2022-2023年浙江省温州市历史与社会七年级上册期中试题(图片版,无答案)

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2022-2023年浙江省温州市历史与社会七年级上册期中试题(图片版,无答案)

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2022学年第一学期期中检测试卷
七年级社会·法治
温粱提示:
1,全卷共6页,有2大题,5小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。
2,答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、远择题〔本趣有20小顽,每小题2分,共40分.请选出各题中一个最符合题总的远,
小近、多进·错选,均不给分)
芳古发现是了部史前栏会的重要笨说,诗图完成1-2篷:
1.考古工作者在处谢训:中村浓发掘了5个头盖骨化石,0多个个冰的直立人化石,以及
近10万件右器和大量动物化石。经测定,这些石器与动物化石挂今约7020万年。该遍
址位于〔▲)
4.甲
B.乙
C.丙
D.T
因1中间炉内主姜人荟应些分布闭
国2「逐址出土的猪纹恂林
2.医2是丁遗迁出⊥的病效陶铢,据此们能了都!!处遗l的原始先恬(.▲)
红会删作陶恐会问并家奔③举换一定的给画技术④学墀人工挨培水稻的拔术
1.①2动
H.①②4
C.①4
D.②③4
3,.划过去皇下米的材闲部是必们了辉过去钓史料,”下树料对于我们学习、析究历史
而片取为林的是(▲)
A,“三五帝”的传说
H.半坡造址屮土的来粒
C影祝作品茶站皇
D.三字经复朗的记载
1接示因米关系是历尖学的王要方法.下列生实与结朵的因朵对应关系确的是(▲
止.人禹治水—尚明建立
B.桀戏常统泊一一商朝灭亡
C,枚盱之战一武下正建州
1.“国人梁动”一两州灭亡
5,话周术急试载,方审端有入种的配钶药比例的配:锡六六分之一,是诗进等鼎的比刿:
铜占五分之一,号药造芳头的比例…〔州礼是记找片切典平度的书换,相传为周
公所作,口能成音于战匹)。据此(▲)
A.当时人们口的梁迢了青同制作工艺。B.周礼多为后人伪作,没有史料价俏
C,当时首钢器广泛的用于生产、生活
).小国是当时唯会倒作声饲器的国家
6.持灿定,济俟卫国忍每五年要初见同火子一次.们据鲁史夺承3记载,二百叫十二年
间,普国国君明见周天了只有三次,誓见晋国园丑却多达二十次这反映了奔秋时期(▲)
五,中央华权强B周士室产税C.补会和平弦定.儒竿于上子
气.据史记多记截,酒跳治茶,袋小乡世晚为具,常夕,丞,凡三十-县,含陕此举〔▲)
七4级礼公法治试卷鸽1面共6而
CS扫描全能王
A.加大地方长官的权力
B.促进军事力量的强大
C,保护世袭贵族的利益
D.加张了对地方的管结
8,汉初的陆贾分析秦亡的原因时说道:“秦非不欲为治,然大之者,乃举措杂众而月刑太极
之放也。”由此可知,陆贸认为(▲)
A.案5采用无为向治
B.杂朝统油若消极总政
C,泰前政治制度派瓦
D,炭心的根源在于禁政
杭州亚运会即将召开,社会各界部子以商屁关注。号此回答9-12题。
9.抗州的社区为迎接亚运会的到来,特总归通社区迎逻,这一做法体现了礼区的〔▲)
A.攻治功能
B.经济功能
C.文化功能
).管理功能
10,赛前杭州亚运会组委会以“中国风范、淅江特色、杭州韵味、共建共享”作为里念向弃
国运动员立传,这主要休现了区域之间的〔▲)
A,经济交流
B.物产交流
C,文化交流
D.信息交流
1L.运动员小洪比资前想知逆北京与杭州的相对位盟,他应该查阅的地阿是〔
抗州市交通图B.浙江省改区图C,中国政区图
D.世界地图
12.到达机州后他要云体育馆参加开琴式,他该在阅的地阁是(▲)
A.抗州市炮形图B.杭州巾旅游图
C.浙剂省政区阁”D.中国政区图
3.球踪的中学阶段是人生画卷中的一个豆要组成部分,你认为中学生应当(▲)
①勒奋兴习,男担责任
乎中年先,必拿篇一
@珍观当下,把握机超
④点滴俄运,不努力
A.①②③
R.①②④
心.①@4
D.②③④
14语文课上者师引用了木代从迪省心录为中的“人有过失,己必知之;己有过失,气不
白知”,这肩示我」(▲)
4.人生部是十全十关的·B.不些在总别人的识价
《:每个人的过失祁相同
0,要学会正确认识自己
15.友谊的犬空,承我老我们政乐和本酒,火许还有冈就和领忧,下列说法正确的是〔▲)
A.友道不是-成不空的,出然接受新友谊
B.朋友违反了校规,校纪,要杆他隐腾亨实
C,好朋友问要坦诚扣特,不能有任何保阁
D.在交往中发生了冲突,把过借指培对方
学校年祸碎站开通了壁名信箱,以节助在学可、生活等方而遇到田难的问学,清阅读份
新内好,回谷1617硬。
成平常专注泸习,上账认真,成箭还序不错。但我不起和问学交
往,也不想交加社会实践,这可太北误学习了!可家长知老师却要求
我多与同牛交流,积视摩加济动,这可点么示?
一朵自风的方向
我喜欢注芝,年欢张吗友你天,年天放学回家找郁会打开电店做
白已在欢的亦。现在我趣来越依道闪游,只要不玩电脑人就弛度。
一米自向阳西生
16.以下栏助“风的方向”走出误区的足(▲)
心在活动中培莽兴趣、陶阶清换也是成长的过登
②乎习不仅包括知识的获取,也包指能力的培杀
误堂二学习知识三不再茧要,不能证吨现今荆型会发展
④学习不议表见为校受和华近,也表现为悯究、发现、体羚竿
七华敏社会沅治词港第2页共台页
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