大人流量的同时,还必须兼顾冬暖夏凉。
县人民商场入口设在商场底层宽大的飘檐内。冬暖夏凉,人流量也大。所以,把小人书摊摆在这里的那位,绝对是个精明人。
摊主是个身材瘦小半大老头,终年穿着一套很旧的灰色中山装,戴顶那个年代流行的鸭舌帽,左胸口袋帽上竖插着一支钢笔,显得有些文化。
他每天把小人书匣挑到人民商场入口附近,打开往商场铁质拉杆门上斜斜一靠,再把十来个小板凳围着书匣摆个半圈,场子就算拉开,坐等生意上门。要说,小人书的顾客,大都在10岁上下。
年纪太小的娃娃不认字也坐不久,十三四岁以上的少年又不屑于这消遣。故此,顾主多为小学三五年级的孩子。这年龄段多少能识得几个字,听过几则寓言故事。
小人书,图文并茂,比较符合他们的阅读能力及口味。小人书两分钱一本,概不外借,看完书还,钱书两清。
看小人书,也是最能让我这个“穷鬼”花银子的地方。阔绰时甩上两角钱选它一大摞小人书能扎扎实实混个大半天,潦倒时花个四分钱特意找两本厚厚的小人书,也要翻到最后连自己都看不下去的程度才还书走人。
喝瓶汽水如此艰难,世间还曾有小人书,这些都是时下孩子听起来,像有些不可理解的故事和事物。但的确就是他们父辈或者爷辈的真实经历,时间离得他们并不很遥远。
作为那个时代与风物的亲身经历者,现回过头来看,喝汽水、看小人书,既是贫寒时代留给自己味蕾视觉的惊艳记忆,更是“穷鬼”少年不堪回首的童年“辛酸”。
有话说,经历是阅历更是财富。自己生于七零年代,既历过昔时苦,也享过时下甜。单从这个角度来看,便不失为丰富繁美的人生。
拓展训练篇
守卫长空的“幕后英雄”
不管是零下30℃的严寒,还是40℃的高温;不管是荒无人烟的戈壁滩上,还是乘风破浪的军舰里,中国工程院院士于本水主持研制的导弹在哪里,他就会出现在哪里。
当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹在国庆50周年阅兵式上初露峥嵘时,于本水默默地注视着这激动人心的一幕,禁不住泪流满面。
只因为青年时代“一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想,于本水将全部身心都献给了我国的导弹事业。
不寻常的《英华大辞典》
于本水的书架上摆着一本《英华大辞典》。它可是于本水的“宝贝”,来历非同寻常。
20世纪60年代初,美国U-2高空侦察机经常来我国上空偷偷侦查,被我防空导弹击落后,又学会了机动逃跑,我军制导雷达一开机,它便机动逃出防空导弹杀伤区。空军司令部要求国防部五院帮助解决这一难题。于本水作为课题负责人,带领研究小组昼夜攻关。最终,他们拿出了一套被空军指战员称为“近快战法”的有效方案。
他清晰地记得,1963年11月1日,地空导弹二营首次用“近快战法”击落一架美U-2飞机。此次战斗后,“近快战法”便向地空导弹部队推广。于本水也因此荣立三等功,奖品就是这本《英华大辞典》。
八年磨一剑
1980年,于本水被任命为主任设计师,开始低空超低空防空导弹的研制工作。
面对新型号研制任务,他参考国内外经验,结合自己的亲身体会,制定了一系列的研究方案。他主张飞行试验是防空导弹研制阶段的重要环节,试验状态多、周期长、费用高。因而,从1982年开始,就在某试验基地开展各阶段飞行试验。
“没有到过茫茫戈壁的人,恐怕很难想象季节交替之时黄沙漫天的恶劣天气,也难以体会到生活在这里的艰辛。”于本水说,那是他人生中难得的记忆。“为了一个共同的目标,试验队的同志们远离京城和亲人,来到荒漠戈壁,相互之间结下了胜似亲人的感情。”在长达8年的研制过程中,于本水带领设计师队伍攻克了多项关键技术难题。
1992年11月,该型低空超低空防空导弹获国家科技进步奖特等奖。
自己养“鸡”下“蛋”
1991年的海湾战争震动了中国高层。他们意识到,中国军队的作战思想、军事装备与先进国家存在巨大差距,国防重点必须放到发展航天事业上。于本水认为,中国作为一个大国,靠进口外国武器并不现实。
为研制适应现代国防需求的第三代导弹,经验丰富的于本水再次挑起大梁,承担起型号总设计师的重任。他带领队伍,通过充分研究国内外相关型号,结合中国自身特点,完成了我国首套“单车集成”设计。
2002年,68岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人,自己则担任该导弹型号顾问。不过,他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号。靶场飞行试验,他亲临现场,帮助把关分析问题;飞行试验故障,他花了大量心血,帮助团队进行故障分析……最终,该型号导弹研制成功并交付相关用户,得到相关领导的高度评价,增强了国威和军威。
“中国是个大国,不能只买外国的‘鸡蛋’,我们必须学会自己养‘母鸡’,下‘鸡蛋’。”于本水希望,我国能借鉴国外先进经验,认真研究国情,实现防空导弹“弹族化+智能化”,走出一条具有中国特色的先进防御武器技术的发展道路。
目前,我国已建立覆盖“空海陆”“远中近”“高中低”的防空导弹体系。问及当年的选择时,不善豪言壮语的于本水平静地说:“祖国的需要就是我的专业。”
(摘编自2016年1月16日《中国科学报》)
相关链接
①对于个人名利,于本水看得很淡,他将成功的秘诀归功于“有一支好的队伍”。开展的每一项重大技术攻关,于本水也总不忘将各个专业的技术骨干排在“成果完成人”的前面。(2015年6月5日《内蒙古日报》)
