小学课后服务:少儿注意力训练(教案+素材)--14听题并写出答案(表格式)

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小学课后服务:少儿注意力训练(教案+素材)--14听题并写出答案(表格式)

资源简介

(共1张PPT)
净心
训练 顶物静坐
1、时间______
2、掉玩具______次




1、所用时间___________
2、读错__________次
3、完成时态度:认真( )
不认真( )
一般( )
课次:14 日期:
学生姓名: 年龄:
听觉
转移
第一组答案:1___________
2___________
3___________
第二组答案:1___________
2___________
3___________
第二组答案:1___________
2___________
3___________
视觉
追踪
15图扫描时间:1_____2______3________
16图扫描时间:1______2______3_______
完成态度:认真( )
一般( )
不认真( )课堂作业纸
第一题:读没有关系的莫名文章
我是1个65sui的小学生=OLD GHILD。16+45>48?ba ba+ma ma=I LIKE圣诞老人CHRISTMAS下大雪(dui xue ren ÷da xue zhang)120个开心!!!204-38×2=128 guo chun jie。A+B-C>D×E÷F<0。“爸爸 de ba ba 是GRANDPA,奶奶IS FATHER′S 妈妈。”老师上课时说。3.141592653589793238462643383279 是(yuan zhou lv)我能背小数后500位。VERY GOOD!高兴+205=B升×(F-25)tuan jie ×GOOD-小学生>16 2005 :神舟六号 fa she + hui jia =SUCCESS(10月12-17!!!) sheng li=”HEROS”+努力?365÷精彩<bo si mao +摸、爬、滚、打OK!ha li bo te AND CST ARE 好朋友。王母娘娘在tian gong 里说:“WELCOME!”
所有时间:________________
读错的次数:______________课程 注意力培养 教材编号:
第十四课
适应年龄
本节目标 1、通过听觉集中训练,提高学生听觉的分辨能力。2可以提高视觉分辨,视觉转移,试动协调的能力3可以提高听觉集中,听觉记忆的提高。
环节 时间 教学内容
A1净心训练A2听觉转移 20分钟10分钟 训练名称:顶物静坐物品准备:卡通毛绒玩具、音乐训练步骤:请学生端坐在椅子上,双手放在膝盖上,腰背挺直,全身肌肉放松头顶一个毛绒玩具,增加难度和趣闻性闭目,均匀呼吸,并逐渐放慢,边听轻柔的音乐坚持坐5分钟,记录玩具掉落的次数,记录在训练报告中训练名称:听题并写出答案物品准备:训练报告训练步骤:认真听老师一次性讲完一组三个问题后,再将答案一次写在训练报告中老师注意把每个问题念完后,应顶顿5秒,给孩子记忆和思考的时间,而不是利于这5秒钟写答案要把3个问题都听完了才能写出3个答案。第一组:1、18+5-20=? 2、弟弟的“弟”字共有几画? 3、下雨天一定要带雨伞吗?第二组:1、34×3=? 2、举出三种小家用电器? 3、下雨了,天空一定会打雷吗?第三组:1、96÷4=? 2、请你说出“张”字共几画? 3、没有窗户的屋子一定很黑吗?答案:第一组:3、7画、不一定 第二组:102、台灯;电话;吸尘器等、不一定 第三组:24、7画、不一定
A3视觉集中 20分钟 训练名称:读没有逻辑关系的莫名文章物品准备:作业纸训练步骤:读莫名的文章。其中的标点符号、计算符号都要读出名称;英文要读字母;汉语拼音直接拼读。先请同学小声练习2遍,再大声读出来老师监督并把读错的次数和所用的时间记录在训练报告训练目的:提升学生注意的范围广度,刺激视力敏感读以及观察力,还能有效改善孩子考试时漏题或者粗心的现象。
A4协调训练 20分钟提高协调反映能力、 训练名称:抛接彩球物品准备:彩色海洋球(若干)训练步骤:每个学生发给5给海洋球,依次把5个海洋球从左到右摆放在自己面前左手将抛第一球像空中,右手接住放在一边,左手马上去拿另一个球抛像空中,右手再去接住直到把5个球都抛接一遍,谁用的时间最短为佳。
A5视觉集中A6视觉追踪 20分钟10分钟视觉分辨 训练名称:按照数序在图中找到各数物品准备:视觉练习图训练步骤:按照挣数序1-60和倒数序60-1,分两次在表中依次找到各数字记录所用时间,并记录在训练报告中 训练名称:扫描曲线( “眼球扫视训练”能够加强眼睛、视觉神经和大脑相关部位的功能,能够拓宽视野,提高对事物的认知速度和扑捉能力)物品准备:复印卡片15、16训练步骤:将卡片平置于学生面前,眼睛距图20厘米或更近(根据学生的视力情况而定)头不动,眼睛由黑圈扫描到黑点为一次。在扫视的过程中,必须要看清黑线。共练习3次,分别记录每次时间,记录在训练报告中。
A7家庭延伸 建议家长: 在休闲的时候可以带领孩子做各种抛球练习,提高孩子的协调性和准确性。

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