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初中历社九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》同步练习
一、经济大危机
1．在世界资本主义经济危机中，有一种奇特的现象：美国有1040万英亩的棉花全被铲倒在地，倒入密西西比河的牛奶，使这条河成了“银河”。这是（　　）
A．生产相对“过剩”的表现 B．生产发展的表现
C．自私自利的表现 D．产品过剩的表现
【答案】A
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】根据所学知识可知， 生产过剩又称商品过剩，指资本主义社会所生产的商品超过有支付能力的需求而出现的商品过剩现象，他是资本主义经济危机的基本特征，生产过剩一般表现为商品销售困难，大量积压，物价暴跌，许多企业倒闭，结果导致大批工人失业，是导致经济危机的原因，题干中的棉花，牛奶倒入河中，就是代表这一现象。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查经济危机发生的原因，是考试的重难点，将此章加以理解和分析透彻。
2．（2017九上·嘉兴期中）某校九年级（1）班小张同学，对所学1929-1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（　　）
①这场危机具有时间长、范围广、破坏强等特点
②它直接导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一是法西斯势力乘机抬头
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929-1933年资本主义世界经济危机。依据所学，俄国十月革命发生在1917年，直接导致俄国爆发了十月革命的事件是第一次世界大战，与1929-1933年资本主义世界经济危机无关，②错误。①③④对1929-1933年资本主义世界经济危机表述正确。故选D。
【点评】本题难度一般，主要考查学生识记历史知识能力。
3．据统计，1929-1933年经济危机期间，资本主义工业生产下降37.2%，工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平，各国失业率达30-50%．这组数字反映出危机（　　）
A．持续时间长 B．波及范围广 C．破坏性大 D．来势猛烈
【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点及学生解读历史材料的能力。据“1929－1933 年经济危机期间，资本主义工业产生下降 37.2%，工业产量倒退至 19 世纪末 20世纪初的水平，各国失业率达 30－50%。”可知，这组数字反映出 1929－1933 年经济危机破坏性大。1929年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界．这次经济危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长，破坏性特别大，经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。故选C。
【点评】本题难度适中，以 1929－1933 年经济危机期间资本主义工业生产和工业产量为切入点，主要考查资本主义经济危机的影响的相关史实。
4．1929年，一次空前严重的经济大危机在美国爆发。下列不是经济大危机特点的是（　　）
A．涉及范围广 B．持续时间长
C．股票销售量大 D．破坏性大
【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界，范围特别广；1929-1933年持续4年，持续时间长；这次经济大危机使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上，破坏性大；ABD是经济大危机的特点。故选C。
【点评】本题难度适中，1929﹣1933年经济大危机的特点。
5．下列不属于1929-1933年资本主义经济危机特点的是（　　）
A．席卷了整个世界 B．破坏性强
C．持续时间长 D．涉及范围特别广
【答案】A
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界，范围特别广；1929-1933年持续4年，持续时间长；这次经济大危机使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上，破坏性大；ABCD都和经济大危机有关，但A席卷了整个世界是经济大危机的影响，而不是特点，BCD是经济大危机的特点。故选A。
【点评】本题难度适中，考查1929﹣1933年经济大危机的特点。
6．列表分析是学习历史的重要方法。观察下表，导致表中经济数据发生剧烈变化的原因是（　　）
国别 时间 失业人数 国民生产总值
美国 1929年 150万人 1039亿美元
1933年 1700万人 560亿美元
A．第一次世界大战的破坏 B．军备竞赛的影响
C．严重的经济危机的打击 D．凡尔赛—华盛顿体系的建立
【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查学生阅读分析能力。由表格中的提供的时间、失业人数和国民生产总值等相关数据，我们可以推断，该表格反映的是严重的经济危机对美国经济的打击。故选C。
【点评】本题难度较小，考查学生阅读分析能力。
7．下列关于30年代的大危机的叙述，正确的有（　　）
①首先在美国爆发
②其实质是生产过剩
③是世界上第一次经济危机
④这场危机席卷整个资本主义国家
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】 30年代的大危机是一次席卷整个资本主义国家的经济大危机，但它不是世界上第一次经济危机，经济危机有大有小，成因也不相同，但此前世界各国都曾爆发过，据此可排除含③的ABD三个选项。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查的是30年代的大危机的内容， 难度低。
