3.桂花雨课件(共2课时,共26张PPT)

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3.桂花雨课件(共2课时,共26张PPT)

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(共26张PPT)
3
桂花雨
统编版小学语文五年级上册
快速默读3-6自然段,找出描写桂花香的语句,并用横线画出来,体会体会其中的感情吧!
我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
初读要求:
1.朗读课文,读准字音,读通句子。
2.难读的句子多读几遍。
桂花季 缠母亲 摇桂花 收几箩
泡花茶 做糕饼 送胡爷 送毛婆
住杭州 捡桂花 母亲说 比不过
常想起 村浸香 桂花雨 摇花乐
浙江永嘉人。童年生活在大陆,青年时代去了台湾省,后来去了美国。她是一位专业作家,故乡的一草一木,风土人情,时常生动地出现在她的作品中。
她的主要作品有:《烟愁》《细雨灯花落》《七月的哀伤》《桂花雨》等。 从她的作品中,可以感觉到她对故乡的深深眷恋。
琦 君
文章是借助什么具体事物从哪几方面写出作者对故乡的“美好回忆”的?
做桂花食品
“我”的美好回忆
闻花香
摇花乐
桂花盛开的时候
桂花成熟的时候
桂花摇落之后

luó
不要写成草字头。

ɡāo
“米”的末笔捺改成点。
jìn

中间横笔右端不出头。
写得稍宽,能盖住下面的“又”,使整体显得紧凑。
jiǎn

中间的一横不要漏掉。
第二课时
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
桂花摇落以后,挑去小枝,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
文章又是用哪些词句生动地描述作者对故乡的深深眷恋的呢?
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
默读第5自然段,思考:
(1)哪些句子具体描写了摇桂花和桂花雨?用“ ”画出。(2)从哪些词句中感受到了作者对故乡的深深眷恋?在旁边做上简要的批注。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来。我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!
我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇花呢?”母亲说:“还早呢,花开得时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
杭州有一处小山,全是桂花树,花开时,那才是香飘十里。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

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