第18课 从九一八事变到西安事变 学习任务单(含答案)

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第18课 从九一八事变到西安事变 学习任务单(含答案)

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从九一八事变到西安事变
学习任务单
【学习目标】
1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争;
2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变;
3.分析理解西安事变的和平解决及意义。
【课前预习任务】
【温故知新】
甲午中日战争
1. 爆发:1894 年,清政府应朝鲜国王请求,派兵帮助镇压朝鲜东学党起义。日本也乘机出兵朝鲜。7 月,日军进攻驻守朝鲜的清军,并袭击________海面运兵船,“________”爆发。
2. 陆战:9 月,日军围攻平壤,统帅叶志超逃跑,平壤陷落。黄海大战以后,一路日军渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。另一路,从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。日军占领旅顺后,进行了四天的__________。
3. 海战:______________与日本联合舰队在黄海海面激战。在此次海战中________壮烈殉国。北洋舰队损失较大,但主力尚存。战后,舰队奉命躲进威海卫,丧失了制海权。________年初,日本海陆军进攻________,____________全军覆没。
【感悟新知】
根据预习,完成下面问题。
1.日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日,日本关东军炸毁 北郊柳条湖附近 的一段路轨,反诬中国军队破坏,炮轰沈阳城。东北军不战而溃。第二天清晨,日军占领沈阳。这就是震惊中外的 。
2.日军扩大侵略,相继占领 。短短4个多月,东北全部沦于敌手。
3.1932年,日本扶植溥仪,在长春建立 ,企图把 。【课上学习任务】
1.九一八事变的影响?
2.中国人民开始局部抗战的事例?
3.一二·九运动的影响
4.西安事变的概况:
时间
目的
人物
结果
意义
【以史为鉴】
以九一八事变为起点,日本开始了侵华战争,中国人民开启了14年的抗战,九一八是中国的国耻日,然而现在有很多的中国商人选择在这一天开业做生意(取谐音:就要发),对此问题你如何看待?
【巩固训练】
1.(2020秋 杭州期中)“九一八”事变后,知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石,并在裙子上赋诗一首:“妄自称男儿,甘受敌人气。不战送江山,万世同羞耻……”。诗中的“江山”是指(  )
A.平津地区 B.东北地区 C.华北地区 D.华东地区
2.(2020春 齐齐哈尔期中)“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库,后占北大营,杀人放火真是凶!中国的军队好几十万,‘恭恭敬敬’让出了沈阳城!”这首民间小调所直接反映的事件是(  )
A.南京大屠杀 B.九一八事变
C.八一三事变 D.甲午中日战争
3.(2019秋 东城区期中)中国人民的抗日战争坚持了十四年,战争的起点是(  )
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.台儿庄战役
4.(2018秋 九台区校级期中)九一八事变发生后不到半年,东北三省全部沦于敌手,主要原因是(  )
A.东北军战斗力低下
B.张学良指挥不当
C.蒋介石采取不抵抗政策
D.日本为发动侵略做了长期准备
5.(2020秋 萧山区期中)它掀起了全国性抗日救亡运动的新高潮,被毛泽东称作“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动。”这场运动是(  )
A.新文化运动 B.五四运动
C.一二 九运动 D.七七事变
6.(2020春 建华区校级期中)在西安扣押蒋介石的国民党将领是(  )
A.张学良、杨虎城 B.贺龙、朱德
C.林彪、贺龙 D.何应钦、邓世昌
7.阅读下列材料,回答问题。
(2020秋 萧山区期中)近代以来,国共两党分分合合,对中国历史进程产生了重大影响。阅读材料,回答问题。
材料一:当孙中山为维护共和一次又一次的失败,他才意识到自己的孤独;当中国工人的斗争一次又一次被军阀镇压,他们意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。
﹣﹣《中外历史新编》
(1)说说材料一中“他们”是指谁?结合所学知识指出“达成同盟”的标志性事件。
材料二:如图
(2)材料二图一表明国共关系有何变化?从“南昌”到“井冈山”,表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路?
材料三:“少帅张学良的部队冲入委员长的行营,要求他停止对共产党的‘围剿’,以便一致对日抗战。这兵变的目的既达,中国的政治从此改观……”。
﹣﹣黄仁宇在《中国大历史》
(3)材料三中的“兵变”指哪一重大历史事件?“中国的政治从此改观”该如何解读?
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.(1)国民党;中国国民党第一次全国代表大会的召开。
(2)变化:由合作走向分裂;道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路(井冈山道路)。
(3)西安事变。揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

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