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沁园春·长沙
【学习目标】
1. 了解词的有关知识和这首词的写作背景。
2. 通过分析词中描写的意象和富有表现力的词语，理解作者的思想感情。
3. 赏析这首词情景交融的写法，感受毛泽东以天下为己任的博大胸怀和远大抱负。
4. 背诵并默写全词。
【文学常识】
（1）词
词是诗的别体，起源于隋唐，盛行于宋，又叫诗余、长短句、乐府、曲子词等。词的特点是，词有定调，调有定句，句有定字，字有定声。词按字数多少，可分为小令（58字以内）、中调（59～90字）、长调（90字以上）；按段落多少，可分为单调、双调、三叠、四叠等。“沁园春”属于长调；分上下片，为双调。
（2）词牌
词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后成为特定的词体格式的标目，即一首词的词牌限制这首词的形式（句数、平仄、押韵等）。紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌，“长沙”是词题，揭示词是一首写景抒怀词，地点是长沙。
【作者简介】
1.独领一代风骚的伟大诗人——毛泽东
毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的伟大领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
长沙，是毛泽东人生中非常重要的驿站。从1911年到1923年，他在此度过了长达13年之久的青春岁月。他先后在此读书、任教，创办新民学会，主编《湘江评论》，成立了湖南第一个共产主义小组，并收获了美好的爱情。1923年4月，他离开长沙，赴上海、广州等地从事革命工作。1925年春，他回到老家韶山指导农民运动。同年秋，他自韶山赴广州，途经长沙，游橘子洲、岳麓山，追怀当年的“峥嵘岁月”，因有此作。
【背景简介】
时代背景
这首词写于1925 年。当时中国革命运动正蓬勃发展，五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已经在广州正式成立。
写作背景
1925 年10 月，毛泽东从韶山前往广州主持农民运动讲习所，在长沙停留期间，重游橘子洲。站在橘子洲头，面对如画的秋景，回忆在长沙的求学生活和过去的战斗岁月，毛泽东不禁心潮澎湃，感慨无限，写下了这首气势磅礴的词。
【教学过程】
学习任务一，检验预习效果
给带横线的字注音
沁园春 橘子洲头 百舸 鱼翔浅底
寥廓 峥嵘 挥斥方遒 浪遏飞舟
学习任务二，梳理课文内容
请同学们试着将词的开篇恢复成现代汉语的语序，并分析开头三句有何作用？
“看万山红遍……鱼翔浅底”中，用得十分精彩的词有哪些？请找出来并分析其表达技巧。
要遵循下面的赏析步骤：
第一步，释含义。解释该字词在诗歌中的含义和对表达诗歌主旨的作用。
第二步，明手法。点明该字词所运用的表现手法。
第三步，描景象。展开想象和联想，把该字词放入整体中，再现诗歌所描绘的情景，并结合具体字句进行分析。
第四步，点作用。点出该字词烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，产生了什么样的效果，结构上有怎样的作用等。
词句 精彩用词 表达效果
万山红遍
层林尽染
漫江碧透
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
在上片中，作者主要选取了哪些意象？描绘了怎样的画面？抒发了怎样的情感？
“同学少年”有着什么样的形象？请根据提示填写下表。
相关词句 形象特点
风华正茂 青春年少，才华横溢




最后三句蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？
三、学习任务三，梳理课文结构
四、学习任务四，梳理课文主旨
学习任务二，梳理课文内容
请同学们试着将词的开篇恢复成现代汉语的语序，并分析开头三句有何作用？
明确：寒秋（时节），（我）独立橘子洲头，（望）湘江北去。
（深秋时节，毛泽东独立于橘子洲头，凝望着湘江水滚滚北去。）
“看万山红遍……鱼翔浅底”中，用得十分精彩的词有哪些？请找出来并分析其表达技巧。
在上片中，作者主要选取了哪些意象？描绘了怎样的画面？抒发了怎样的情感？
（1）选取的意象：万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼等。
（2）描绘的画面：描绘了一幅绚丽多姿、壮阔高远而又生机勃勃的湘江秋景图。
（3）抒发的情感：面对生机勃勃的大自然，作者自然而然地想到了祖国的命运和革命的未来，于是提出了“谁主沉浮”的问题，表达了自己对国家命运的关怀和以天下为己任的豪情壮志。
4.“同学少年”有着什么样的形象？请根据提示填写下表。
5.最后三句蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？
一代革命青年壮志凌云，以天下为己任，立志振兴中华的豪情壮志。
含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。
6.课文结构
【主题归纳】
这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写了革命青年对国家命运的关注和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧社会的豪情壮志。

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