②1948年,于本水离开家乡,60多年来他从没忘记养育他的热土。于本水捐了9万,帮家乡4000多户人家安装了自来水。为他的母校大营城子小学捐款2万元,为100多名师生换了新桌椅。每次回家乡,总要到母校看看,他说:“饮水思源,我感谢家乡教育的启蒙,希望家乡孩子受到更好的教育。”(2015年6月6日《人民日报》)
1.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( )(3分)
A.68岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人,自己则担任该导弹型号顾问,不过,他的心从未离开这个“总设计师”的称号。
B.“一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想,激励着于本水攻破了无数难关,从而确立了中国导弹事业在国际上的领先地位。
C.首次使用“近快战法”击落美U-2飞机,于本水因此被奖励一本《英华大辞典》,这是他践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。
D.“不能只买外国的‘鸡蛋’”,于本水认为不能只借鉴国外先进经验,要立足国情,走具有中国特色的先进防御武器发展之路。
2.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.从一穷二白起步,经过半个多世纪的发展,我国已经建立了覆盖“空海陆”“远中近”“高中低”的防空导弹体系,于本水功不可没。
B.在国庆50周年阅兵式上,当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹初露峥嵘时,于本水默默注视着这一切,心情却异常平静。
C.“守卫长空的‘幕后英雄’”,题目简洁醒目,既概括文章主要内容,又表现传主的品质,同时也自然流露出作者对传主的赞美之情。
D.材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就,或客观描述,或传主自述,既有概括介绍,又有细节描写,真实性和可读性都很强。
3.有人说“于本水身上体现了中国传统知识分子的情怀”,你认为材料中体现出于本水哪些情怀?(6分)
答案与解析篇
1.(3分)C。A.“他的心从未离开这个‘总设计师’的称号”错误,原文只说“他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号”。B.“确立了中国导弹事业在国际上的领先地位”错误,结论过度拔高。D.“不能只买外国的‘鸡蛋’”理解片面,这里的“买外国的‘鸡蛋’”也指买外国的武器,不只是指“只借鉴国外先进经验”。
2.(3分)B。“心情却异常平静”不正确,与原文内容“禁不住泪流满面”相悖。
3.(6分)①顾全大局、心怀天下的爱国情怀;②淡泊名利、宁静致远的坚守情怀;③热爱事业、执着理想的奉献情怀;④不畏艰难、以苦为乐的战斗情怀;⑤知恩图报、饮水思源的家乡情怀;⑥大胆创新、敢于挑战的英雄情怀。(每点1分)2023届高三语文主题阅读创新学案
(第56期)
晨读素材篇
【例文欣赏】
给梦想一次开花的机会
依米花坚定信念,在沉默了五年之后,终于将芬芳吐露:蝶成为蛹努力拼搏,在沉默了一冬之后,终于把飞的梦想变为现实;春蚕乐于奉献,在沉默了一季之后,终于将细丝吐出。给梦想一次开花的机会,也许梦想就会实现。
给梦想一次开花的机会,就要坚定信念。
孙膑在忍受了挖去膝骨的苦刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成了流传千古的兵书《孙膑兵法》;司马迁在遭受宫刑之后,仍坚持在狱中完成了著名的《史记》,为后世留下了值得膜拜的著作,实现了自己的梦想。
多少人被孙膑的智谋所吸引,又有多少人被司马迁学富五车的才情所折服。他们凭借着坚定的信念,在困境中勇往直前,将自己的梦想放飞到蓝天中。
给梦想一次开花的机会,就要努力拼搏。
刘伟在十岁时因一场电击事故失去了双臂,但他心中怀着要成为一名创作型音乐制作人的梦想,从十九岁时便开始学习用脚弹钢琴。他克服了常人难以想象的困难,在《中国达人秀》上用双脚弹奏出了自己美妙的梦想,感动了所有的观众。
刘伟忍受了身体残缺的痛苦,克服了种种的困难,用独特的琴声,征服了亿万观众。他的坚韧与顽强.奋斗与不懈,为其梦想的实现奠定了坚实的基础。
给梦想一次开花的机会,就要乐于奉献。
焦裕禄有一个梦想,那就是让兰考的人民生活得更幸福。为了这个梦想,他四处奔波,走访群众,了解民情,并始终为民办实事,做好事。随着光阴的流逝,兰考人民的生活有了改善,而他,却在追逐梦想的道路上奉献了自己的一生。
人的一生短暂而平凡,正因为时光飞逝,因而我们更要珍惜。正如焦裕禄那样,在奉献中实现自己的梦想是令人敬佩的,梦想开出的花也是最美的。
心中总萦绕着这样一句歌词:“我终于看到所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮……”是的,给梦想一次开花的机会,正如袁隆平一样怀着一个不被常人理解的梦想,通过自己的坚持、努力和奉献,解决了十几亿中国人的温饱问题。即使是最平凡、最不起眼的梦想,只要我们勇敢地去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵最美的花。
【借鉴点】
本文作者运用层进式论证的方法论证中心论点.从“信念”到“努力拼搏”再到“奉献”,一层进一层阐述如何“给梦想一次开花的机会”,很有条理,而每个论据后面都能够有针对性的加以分析点化,让论据和观点水乳交融。 审题准确,立意新颖。