8．1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是（　　）
A．导致德日走上了法西斯道路
B．激化了各主要资本主义国家的社会矛盾
C．是资本主义国家推行干预经济政策的结果
D．从美国开始席卷了整个资本主义世界
【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机。20世纪20年代，特别是在1924﹣1929年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，但“繁荣”背后孕育着严重的危机。1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机是资本主义国家放任经济自由发展的结果，不是推行干预经济政策的结果，C不正确。故选C。
【点评】本题难度适中，该题考查1929﹣1933年经济大危机。
二、新政的措施
9．罗斯福新政实施期间，为解决严重的失业问题，采取的主要措施是（　　）
A．提供工作机会代替赈济 B．规定最低工资标准
C．规定最高工时标准 D．允许工人与雇主集体谈判
【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】 根据所学知识可知，为解决严重的失业问题，采取的主要措施有大力兴建公共工程，提供工作机会代替赈济．BCD均不是解决失业的主要措施，BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查罗斯福新政的相关知识，掌握罗斯福新政的具体措施以及带来的影响。
10．田纳西工程号称是罗斯福新政的典范，它的实施主要是针对经济危机中的（　　）
A．银行倒闭问题 B．股票暴跌问题
C．工人失业问题 D．法西斯上台问题
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】据所学知，在罗斯福新政时期，为了解决工人失业问题，罗斯福采用了“以工代赈”的方式，通过兴办一些公共工程，来解决工人的就业问题，田纳西工程就是“以工代赈”的典范。
C项工人失业问题是田纳西工程等措施实施的目的，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的内容。
11．（2017九上·嘉兴期中）罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。这些措施的突出特点是（　　）
A．放任经济自由发展 B．国家干预经济运行
C．调整资本主义主义制度 D．遏制法西斯势力
【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政。依据所学，罗斯福新政开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，取得了很好的效果，使美国渡过了危机。故选B。
【点评】本题难度一般，主要考查学生对罗斯福新政知识的掌握。
12．（2017·浙江模拟）富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（　　）
A．主张推行计划经济模式
B．阐释资本主义国家所带来的弊端
C．解读《全国劳工关系法》
D．展望“新经济”时代的奇迹
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查的是罗斯福新政的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，局部调整资本主义生产关系，加强国家对经济的干预，所以A不符合题意；罗斯福新政维护的是资产阶级的利益，巩固资本主义制度，所以不可能去阐释资本主义国家所带来的的弊端，所以B不符合题意；罗斯福新政通过政府对工业进行调整，制定有关劳工权利的社会立法，给予个人最低工资和最高工时限制的保护，所以C符合题意；D与罗斯福新政无关，所以D不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对罗斯福新政的理解。
13．罗斯福新政被称为美国历史上的神话，其“新政”的“新”体现在（　　）
A．加强国家对经济的干预和指导 B．对工业的调整
C．实行计划经济 D．推行工业国有化
【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政的特点。罗斯福新政在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。故选A。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的特点。
14．美国罗斯福新政的中心措施是（　　）
A．国家对农业的调整 B．国家对银行业的调整
C．国家对工商业的调整 D．国家对工业的调整
【答案】D
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政的中心措施。依据所学可知，罗斯福新政的中心措施是对工业的调整，实行《国家工业复兴法》，恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩。故选D。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的中心措施。
15．某次改革，加强国家对经济的干预，在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。这次改革是（　　）
A．1861年农奴制改革 B．明治维新
C．罗斯福新政 D．戈尔巴乔夫改革
