资源简介 第七单元综合素质达标时间:90分钟 满分:100分题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分一、基础训练营(26分)1. 读拼音,写词语。(7分)(1)正午,太阳那像lì jiàn( )一样的ɡuānɡ mánɡ( )射进茂密的果树林里。我们xùn sù( )走进果园,一股yòu rén( )的香甜味扑鼻而来。(2)天上的云biàn huàn( )无穷,一会儿像一条xiōnɡ měnɡ( )的大狗,在向前跑;一会儿像一头wēi wǔ( )的大狮子镇静地蹲着……2. 下列加点字的读音有四处错误,请在下面画上 “____”,再依次改正。(4分)呈现(céng) 雕像(diāo) 模型(xín) 差异(chà)储存(chǔ) 私语(sī) 笑盈盈(yín) 红彤彤(tóng)_______________________________________________________________3. 选择正确答案的序号填入括号里。(6分)(1) 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是( )你想感受这个世界的神奇魅力吗?请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。“__________ ”,相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现,一定会对世界有更深的认识。A. 兵来将挡,水来土掩 B. 近朱者赤,近墨者黑C. 不入虎穴,焉得虎子 D. 眼见为实,耳听为虚(2) 对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是( )A. 我们高兴得一蹦三尺高。(夸张)B. 冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(比喻)C. 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(拟人)D. 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。(设问)4. 选词填空。(3分)(1)老师一走进教室,同学们就很快( )下来,准备上课。(2)月光如水,轻柔地洒在( )的原野上。(3)我们遇到突发情况时,首先要保持( ),然后积极想办法处理。5. 按要求完成句子练习。(6分)(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(照样子,用上加点的词语描写一种常见的事物,体现出事物的美)_____________________________________________________________(2)从下面两个句子中任选一句作为开头写几句话。你见过成片盛开的花儿吗? 你可知道,月饼的种类有多么丰富吗?_____________________________________________________________二、综合展示厅(10分)6. 综合实践。5月2日下午,轩轩带着弟弟在一处建筑工地上踢球,轩轩把妈妈给他买的一块蓝色的儿童手表弄丢了。第二天,典典知道这件事情后,这样劝告他:“____________________”轩轩惭愧地说:“你说得对,以后我再也不带弟弟去建筑工地上踢球了。可是,我的手表弄丢了,怎么办呢?”典典安慰他说:“别着急,我们一起来写一则寻物启事,让捡到手表的人把手表还到花园小区的门卫处。”请将典典劝告轩轩的话写在横线上,并帮助轩轩写一则寻物启事。三、课本直通车(13分)7. 根据课文内容填空。(1)《海底世界》一文,作者从不同方面介绍了海底世界,突出了海底世界________________、________________的特点。(2)《我们奇妙的世界》一文采用________________的结构方式,从____________和____________两个方面描写了我们的世界很奇妙,表达了作者________________________之情。(3)一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了________________。那条狗十分________,在向前跑……接着又来了________________,跟庙门前的石头狮子________________。四、阅读检阅台(26分)(一)课内阅读。(9分)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。8. 照样子,仿写词语。(2分)嗡嗡(拟声叠词) ____________ ____________9. 选段采用________(分总 总分)的结构,写出了_________________________________________________(主要内容)。(2分)10. 选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。(根据选段内容概括,填关键词)(2分)11. 把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”,可以吗?为什么?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(17分)奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一两个小时,小虫子就会被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢!一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他发现那园中的花木竟然长得格外旺盛。于是他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。此外,还有能预测地震的山芋藤(téng),能净化污水的水葫芦,会“咬人”的漆树……只要你仔细观察这个庞大而复杂的植物世界,就一定会发现许许多多奇妙的植物。12. 本文是围绕“________________________________”这句话来写的。(2分)13. 文中分别介绍了哪些植物的奇妙之处?连一连,并填空。(10分)山芋藤 能吃虫毛毡苔 能预测地震水葫芦 会“咬人”水稻 能净化污水漆树 会听音乐其中,作者重点介绍了__________和__________的奇妙之处,简略介绍了__________、__________和__________的奇妙之处。14. 第2自然段和第3自然段分别是围绕哪句话来写的?请写在下面。(2分)第2自然段:____________________________________________________第3自然段:____________________________________________________15. 你还知道哪些植物的奇妙之处呢?请查阅资料,选择一个写下来。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)16. 写一种你喜欢的动物,注意留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。题目自拟,语句通顺。第七单元综合素质达标一、1. (1)利剑 光芒 迅速 诱人 (2)变幻 凶猛 威武2. céng xín chà yín chéng xíng chā yíng3. (1)D (2)C4. (1)安静 (2)宁静 (3)镇静5. 示例:(1)飘落的雪花,像一只只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。(2)你可知道,月饼的种类有多么丰富吗?超市里常见的月饼有五仁的、夹心蛋黄的、豆沙的等。除此之外,新兴的巧克力、腊肉、抹茶等口味的月饼也受到很多人的喜爱。二、6. 示例:建筑工地上到处是钢筋、水泥等建筑材料,在那里踢球是很危险的,况且你弟弟年龄还小,容易摔倒,以后可不能再去那里踢球了哟!寻物启事本人不慎于5月2日下午在建筑工地上遗失一块蓝色的儿童手表。如有拾到者,请归还到花园小区的门卫处,非常感谢!轩轩5月3日三、7. (1)景色奇异 物产丰富(2)总—分—总 天空 大地 对大自然的喜爱(3)一匹马 向南 向西 一条大狗 凶猛 一头大狮子 一模一样四、(一)8. 示例:叽叽 咚咚9. 总分 海底的动物会发出各种各样的声音10. 轻 多11. 不可以。虽然句子换前换后表达的意思一样,但原句运用了拟人的修辞手法,显得新奇有趣,生动形象,有亲切感。改后的句子则没有这种表达效果。(二)12. 世界上有许许多多奇妙的植物13. 山芋藤 能吃虫毛毡苔 能预测地震水葫芦 会“咬人”水稻 能净化污水漆树 会听音乐毛毡苔 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树14. 植物能吃虫。植物还会听音乐呢!15. 示例:含羞草是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物。如果用手触摸一下它,它的叶子很快闭合起来,而张开时很缓慢,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,它的叶子收缩得慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。五、16. 思路点拨:注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。在写动物的外形时,注意按照一定的顺序来写;写动作时要抓住其代表性的动作;写性情时可通过一件小事来表现。可以运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比等。 例文略。8 / 8 展开更多...... 收起↑ 资源预览