【技法点拨】
议论文的论证结构——层进式结构
层进式结构的文章各层次之间层层深入、步步推进,各层顺序有严格要求,不能随意改动,是议论文经常使用的一种结构方式。其基本格式如下:
一、将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。如《给梦想一次开花的机会》就是这种结构方式。再如:
严于解剖自己
1.要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2.论述如何才能“解剖”好自己。
①对自己要有自知之明。(这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就无从下刀。)
②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。(这是解剖好自己的途径。不开刀,就无从去“病”。)
③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律,刀就开不好,也就难以真正去“病”。)
二、按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。如:专心致志方能成功
1.开头引出观点:做任何事都要专心致志,否则一无所成。(是什么)
2.中间列举居里夫人、欧阳修、朱熹、朱光潜等人的事例证明“专心致志方能成功”(为什么)
3. 那么,怎样才能专心致志呢?首先要热爱这项事业。其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。(怎么办)
“是什么”是提出问题,“为什么”与“怎么样”是文章的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。一般说来,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则可在“怎么样”上多做文章;如“怎么样”的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么”上多做文章,“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
写作指导篇
议论文标杆结构作文汇编
并列结构
心弦上的焰火
轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃,幽幽地打开心的透亮的水晶盒,一束火蓝的焰火犹如精灵般跃动,映照着整个剔透无瑕的世界。而正是这灵动的焰火,闪烁着多少激荡的灵魂,成为我永生的不可磨灭的纪念。(点题)
舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣。
一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏,犹知来者之可追。樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔 的小鸟甘心折断双翼,戴上金银打造的枷锁?云无心以出岫,鸟倦飞而知还,远离世俗喧嚣,醉倒在南山里的悠悠菊香,与飞鸟相与还,临清流而赋诗,独守高洁也很写意——纪念靖节先生,让我懂得了在浮躁纷扰中独守心中一方乐园和净土……(例一)
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风 ,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月 ,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……(例二)
壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
如此凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安,英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪言壮语激情四射,永远震荡人们的心灵,回响在大地河山之间——纪念岳飞 ,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液……(例三)
没有铺满玫瑰花的红地毯,也没有震耳欲聋的掌声,历史悄悄地落下帷幕,而我却用清纯的心灵去装载这群君子的幽雅淡香,澎湃激情,去深深纪念他们,让他们永远似火凤凰一般不断涅槃重生,如荆棘鸟般在尖刺刺破心脏时唱出世上最美妙的歌,让他们的价值追求在熊熊烈火中燃放,也点亮我的生命,化为我生命中那扣人的心弦……(综述深化)
心弦上的焰火,我永生守侯……
评析:把几个事例并列成段,用形象的语言进行简笔描述。
结构模式:用三句诗,组成三个片断。结尾深化议论感悟。
递进结构
选文1
踮起脚尖
踮起脚尖,就更靠近阳光。
——题记
踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!(引题)
踮起脚尖,感受大自然的美丽。(分观点1)
看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
踮起脚尖,谱写人间的真爱。(分观点2)
瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!