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查学生对罗斯福新政的识记能力。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，加强了美国国家垄断资本主义，它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他国家经济政策的发展，都产生了重要影响， “新政”是资本主义发展史上的里程碑。故选C。
【点评】本题难度较小，考查学生对罗斯福新政的识记能力。
16．美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是（　　）
A．保障企业基本利润 B．保护劳动者基本权益
C．促使企业采用高新技术 D．防止盲目竞争引起生产过剩
【答案】D
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查本题考查罗斯福新政的相关知识。罗斯福新政恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；在工业方面采取了《全国工业复兴法》，它是整个新政的核心和基础，该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定了工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。故选D。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的相关知识。
三、材料分析题
17．人类历史上，社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列材料，并回答问题
材料：
（1）联系20世纪30年代的经济危机，思考图1和图2分别说明了什么？
（2）结合材料的图1，图2，尝试分析20世纪30年代的经济危机的特点。
（3）为迅速克服危机，美国宣布推行新政，请回答出这次新政的名称，并说出这次新政“新”在何处？
（4）面对危机，新政是如何应对材料一中所反映的问题？
（5）上一小题中，美国所采取的改革措施，对我们今天的现代化建设有何启示？
【答案】（1）图1：1927—1929年，美国的失业率相对稳定；1929—1933年在经济危机的影响下，美国的失业率持续提高；图2：在经济危机影响下，美国人生活窘迫（说明胡佛政府的反危机措施失败），反映出人们对胡佛政府的不满。
（2）持续时间比较长，破坏性特别大。
（3）罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导。
（4）面对严重的失业危机，政府采取了以提供工作机会代替赈济的方法，为人们提供较多的工机会；政府还建立社会保障制度，使失业者可以获得保险金。
（5）要有危机意识；改革是经济和社会发展的动力；要深化改革；要从国情出发，实事求是；要勇于创新；要关注民生；维护广大人民的根本利益。
【知识点】30年代的大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）图1说明1929-1933年,在经济危机的影响下,美国的失业率持续提高.图2说明在经济危机影响下,美国人民生活窘迫；
（2）这次经济危机具有涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大的突出特点；
（3）为迅速克服危机,美国宣布推行新政,这次新政的根本目的是维护和巩固资本主义制度,新政“新”在加强国家对经济的干预和指导.罗斯福新政的特点是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,目的是消除经济危机；
（4）新政的中心措施是对工业的调整,面对严重的失业危机,政府采用兴建公共工程,推行“以工代赈”的方法,提供许多就业机会,还建立社会保障制度,使失业者可以获得保险金.答到任意一点即可；
（5）新政的影响体现在新政取得了显著成效.美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强.新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义；
故答案为: （1） 图1：1927—1929年，美国的失业率相对稳定；1929—1933年在经济危机的影响下，美国的失业率持续提高；图2：在经济危机影响下，美国人生活窘迫（说明胡佛政府的反危机措施失败），反映出人们对胡佛政府的不满；（2） 持续时间比较长，破坏性特别大；（3） 罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导；（4） 面对严重的失业危机，政府采取了以提供工作机会代替赈济的方法，为人们提供较多的工机会；政府还建立社会保障制度，使失业者可以获得保险金；（5） 要有危机意识；改革是经济和社会发展的动力；要深化改革；要从国情出发，实事求是；要勇于创新；要关注民生；维护广大人民的根本利益。
【点评】本题考查经济大危机和罗斯福新政的内容，经济危机下，美国饱受危机的困苦，罗斯福作为总统上台之后，展开了一系列拯救经济的措施，此章是考试的重难点内容。
18．阅读材料，回答问题。
材料一：1930牟的美国，经济萧条，失业人数激增。1930年失业人口达420万，1933年有1500万至1700万工人失业，还有很多人处于半失业状态。
材料二：在经济危机中，劳动人民深受其害，穷人的生活更是困苦不堪。为了御寒，有人把报纸塞在衬衣里，烟民自己动手卷烟，人们付不起房租，不得不住在街头工棚式的小屋里。
材料三：在经济危机中，资本家大量地销毁商品，未长成的棉花被拔掉，大量的牛奶倒入河中，整船整船的咖啡豆被烧毁或倒入大海。
（1）材料一与材料二反映了什么问题？
（2）材料三能否说明经济危机期间资本主义生产真的“过剩”了？为什么？
（3）请总结出1929—1933年资本主义世界经济危机的特点。
【答案】（1）反映了经济危机造成经济大箫条，劳动人民深受其害，生活十分贫困.。
（2）不能。囚为这种“过剩”不是生产出来的商品真的吃不尽、用不完、而是生产能力远大于人们的消费能力，这些商品销售不出去、从而显得“过剩”，这是一种相对“过剩’，是相对于人们的消费能力来说的.
