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2021 年秋新教科版六年级上册科学知识点整理
第一单元 微小世界
1.1.放大镜
1.放大镜的应用：观察细小昆虫、植物；公安办案看指纹；珠宝鉴定；老人读数
看报。
2比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片的相同和不同之处。
结构特点 成像特点 名称
放大镜的镜片 中央厚，边缘薄 放大 凸透镜
玻璃片 中央和边缘一样厚薄 无变化 平面镜
近视眼镜的镜片 中央薄，边缘厚 缩小 凹透镜
3、放大镜放大倍数与什么有关系？
放大镜凸度（中间凸出的程度）越大，放大的倍数越大。与镜面的大小无关。
4、凸透镜定义：中．央．厚．、边．缘．薄．的透．明．镜片。
5、自制放大镜：在玻璃片上滴上水滴、在圆筒形玻璃杯装水、用冰块磨制成中
间厚边缘薄的冰块。
1.2.怎样放得更大
1、组合放大镜：一个凸透镜的放大倍数是有限的,而把两个凸透镜组合起来，就
能够把物体的图像放得更大。
组合放大镜操作步骤：
目镜 ①用 1 个放大镜观察书上较小的字，找到放大最．清．晰．
的像，下面放入第 2 个放大镜；
②调整第 2 个放大镜与第 1 个放大镜的距离，相．互．平．
行．，．上．下．移．动．；（调焦）
③找到最清晰的图像；
物镜
④用纸筒固定 2 个显微镜。
显 微 镜 雏 形
2、显微镜的制作原理：把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数，这是
因为一个凸透镜把另外一个凸透镜所成的像进一步放大了。
3、显微镜的发展：
肉眼：看到小昆虫等；
放大镜：观察生物，放大几倍到几十倍，观察到一些物质的晶体，生物的一些较
小的器官。
光学显微镜：放大一两千倍，观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌。
电子显微镜：放大 200 万倍，观察到细菌、病菌、物质的极小微粒——原子。
扫描隧道显微镜：分辨本领为百分之几纳米、直接操纵原子或分子。
1.3.观察身边微小的物体
1.我们身边有许多微小的物体，这些物体用人的肉眼都看不清，但是可以使用放
大镜和显微镜进行观察。
2、放大的倍数越大，观察的范围越小，视野越小。
3、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
4、光学显微镜结构：
目镜：放大
调节旋钮：调节物镜和物体之间的距离
载物台：放置被观察的物体
反光镜：增强光线
5、显微镜操作方法：
①安放：左托右握放平坦的桌面，7cm 偏左；
②对光：调节反光镜，找到最亮的光圈；
③上片：压片夹夹紧，放在载物台通光孔中央；
④调焦：调节调焦旋钮；
⑤观察：双眼睁开，慢慢移动玻片标本，左眼对目镜，右眼记录。（玻片移动的
方向和目镜里看到物像移动的方向正好相反）
6、用放大镜观察，能发现不同昆虫的触角形状不一样。
蝴蝶的触角 蝗虫的触角 蚕蛾的触角 天牛的触角
1.4.观察洋葱表皮细胞
1、显微镜的发明使人们能够观察到更微小的物体，观察细胞需要使用显微镜。
2、与细胞、显微镜相关的科学家：
①世界上第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特·胡克，他用显微镜观察一块
软木片，发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。3、
②发现血液红细胞的科学家简·施旺麦丹。
③安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
3、制作洋葱表皮玻片标本
所需材料：载玻片、针、盖玻片、吸水纸、滴管、纱布、洋葱、镊子、水等等
6、制作洋葱玻片标本的方法及步骤：
找一块干净的小纱布，将载玻片和盖玻片擦拭干净。
①滴：用准备好的滴管在载玻片上滴 1-2 滴清水。
②撕：用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，大约一厘米左右就可以。
③展：将撕下的洋葱表皮放入载玻片的水滴中，用解剖针或者小镊子将其展开。
④盖：用镊子夹住盖玻片，然后将一边慢慢放入水滴中，在水中放平，然后慢慢
放下另外一边，使盖玻片完全进入水滴中不要有气泡。
⑤染：一滴碘液滴在盖玻片一侧；