踮起脚尖,成就完的美人生。(分观点3)
听:”如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。
踮起脚尖,就更靠近阳光。(分观点4)
许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”
然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”由此看来,踮起脚尖虽然能让我们看得远,但终不如站在高处看得更远,“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远,那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此,要想看得远,必须站得高,有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的,需要不辞劳苦,甚至不妨尝试辛苦登高,或许更为有用。(正反说理)
美好的景色要求我们踮起脚尖。
人间的真爱驱使我们踮起脚尖。
完美的人生离不开我们踮起脚尖。
(排比结束,呼就前文)
开卷有益篇
温暖的后背
孙敏
这几天气温骤降,单日落差十度以上,此前一日裙裾飞扬,此后一日红装素裹,昭示着冬的来临。每到冬天,我总会情不自禁地想到父亲那坚挺的后背。
作为泰州某县城的交警大队指导员的父亲长的仪表堂堂,性格却沉默寡言,时常给人留下严肃的印象,也许,父亲性格的养成有一部分出于自身秉性,另一部分则来自于他多年警察工作的熔炼。
儿时,我对父亲记忆除了忙碌还有疏远,我的记忆中好像一直只有妈妈的照顾。每当放学,看着有父亲来接的小朋友,我就问妈妈:“我的爸爸,为什么不来接我呢?”得到的永远是两个字:“执勤。”那时对父亲是埋怨的,因为他总是缺席我的成长。
然而那年冬天,在一个风雨交加的日子。放学后,我从学校里出来,迎面而来的寒风像鞭子般抽打着我的脸,天空下着牛毛细雨,爸爸居然骑着他的电动车,在校门口的不远处等我,我开心的奔向爸爸。
一路上,寒风猛烈地抽打着,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只听到爸爸说:“是不是很冷?冷就抱紧爸爸。”说完爸爸直了直身子,我也紧靠爸爸的后背。爸爸的后背温暖着我。突然,我听到有人在打喷嚏,原来是爸爸。“爸爸,你感冒了?”“是有点感冒,不过没什么事。”
一路上,爸爸都挺直着他那宽阔的后背,为我挡去寒风,给予我温暖。看到爸爸“白花花”的头发,想到爸爸日出晚归的工作,下班之余还要来接我回家,我不禁感到酸楚。
几天后,爸爸病了,感冒加重,原本健壮的身体有些消瘦。我不由得想到爸爸那句“是有点感冒,不过没什么事。”
于是我向妈妈询问爸爸的情况,妈妈告诉我:“爸爸前几天在外面执勤时受凉感冒了,本来那天下班想在家休息,但是听说我最近因为他从未接到学校接我放学而闷闷不乐,他就放弃休养,马不停蹄地到学校接我回家。”
听完妈妈的话我不禁潸然泪下,原来爸爸不是不关心我,他只是选择以默默守护的方式来表达对我的爱。
时间会抹去很多记忆的痕迹,但有些东西却愈久弥新,就像那个冬天爸爸后背的温暖,就一直留在我的心间。
长大后,我选择跟随父亲的脚步,成为江阴滨江派出所一名平凡的社区名警,没想到有一天我的单薄的后背也能给人温暖。
那天清晨,风寒料峭,我如常去所在的辖区开展外来人口调查工作。突然发现一个6岁左右的小女孩,衣衫单薄,抱着电线杆瑟瑟发抖,分外可怜。
我立刻走过去,蹲下身体,耐心地和孩子交流,“小妹妹,你从哪里过来?带警察阿姨去你家好不好?”