（3）波及范围特别广.持续时间比较长、破坏性特别大。
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查二十世纪三十年代资本主义经济危机的史实。本题是基础题，材料一与材料二反映了经济危机造成经济大箫条，劳动人民深受其害，生活十分贫困。材料三不能说明经济危机期间资本主义生产真的“过剩”了，因为资本家“资本家大量地销毁商品”不是生产出来的商品真的吃不尽、用不完、而是生产能力远大于人们的消费能力，这些商品销售不出去、从而显得“过剩”，这是一种相对“过剩’，是相对于人们的消费能力来说的.这次经济危机的特点是波及范围特别广.持续时间比较长、破坏性特别大。
【点评】掌握二十世纪三十年代资本主义经济危机的史实
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向世界其他国家蔓延，变成了全球金融危机……
材料二：在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……2009年4月2日，在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，胡锦涛同志发表了题为《携手合作，同舟共济》的重要讲话。 ——引自人民网
（1）“约80年前那次大萧条”是指什么？在这次危机中深受其害的是哪些人？
（2）依据材料一并结合当前世界经济的发展趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？
（3）依据材料二分析，面对当前的金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更应强调采取什么措施来应对危机？
（4）借鉴美国应对“约80年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国家干预经济方面可以采取哪些具体措施？
【答案】（1）1929～1933年资本主义世界的经济危机。 深受其害的是人民群众。
（2）美国处于世界金融体系中心的地位；经济全球化使世界的经济联系日益加强。
（3）加强国际合作。
（4）示例：加强对金融的监管、扩大内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等。
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查二十世纪三十年代资本主义经济危机的相关史实。材料中提及80年前的大萧条，说明是1929～1933年资本主义世界的经济危机，这场经济危机中 深受其害的是人民群众。出现了殃及池鱼的现象是因为美国处于世界金融体系中心的地位；经济全球化使世界的经济联系日益加强。依据材料二分析，面对当前的金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更应强调采取加强国际合作来化解危机。国家在干预经济时应强对金融的监管、扩大内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等。
【点评】掌握二十世纪三十年代资本主义经济危机的相关史实.
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初中历社九年级上册第二单元第三课《罗斯福新政》同步练习
一、经济大危机
1．在世界资本主义经济危机中，有一种奇特的现象：美国有1040万英亩的棉花全被铲倒在地，倒入密西西比河的牛奶，使这条河成了“银河”。这是（　　）
A．生产相对“过剩”的表现 B．生产发展的表现
C．自私自利的表现 D．产品过剩的表现
2．（2017九上·嘉兴期中）某校九年级（1）班小张同学，对所学1929-1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（　　）
①这场危机具有时间长、范围广、破坏强等特点
②它直接导致俄国爆发了十月革命
③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
④经济危机的后果之一是法西斯势力乘机抬头
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．据统计，1929-1933年经济危机期间，资本主义工业生产下降37.2%，工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平，各国失业率达30-50%．这组数字反映出危机（　　）
A．持续时间长 B．波及范围广 C．破坏性大 D．来势猛烈
4．1929年，一次空前严重的经济大危机在美国爆发。下列不是经济大危机特点的是（　　）
A．涉及范围广 B．持续时间长
C．股票销售量大 D．破坏性大
5．下列不属于1929-1933年资本主义经济危机特点的是（　　）
A．席卷了整个世界 B．破坏性强
C．持续时间长 D．涉及范围特别广
6．列表分析是学习历史的重要方法。观察下表，导致表中经济数据发生剧烈变化的原因是（　　）
国别 时间 失业人数 国民生产总值
美国 1929年 150万人 1039亿美元
1933年 1700万人 560亿美元
A．第一次世界大战的破坏 B．军备竞赛的影响
C．严重的经济危机的打击 D．凡尔赛—华盛顿体系的建立
7．下列关于30年代的大危机的叙述，正确的有（　　）
①首先在美国爆发
②其实质是生产过剩
③是世界上第一次经济危机
④这场危机席卷整个资本主义国家
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
8．1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是（　　）
A．导致德日走上了法西斯道路
B．激化了各主要资本主义国家的社会矛盾
C．是资本主义国家推行干预经济政策的结果
D．从美国开始席卷了整个资本主义世界
二、新政的措施
9．罗斯福新政实施期间，为解决严重的失业问题，采取的主要措施是（　　）
A．提供工作机会代替赈济 B．规定最低工资标准
C．规定最高工时标准 D．允许工人与雇主集体谈判
10．田纳西工程号称是罗斯福新政的典范，它的实施主要是针对经济危机中的（　　）
