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高考作文写作备考：留在心底的声音 导写 及范文示例
作文题
生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么
请以“留在心底的声音”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。
名师点题
“留在心底的声音”一听就是回忆性的文题。其中心语是“声音”，我们在写文章前就要想清楚这是一个什么样的声音？文题中提到它还包括各种信息。然后，我们还要注意回答“留在心底”这个限定语，在写作时需要写清楚为什么会“留在心底”？要结合生活体验给一个合情合理的缘由。一个偏正短语构成的题目往往提供了写作的重心，我们既要抓住中心语，又要抓住限定词，二者缺一不可。
范文示例：
留在心底的声音
王文静
“一局棋而已。”外公含笑轻轻说出的一句话，是留在我心底最美的声音，如在心中绽放的一朵丁香。（开篇点题，明确了留在心底最美的声音是什么）
绿油油的叶子，盘虬卧龙的枝干，外公家门口的那棵皂角树可是有点年头了，可一到夏天，它就甩开膀子，哗啦啦遮下一大片浓荫。树下有一张刻着“楚河汉界”的青石棋桌，外公就喜欢和隔壁老张头据河而战，小时候的我则喜欢偎在外公怀里观战。那一次，老张头剩了三个兵，外公余了一匹马。仨兵虽小，但协调作战，转眼就攻到了“皇宫”。危急时刻，我抓起了外公的老将，不让老张头将军。“哈哈哈”，两个老头儿大笑，我奇怪地看着老张头，他干嘛不生气呢？再回头看外公，外公也笑着说:“一盘棋而已，不用这么紧张。”这句话我似懂非懂，交还了棋子。（写小时候看外公下棋，写外公下棋要输掉时的反应。在环境的设置、人物的描写上皆有可观之处）长大后，我喜欢观察俩人对战时的神情与对话。（这段话很重要，用“长大后”与前面的“小时候”构成了一种层次上的区隔，同时用“喜欢观察两人对战时的神情与对话”开启并统摄了下文的描写）
“哎呦，危险了！”外公的眉毛皱成了一座山，一只手撑着下巴，微笑着，盯着棋盘，自言自语着。“快走，要不我回家睡一觉再来？”瘦瘦的老张头，左手捋着雪白的山羊胡，右手拿着一只棋子，轻轻地敲着棋盘，那脆脆的敲击声一下一下地响着，仿佛为树上的蝉鸣伴奏。天上骄阳似火，叶底蝉声大噪，树下阴凉丛生。“别催，让我再看看！”虽然境况危急，但外公依然不慌不忙，冷静地思考。“要不就投降！”瘦老头步步紧逼。“再看看，再看看……”外公绵里藏针。终于，他小心翼翼地拿起马跳进了对方老将的宫心之中。“哈，这叫天堂有路你不走，地狱无门你自来！”瘦老头得意地拿起小卒，猛地砸向外公的马。外公突然笑了，他毫不迟疑地拿起车，奇袭下去：“将军。”“大意失了荆州，哈哈……”围观者都大笑起来。外公仍然淡淡地一笑:“一局棋而已，再来！”（“一局棋而已”反复出现，构成文章的一个线索。同时，“一局棋而已”之后的“不用那么紧张”和“再来”这个表述上的变化，看出了外公对输赢的一种态度）
这次，我听懂了这句话，也看明白了外公恬淡自若的神态：何止棋，人生也是如此，看淡一时的输赢，调整好心态，努力前行，才是人生最好的态度！“一局棋而已。”外公淡淡的一句话，深深地封印在了我的心底，这是留存我心底最美的声音，学习受挫时，它会鼓起我重新奋斗的勇气；有了成绩时，它会让我再次冷静下来，从容前进。（最后两段做到了扣题升华，但是在内容表达上稍嫌重复，而且有一点儿用力过猛。还是围绕着外公的“一局棋而已”这句话展开，稍微含蓄一点儿扣题，给人留下更为悠长的韵味似乎更好一些）
素材加油站
（1）尽道清歌传皓齿。风起。雪飞炎海变清凉。
——苏轼
（2）风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
（3）深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐
（4）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——[意大利]但丁
（5）声音能引起心灵的共鸣。——[英]威 柯珀

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