小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--05锁链法(共36张PPT)

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小学中高年级课后服务 :全能记忆力培训(学案+课件)--05锁链法(共36张PPT)

资源简介

一、复习
锁链法
(1)定义:
把要记忆的知识像锁链一样两两(无逻辑的)连接起来进行记忆的方法。
(2)规则:
第一、一定要用到具体的图像;
第二、连接时,两个图像一定要接触;
第三、一定是两个图像两两相连;
第四、两两相连要用到同一幅图像。
(3)使用类型:
a.选择、填空题
b.信息有限的短诗歌和短文章
c.尤其适用于组织零碎的知识点

二、巩固练习:

1.信息补充

诗魔——________ 诗圣——__________

《马关条约》——________年 白朴代表作——____________

东西南北中岳——_______________________(对应的山的名称)(共36张PPT)
第五次课
就不听你话!
要求:
1、根据老师给出的指令做出相反的反应,
如向左转,必须快速反应向右转。
2、在老师说游戏结束之前都不能结束游戏。
要求:
1.同音不同字;
2.图像感强;
3.整个词或一两个关键字谐音。
抽象词转形象词之谐音法
代替法——是指,当我们遇到一个抽象词语的时候,可以找出某个能代表这个抽象词语意思的具体图像来代替这个抽象词语。
例如,用“自由女神”的图像来代替“自由”,用“笑脸”的图像来代替“快乐”
抽象词转形象词之代替法
1.锁链法
2.故事法
3.记忆宫殿法
三大方法
锁链法
动作
联结原理—顺序不变
电话
魔鬼
灰太狼
联结
小鸟
森林
1.定义:
把要记忆的知识像锁链一样两两(无逻辑的)连接起来进行记忆的方法。
2.操作步骤
通读理解
提取转化(提取关键词,用五维想象工具把抽象的关键词转为具象)
联结回归 (将关键词一一联结,仅前后相关有逻辑)
科学复习
锁链法
3.优缺点:
优点:快速联结,方便简洁
缺点:若其中一个环节断裂,后边的信息便无回忆线索,记不起来。
4.使用类型:
a.选择、填空题
b.信息有限的短诗歌和短文章
c.尤其适用于组织零碎的知识点
规则:
第一、一定要用到具体的图像;
第二、连接时,两个图像一定要接触;
第三、一定是两个图像两两相连;
第四、两两相连要用到同一幅图像。
锁链法
闯关训练:看谁联得快
任务分值:说出一个连接加3分
第一关
一、两图联想
老鼠—飞机 西瓜—老虎
红牛—宫殿 香肠—酒瓶
玉米—洗衣机 松鼠—大海
瓜子—鞭炮 榴莲—美元
老鼠— 西瓜—
红牛— 香肠—
玉米— 松鼠—
瓜子— 榴莲—
第二关
1.小鸟 火箭 汽车 电饭锅 
2.唐僧 吉他 大象 饮水机
二、四个关键词的记忆
宇宙
房子

阿狸
可口可乐
机器猫
飞机
蔬菜
虫子
裙子
十个关键词的记忆
第三关
面包、铅笔、裙子、松鼠、
妈妈、足球、猴子、拐棍、
乌云、闪电、小男孩、电视
三、十二个关键词的记忆
第四关
钥匙、鹦鹉、球儿、尿壶、
山虎、芭蕉、气球、扇儿、
妇女、饲料、河流、石山、
妇女、扇儿、气球、
十五个关键词按顺序记忆
钥匙、鹦鹉、球儿、尿壶、山虎、
芭蕉、气球、扇儿、妇女、饲料、
河流、石山、妇女、扇儿、气球、
14 15 92 65 35
89 79 32 38 46
26 43 38 32 79
锁链法应用-数字信息
炸弹 蜗牛 富裕 书 软弱
围巾 价值 猪 凝结 闹钟
四季如春 非常 台灯
锁链法应用-抽象词连锁
词语:
诗魔——白居易
锁链法应用-文字信息
词语:
诗圣——杜甫
锁链法应用-文字信息
句子:
海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元素。
锁链法应用-文字信息
历史事件:
一次失败的变法——戊戌变法
锁链法应用-文字信息
×
1、《马关条约》----1895
马身上挂着腰包,腰包里有酒壶
2、 白朴代表作----《墙头马上》
白朴转化成白布,想到白布挂在墙头的马身上。
3、东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。
锁链法应用-文字信息
小结:
1.五维想象工具包括什么?
2.什么是锁链法?锁链法的规则是什么?
3.复习文字信息、数字信息记忆
作业:
完成家庭作业5

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