A．银行倒闭问题 B．股票暴跌问题
C．工人失业问题 D．法西斯上台问题
11．（2017九上·嘉兴期中）罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。这些措施的突出特点是（　　）
A．放任经济自由发展 B．国家干预经济运行
C．调整资本主义主义制度 D．遏制法西斯势力
12．（2017·浙江模拟）富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（　　）
A．主张推行计划经济模式
B．阐释资本主义国家所带来的弊端
C．解读《全国劳工关系法》
D．展望“新经济”时代的奇迹
13．罗斯福新政被称为美国历史上的神话，其“新政”的“新”体现在（　　）
A．加强国家对经济的干预和指导 B．对工业的调整
C．实行计划经济 D．推行工业国有化
14．美国罗斯福新政的中心措施是（　　）
A．国家对农业的调整 B．国家对银行业的调整
C．国家对工商业的调整 D．国家对工业的调整
15．某次改革，加强国家对经济的干预，在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。这次改革是（　　）
A．1861年农奴制改革 B．明治维新
C．罗斯福新政 D．戈尔巴乔夫改革
16．美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是（　　）
A．保障企业基本利润 B．保护劳动者基本权益
C．促使企业采用高新技术 D．防止盲目竞争引起生产过剩
三、材料分析题
17．人类历史上，社会进步往往与改革相伴而生。阅读下列材料，并回答问题
材料：
（1）联系20世纪30年代的经济危机，思考图1和图2分别说明了什么？
（2）结合材料的图1，图2，尝试分析20世纪30年代的经济危机的特点。
（3）为迅速克服危机，美国宣布推行新政，请回答出这次新政的名称，并说出这次新政“新”在何处？
（4）面对危机，新政是如何应对材料一中所反映的问题？
（5）上一小题中，美国所采取的改革措施，对我们今天的现代化建设有何启示？
18．阅读材料，回答问题。
材料一：1930牟的美国，经济萧条，失业人数激增。1930年失业人口达420万，1933年有1500万至1700万工人失业，还有很多人处于半失业状态。
材料二：在经济危机中，劳动人民深受其害，穷人的生活更是困苦不堪。为了御寒，有人把报纸塞在衬衣里，烟民自己动手卷烟，人们付不起房租，不得不住在街头工棚式的小屋里。
材料三：在经济危机中，资本家大量地销毁商品，未长成的棉花被拔掉，大量的牛奶倒入河中，整船整船的咖啡豆被烧毁或倒入大海。
（1）材料一与材料二反映了什么问题？
（2）材料三能否说明经济危机期间资本主义生产真的“过剩”了？为什么？
（3）请总结出1929—1933年资本主义世界经济危机的特点。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：危机造成的股市恐慌和损失是约80年前那次大萧条以来最严重的……“城门失火，殃及池鱼”，发端于世界金融体系中心美国的金融危机很快向世界其他国家蔓延，变成了全球金融危机……
材料二：在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……2009年4月2日，在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，胡锦涛同志发表了题为《携手合作，同舟共济》的重要讲话。 ——引自人民网
（1）“约80年前那次大萧条”是指什么？在这次危机中深受其害的是哪些人？
（2）依据材料一并结合当前世界经济的发展趋势分析，为什么当前这次金融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？
（3）依据材料二分析，面对当前的金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更应强调采取什么措施来应对危机？
（4）借鉴美国应对“约80年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国家干预经济方面可以采取哪些具体措施？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】根据所学知识可知， 生产过剩又称商品过剩，指资本主义社会所生产的商品超过有支付能力的需求而出现的商品过剩现象，他是资本主义经济危机的基本特征，生产过剩一般表现为商品销售困难，大量积压，物价暴跌，许多企业倒闭，结果导致大批工人失业，是导致经济危机的原因，题干中的棉花，牛奶倒入河中，就是代表这一现象。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查经济危机发生的原因，是考试的重难点，将此章加以理解和分析透彻。
2．【答案】D
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929-1933年资本主义世界经济危机。依据所学，俄国十月革命发生在1917年，直接导致俄国爆发了十月革命的事件是第一次世界大战，与1929-1933年资本主义世界经济危机无关，②错误。①③④对1929-1933年资本主义世界经济危机表述正确。故选D。
【点评】本题难度一般，主要考查学生识记历史知识能力。
3．【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点及学生解读历史材料的能力。据“1929－1933 年经济危机期间，资本主义工业产生下降 37.2%，工业产量倒退至 19 世纪末 20世纪初的水平，各国失业率达 30－50%。”可知，这组数字反映出 1929－1933 年经济危机破坏性大。1929年，一次空前严重的经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界．这次经济危机的特点是涉及范围特别广、持续时间比较长，破坏性特别大，经济危机给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国政局的动荡。故选C。
【点评】本题难度适中，以 1929－1933 年经济危机期间资本主义工业生产和工业产量为切入点，主要考查资本主义经济危机的影响的相关史实。
