资源简介

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课堂作业纸
第一题：读倒写的成语接龙
全双勇智 —— 智生中急 —— 急之眉燃 —— 燃复灰死
死入生出 —— 出辈人才 —— 人无继后 —— 后绝前空
空天阔海 —— 海四之放 —— 放怒花心 —— 心人买收
收胜不美 —— 美之人成 —— 成事想心 —— 心人买收
收胜不美 —— 美尽美善 —— 尽不无言 —— 言不无知
知皆人路 —— 路末途穷 —— 穷词屈理 —— 理合情合
合璧联珠 —— 珠明上掌 —— 掌反于易 —— 易不之来
来沓至纷 —— 纷缤彩色 —— 色有声有 —— 有仅无绝
绝欲心伤 —— 伤中语恶 —— 恶极凶穷 —— 穷词屈理
理达情通 —— 通贯会融 —— 融交景情 —— 情常之人
人仁至志 —— 志致心专 ——课程 注意力培养 教材编号：
第十五课
适应年龄
本节目标 1、通过听觉集中训练，提高学生听觉的分辨能力。2可以提高视觉分辨，视觉转移，试动协调的能力3可以提高听觉集中，听觉记忆的提高。
环节 时间 教学内容
A1净心训练A2听觉集中 20分钟10分钟 训练名称：站立顶物物品准备：卡通毛绒玩具、音乐训练步骤：请学生站立在镜子前，双手自己放在身体两侧，挺胸抬头，腰背挺直，全身肌肉放松头顶一个毛绒玩具，增加难度和趣闻性闭目，均匀呼吸，并逐渐放慢，边听轻柔的音乐坚持站立5分钟，记录玩具掉落的次数，记录在训练报告中训练名称：数出几个指定数字的个数物品准备：训练报告训练步骤：请学生认真听老师读数字分别记住老师算指定的数字把听的结果写在训练报告中50244 59455 34690 83026 42522 30825 33446 85035 26193 11881 76534 8760971010 00313 78387 52886 58753 32083 81420 61717 76691 47303 65423 45092答案：0=14；3=17；5=14；9=6
A3视觉集中 20分钟 训练名称：读倒写的成语接龙物品准备：作业纸训练步骤：读倒写的成语，要求集中注意力读，争取加快速度并减少错误。先请同学小声练习2遍，再大声读出来请大声朗读给大家听（老师）监督并把读错的次数和所用的时间记录在训练报告训练目的：提升学生注意的范围广度，刺激视力敏感读以及观察力，还能有效改善孩子考试时漏题或者粗心的现象。
A4协调训练 20分钟提高协调反映能力、 训练名称：巧移保龄球物品准备：彩色保龄球（若干）训练步骤：每个学生发给3个同一种颜色的保龄球。学生站在一条直线上面，双脚分开于肩同宽，把3个保龄球分别放在自己身体的左、中、右的位置，想办法把这3给保龄球从起点挪动到终点。要求精神集中，不能把保龄球碰倒，谁用的时间最短为佳。
A5视觉集中A6视觉追踪 20分钟10分钟视觉分辨 训练名称：按照数序在图中找到各数物品准备：视觉练习图训练步骤：按照挣数序1-70和倒数序70-1，分两次在表中依次找到各数字记录所用时间，并记录在训练报告中 训练名称：扫描曲线（ “眼球扫视训练”能够加强眼睛、视觉神经和大脑相关部位的功能，能够拓宽视野，提高对事物的认知速度和扑捉能力）物品准备：复印卡片17、18训练步骤：将卡片平置于学生面前，眼睛距图20厘米或更近（根据学生的视力情况而定）头不动，眼睛由黑圈扫描到黑点为一次。在扫视的过程中，必须要看清黑线。共练习3次，分别记录每次时间，记录在训练报告中。
A7家庭延伸 建议家长： 在休闲的时候可以带领孩子做各种抛球练习，提高孩子的协调性和准确性。(共1张PPT)
净心
训练 顶物站立
1、时间______
2、掉玩具______次
视
觉
集
中
1、所用时间___________
2、读错__________次
3、完成时态度：认真（ ）
不专心（ ）
一般（ ）
课次：14 日期：
学生姓名： 年龄：
听觉
转移
数字“0”有（ ）个
数字“3”有（ ）个
数字“5”有（ ）个
数字“9”有（ ）个
完成情况：
认真，不能骄傲！ （ ）
一般，再接再厉！（ ）
不好，继续努力！ （ ）
视觉
追踪
17图扫描时间：1_____2______3________
18图扫描时间：1______2______3_______
完成态度：诚实，认真！（ ）
偷懒，不认真！（ ）

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