小女孩瑟瑟发抖的看着我,一语不发,我连忙脱下外套,包裹住孩子,将她放在背上,许是我温暖的后背给了她十足的安全感,渐渐地她停止哭泣,恢复了情绪。
令我感到欣喜的是,孩子记得家大致在哪里。于是我按照她的回忆,背着她,一个小区,一个小区的寻找。
恰巧在半路与找孩子的母亲相遇,孩子扑到妈妈怀里放声大哭,妈妈万分感激地说:“太感谢你了,警察同志,这么冷的天照顾着我的女儿。我就去楼下买个调料的功夫,回家发现女儿不见了,急死我了!今天要是找不到她,我可怎么办呢!”
我一边安慰她一边提醒她,以后要锁好房门,千万不能再粗心大意了。
看到她们母女相聚,我更加坚定了我的信念,更加坚定了我要守护好千家万户的平安的决心。
我的从警之路虽然短暂,但作为一名社区名警,我会始终以一颗对人名群众火热之心和一片对辖区百姓的赤子之情,为他们提供温暖的依靠。
拓展训练篇
“一代演员”于是之
我记得十年前的一天,于夫人李曼宜大姐突然打来电话,告知老于病危。我立即赶到医院,与李大姐一起商量善后。我提了个建议:在送遗体火化前,先将灵车开到首都剧场门前停留五分钟,让老于与他心爱的剧场告别。
但天佑是之,他奇迹般地逃过一劫,不过身体每况愈下。然而,李大姐是坚强的。她1月20 日晚七时许打来电话,平静地对我说:“老于今天下午5时19分走了,已经商定不去八宝山,就照你的建议,24日火化前先把灵车开到人艺转一圈,让老于与剧场告别。”
于是之和首都剧场,但愿这能成为一个让一代代戏剧人感奋的戏剧童话。清华的梅校长有言:“大学非大楼之谓也,而是大师之谓也。”剧场何尝不是如此!
2006年5月16日,香港话剧团在首都剧场演出《倾城之恋》,演完谢幕,剧团艺术总监毛俊辉动情地在台上对观众说:“香港话剧团能在首都剧场演出,深感荣耀,因为伟大的于是之、朱琳、英若诚曾在这个舞台上献艺。”
于是之最后一次在首都剧场演戏,是1992年7月16日的《茶馆》告别演出。老于后来写了一篇文章,倾吐了他的感受。他自觉这场戏演得不太好,却又偏偏受到了热烈欢呼,整篇文章成了他的“忏悔录”。最后他这样写道:“卸妆完了疲倦极了,剧院用车送我回去。在首都剧场门口,没想到还有观众等着我。千不该,万不该,再疲倦也应下车和他们告别,但我没有这么做,一任汽车走去,每想起这件事来,我总谴责自己。”
老于在这里故意隐瞒了一个细节:在车上还坐着我和剧院一位年轻干部,车开到门口时见有一群观众等着,那位年轻干部怕老于体力不支,便招呼司机“别停车”,司机说:“不停车还不容易。”老于立即轻声说了一句:“可我们就对不起观众了。”车里一片沉默。我想,老于是有意识地略去这个细节的。
有一次我送老于一张贺卡,上边写着:“祝你健康!因为除了健康之外,你什么都不缺。”他回答我说:“我还缺文化。”于是之的文化也体现在他一生对于文化的不倦探求上。
他有篇文章叫《幼学纪事》,劈头就是这样一句:“我出生于一个完全没有文化的家庭。”文章里写了他青少年时代的苦读经历,也记述了一位与他同住那个大杂院里的老郝叔,文中一段深情的文字就是献给这位苦命的洋车夫的:“老郝叔又早已作古。他无碑、无墓,所有的辛劳都化为汗水,洒在马路和胡同的土地上,即刻就化为乌有。他奔波一世,却仿佛从未存活过人间。”
后来剧院排演《骆驼祥子》,于是之主动申请扮演剧中的洋车夫老马,他从内到外地描摹他心中的老郝叔,老马的那场篇幅不大的戏,成了全剧的华彩乐章。通过老马的舞台形象塑造,他给“无碑无墓”的老郝叔,在舞台上立起了一座丰碑。