4．【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界，范围特别广；1929-1933年持续4年，持续时间长；这次经济大危机使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上，破坏性大；ABD是经济大危机的特点。故选C。
【点评】本题难度适中，1929﹣1933年经济大危机的特点。
5．【答案】A
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机的特点。1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。这次经济危机以美国为核心的资本主义，包括德日英法等主要资本主义国家，席卷整个资本主义世界，范围特别广；1929-1933年持续4年，持续时间长；这次经济大危机使资本主义世界工业生产下降1/3，国际贸易减少2/3，失业人口达3000万以上，破坏性大；ABCD都和经济大危机有关，但A席卷了整个世界是经济大危机的影响，而不是特点，BCD是经济大危机的特点。故选A。
【点评】本题难度适中，考查1929﹣1933年经济大危机的特点。
6．【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查学生阅读分析能力。由表格中的提供的时间、失业人数和国民生产总值等相关数据，我们可以推断，该表格反映的是严重的经济危机对美国经济的打击。故选C。
【点评】本题难度较小，考查学生阅读分析能力。
7．【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】 30年代的大危机是一次席卷整个资本主义国家的经济大危机，但它不是世界上第一次经济危机，经济危机有大有小，成因也不相同，但此前世界各国都曾爆发过，据此可排除含③的ABD三个选项。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查的是30年代的大危机的内容， 难度低。
8．【答案】C
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查1929﹣1933年经济大危机。20世纪20年代，特别是在1924﹣1929年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，但“繁荣”背后孕育着严重的危机。1929年，资本主义世界爆发空前严重的经济危机是资本主义国家放任经济自由发展的结果，不是推行干预经济政策的结果，C不正确。故选C。
【点评】本题难度适中，该题考查1929﹣1933年经济大危机。
9．【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】 根据所学知识可知，为解决严重的失业问题，采取的主要措施有大力兴建公共工程，提供工作机会代替赈济．BCD均不是解决失业的主要措施，BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查罗斯福新政的相关知识，掌握罗斯福新政的具体措施以及带来的影响。
10．【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】据所学知，在罗斯福新政时期，为了解决工人失业问题，罗斯福采用了“以工代赈”的方式，通过兴办一些公共工程，来解决工人的就业问题，田纳西工程就是“以工代赈”的典范。
C项工人失业问题是田纳西工程等措施实施的目的，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的内容。
11．【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政。依据所学，罗斯福新政开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，取得了很好的效果，使美国渡过了危机。故选B。
【点评】本题难度一般，主要考查学生对罗斯福新政知识的掌握。
12．【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查的是罗斯福新政的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，局部调整资本主义生产关系，加强国家对经济的干预，所以A不符合题意；罗斯福新政维护的是资产阶级的利益，巩固资本主义制度，所以不可能去阐释资本主义国家所带来的的弊端，所以B不符合题意；罗斯福新政通过政府对工业进行调整，制定有关劳工权利的社会立法，给予个人最低工资和最高工时限制的保护，所以C符合题意；D与罗斯福新政无关，所以D不符合题意。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对罗斯福新政的理解。
13．【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政的特点。罗斯福新政在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。故选A。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的特点。
14．【答案】D
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查罗斯福新政的中心措施。依据所学可知，罗斯福新政的中心措施是对工业的调整，实行《国家工业复兴法》，恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩。故选D。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的中心措施。
15．【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查学生对罗斯福新政的识记能力。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，加强了美国国家垄断资本主义，它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他国家经济政策的发展，都产生了重要影响， “新政”是资本主义发展史上的里程碑。故选C。