⑥吸：吸水纸从盖玻片另一侧吸。（染色重复 2-3 次，让碘液充分渗透洋葱细胞）
注意事项：
①擦拭载玻片和盖玻片两片玻璃时，一定要注意安全，避免玻璃划伤皮肤。
②制作标本时一定要注意避免产生气泡。
③不要用摸过洋葱的手来揉眼睛。
7、植物细胞结构：
叶绿体：光合作用的场所（并非所有植物细
胞都有）
1.5.观察更多的生物细胞
1、不同生物体的细胞样子及特点：
细胞名称 样子 特点
一般体积较大，内含叶绿体呈绿色，是植物进行光合作
叶肉细胞 用的主要部分。叶绿体是植物细胞里含有的绿色扁球状
质体，是植物进行光合作用的基本场所。
人体口腔
人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的，形状不很规则。
上皮细胞
叶表皮细
叶表皮细胞中不能看见叶绿体，但是，叶的上下表皮上
胞 有形成气孔的保卫细胞，保卫细胞中有叶绿体,量少。
人体血液 红细胞为圆球状，边缘较厚，中间略凹陷，专门负责运
输氧和二氧化碳。成熟的血细胞没有细胞核，有利于携
红细胞
带更多的氧和二氧化碳。
植 物 根
植物根尖细胞没有包含叶绿体
尖细胞
2、洋葱表皮是由细胞组成的，洋葱的其他部分以及其他生物系也是由细胞组成
的。
3、细胞具有多样性，不同生物体的细胞大小不同，同一种生物体的不同组织，
细胞大小也有差异。
4、大量研究事实说明，除了病毒之外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。
5、自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的,但也有一些生物,它们只有一个
细胞,称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等,
就是一个细胞。
1.6.观察水中微小的生物
1.显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微生物。
2、我们根据什么辨认出他们是生物的？
判断生物的依据：一是生物体由细胞构成，二是具有新陈代谢特征，三是能够对
刺激作出反应，四是具有生长发育繁殖的过程，五是具有遗传和变异的特征，六
是一方面要适应环境，一方面还要影响环境。生活在水中的微小生物有繁殖、遗
传等生命特征，具备了生物的一些基本特征，因此可以判断他们是生物。
3、微生物定义：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构
简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物,统称为微生物.微生
物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。（但有些微生物是肉眼可以看见的,像属于
真菌的蘑菇、灵芝等.）
4、蘑菇、木耳等都是微生物。蘑菇、木耳等虽然很大，但是那不是一个细胞，
而是很多细胞共同组成的子实体，几乎每一个单独的细胞在适应的条件下都可以
逐渐发育成为一个新的子实体。是否是微生物不仅是从大小来区分。从生物学分
类说，所有真菌都属于微生物。
5、在显微镜下观察水中微小的生物
（1）活动材料：滴管、烧杯、镊子、载玻片、盖玻片、吸水纸、水等等。
（2）培养微生物方法：
(3)制作玻片标本的方法和步骤：
①用纱布擦净载玻片、盖玻片
②用滴管吸取一滴烧杯中的水样，水量尽量少些，滴在载玻片上；
③为了避免水中活着的微小的生物跑来跑去不便于观察，用手捏几根脱脂棉纤维，
散开交叉放置在载玻片水滴上，一定不要太多。
④盖上盖玻片。
⑤用吸水纸吸走多余水分，起到限制微小生物活动的作用。
1.7.微生物与健康
1、在日常生活中到处存在着微生物，微生物与人们的生活息息相关。
2、放大镜和显微镜的发明使人们看到了细菌、病毒和生物细菌等肉眼看不到的
东西。
3、研究微生物和细胞计数的成果：
①医药方面：发现疾病的元凶是细菌（如肺炎球菌、伤寒杆菌等）和病毒；研
制药物（如青霉素等）和疫苗（如天花疫苗等）；
②食物方面：提供食物（如蘑菇、木耳等真菌）；制作发酵食品（如酸奶、甜酒、
腐乳、泡菜、面包等）；有些微生物会引起食物的霉变；
③垃圾和污水处理：分解有害物质、除臭；生产有机肥；
④培育动植物新品种。

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