《幼学纪事》曾入编中小学语文教材。于是之作文,大俗近雅,很耐读,而他的书法更受人称道。l985年他给我写了个条幅,用汉碑体写了“宁静”两字,下边用行书作跋:“道明同志嘱书,录石门碑以求正,汉碑初学,有辱所命,企谅。于是之。”他为什么要学写汉碑呢?因为其时他准备在谢晋筹拍的《赤壁大战》中演曹操,他知道曹操当年是写汉碑的。
于是之在《一个演员的独白》中说:“我们所创造的形象必须是一个文学的形象,美术的形象,可以入诗,可以入画的形象。”而于是之所创造的程疯子、老马、王利发、魏勒等角色,就是“可以入诗,可以入画的形象”。
黄宗江先生著文谈于是之,标题是“一代演员”。于是之是真正称得上这个崇高称号的。
2013年1月20日17时19分,于是之停止呼吸的那一刻起,于是之的新的生命又开始了。
(节选自《演员于是之》,王宏韬、杨景辉编,有删改)
【相关链接】究竟怎么演?一字一泪,哭腔哭调地演,还是另外的演法?研究一下生活吧。王利发这时一定不愿意哭,他要控制住自己,并在亲人面前装作轻松,当儿孙们欲哭时,他甚至还要申斥,为的是要他们迅速逃出这灾难的虎口。因此这个悲剧的小片段,就不能直接去演那个“悲”,而要多演那个对“悲”的“控制”,甚至强作欢笑。这么演就可以较含蓄些,也可能更感人些。(摘自于是之《演“王利发”小纪》)
1.下列对材料的理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.首都剧场因于是之、朱琳、英若诚这些艺术家曾在这个舞台上献过艺而大放光彩,所以每一个来此演出的人都会感到荣耀。
B.于是之在青少年时代就很刻苦读书,现在仍说自己还缺文化,表现了于是之一生对文化的不倦探求精神。
C.于是之最后一次演完《茶馆》后,因为觉得这场戏演得不太好,加上卸完妆后疲倦极了,就没有停车与观众告别,这成了他的终身遗憾。
D.于是之认为,要演好一个角色,关键在于使人物符合生活真实,富有含蓄性,这样的角色才可能显得更加逼真感人。
2.下列对文章有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3分)
A.文中引用清华的梅校长和香港话剧团艺术总监毛俊辉的话,从正面盛赞了于是之杰出的艺术成就与巨大的艺术影响。
B.于是之主动申请并成功扮演《骆驼祥子》中的洋车夫老马,是因为他与这个角色非常熟悉,并且他在扮演老马时追求形神兼备。
C.于是之是一个具有丰厚文化底蕴的人。他的文章大俗近雅,很耐读,他的书法更受人称道,这些都得益于他所扮演的每一个角色。
D.本文撷取了于是之的若干人生片段,讲述了他在艺术追求上的突出成就,表达了作者对于是之的无比崇敬和深切怀念之情。
3. 于是之成为“一代演员”的原因是什么?请结合材料加以概括分析。(6分)
答案与解析篇
1.C【解析】“觉得这场戏演得不太好”,“卸完装后疲倦极了”都不是于是之没有停车与观众告别的原因,“没有停车”是那位年轻干部怕老于体力不支提出的建议。
2.D【解析】A项,“正面”错,应是“侧面”;因为这是借助他人的话来表现人物特点,这属于侧面衬托。B项,不是“与这个角色非常熟悉”,而是“对种角色非常熟悉”。C项,“这些都得益于他所扮演的每一个角色”说法绝对。
3.①具有非凡的艺术成就。于是之创造的程疯子、老马、王利发、魏勒等艺术形象深为人们所喜爱。②具有高尚的人品德行。于是之善良谦虚,对观众认真负责,对自己严格要求。③具有丰厚的文化底蕴。于是之勤奋刻苦,在书法、写作等方面均有较深的造诣。

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