【点评】本题难度较小，考查学生对罗斯福新政的识记能力。
16．【答案】D
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查本题考查罗斯福新政的相关知识。罗斯福新政恢复工业，强化国家对工业生产的调节和控制，防止盲目竞争引起生产过剩；在工业方面采取了《全国工业复兴法》，它是整个新政的核心和基础，该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定了工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。故选D。
【点评】本题难度适中，考查罗斯福新政的相关知识。
17．【答案】（1）图1：1927—1929年，美国的失业率相对稳定；1929—1933年在经济危机的影响下，美国的失业率持续提高；图2：在经济危机影响下，美国人生活窘迫（说明胡佛政府的反危机措施失败），反映出人们对胡佛政府的不满。
（2）持续时间比较长，破坏性特别大。
（3）罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导。
（4）面对严重的失业危机，政府采取了以提供工作机会代替赈济的方法，为人们提供较多的工机会；政府还建立社会保障制度，使失业者可以获得保险金。
（5）要有危机意识；改革是经济和社会发展的动力；要深化改革；要从国情出发，实事求是；要勇于创新；要关注民生；维护广大人民的根本利益。
【知识点】30年代的大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】（1）图1说明1929-1933年,在经济危机的影响下,美国的失业率持续提高.图2说明在经济危机影响下,美国人民生活窘迫；
（2）这次经济危机具有涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大的突出特点；
（3）为迅速克服危机,美国宣布推行新政,这次新政的根本目的是维护和巩固资本主义制度,新政“新”在加强国家对经济的干预和指导.罗斯福新政的特点是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,目的是消除经济危机；
（4）新政的中心措施是对工业的调整,面对严重的失业危机,政府采用兴建公共工程,推行“以工代赈”的方法,提供许多就业机会,还建立社会保障制度,使失业者可以获得保险金.答到任意一点即可；
（5）新政的影响体现在新政取得了显著成效.美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强.新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义；
故答案为: （1） 图1：1927—1929年，美国的失业率相对稳定；1929—1933年在经济危机的影响下，美国的失业率持续提高；图2：在经济危机影响下，美国人生活窘迫（说明胡佛政府的反危机措施失败），反映出人们对胡佛政府的不满；（2） 持续时间比较长，破坏性特别大；（3） 罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导；（4） 面对严重的失业危机，政府采取了以提供工作机会代替赈济的方法，为人们提供较多的工机会；政府还建立社会保障制度，使失业者可以获得保险金；（5） 要有危机意识；改革是经济和社会发展的动力；要深化改革；要从国情出发，实事求是；要勇于创新；要关注民生；维护广大人民的根本利益。
【点评】本题考查经济大危机和罗斯福新政的内容，经济危机下，美国饱受危机的困苦，罗斯福作为总统上台之后，展开了一系列拯救经济的措施，此章是考试的重难点内容。
18．【答案】（1）反映了经济危机造成经济大箫条，劳动人民深受其害，生活十分贫困.。
（2）不能。囚为这种“过剩”不是生产出来的商品真的吃不尽、用不完、而是生产能力远大于人们的消费能力，这些商品销售不出去、从而显得“过剩”，这是一种相对“过剩’，是相对于人们的消费能力来说的.
（3）波及范围特别广.持续时间比较长、破坏性特别大。
【知识点】30年代的大危机
【解析】【分析】本题考查二十世纪三十年代资本主义经济危机的史实。本题是基础题，材料一与材料二反映了经济危机造成经济大箫条，劳动人民深受其害，生活十分贫困。材料三不能说明经济危机期间资本主义生产真的“过剩”了，因为资本家“资本家大量地销毁商品”不是生产出来的商品真的吃不尽、用不完、而是生产能力远大于人们的消费能力，这些商品销售不出去、从而显得“过剩”，这是一种相对“过剩’，是相对于人们的消费能力来说的.这次经济危机的特点是波及范围特别广.持续时间比较长、破坏性特别大。
【点评】掌握二十世纪三十年代资本主义经济危机的史实
19．【答案】（1）1929～1933年资本主义世界的经济危机。 深受其害的是人民群众。
（2）美国处于世界金融体系中心的地位；经济全球化使世界的经济联系日益加强。
（3）加强国际合作。
（4）示例：加强对金融的监管、扩大内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等。
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】本题考查二十世纪三十年代资本主义经济危机的相关史实。材料中提及80年前的大萧条，说明是1929～1933年资本主义世界的经济危机，这场经济危机中 深受其害的是人民群众。出现了殃及池鱼的现象是因为美国处于世界金融体系中心的地位；经济全球化使世界的经济联系日益加强。依据材料二分析，面对当前的金融危机，各国政府在加强国家干预经济的同时，更应强调采取加强国际合作来化解危机。国家在干预经济时应强对金融的监管、扩大内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等。
【点评】掌握二十世纪三十年代资本主义经济危机的相关史实.
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