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江苏省镇江市名校2022~2023学年第一学期期中考试八年级语文试卷
本试卷共6页，20题，总分120分，考试用时120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色水笔将自己的姓名等信息填写在答题卷上相应位置。
2．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3．考生务必保持答题卷的整洁。
积累与运用(共30分)
1.阅读下面一段文字，根据要求作答。（6分）
原来，我并不是第一个来这里寻觅野趣的“情痴” 。
小心翼翼走了一段蜿 yán ▲ 的山路后，首先发现了几束开在山坡上的野花。继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人【A】历历在目的是，我 听到了【B】汩汩流水之声，寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我脚边。
远 tiào ▲ 近望，大山空无一人，只有这一条【C】轻歌曼舞的小小溪流和散落在绿林 中间的阳光与我相伴了。五光十色的花斑石子静躺在小溪流中，我伸手捡出一块 fěi ▲ 翠色的，里边绿色的纹路像是叶脉。然后沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。这时才发 现，刚才看见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树，早熟的红果已然【D】坠落山坡，竟然没有人来采摘，一阵秋风刮过，有的树叶离开了久栖 ▲ 的母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。
一叶知秋，这真是秋天山野的静物写生。
节选自从维熙《秋山寻野》有删改
（1）如果你把以上这段文字分享给同学，请注意以下易错字形和拼音。（1分*4=4分）
① 蜿 yán ▲ ②远 tiào ▲ ③fěi ▲ 翠 ④久栖 ▲ 。
（2）以上这段文字在摘录时误用了一个词语，使文意不明，你觉得最有可能是（ ▲ ）（2分）
A. 历历在目 B. 汩汩流水 C. 轻歌曼舞 D. 坠落
2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色的活动空间。
B.北京冬奥会吉祥物冰墩墩成为“顶流”，源于其自身的“中国元素”密不可分。
C.一个人能否成为真正的读书人，关键在于是否有浓厚的阅读兴趣。
D.随着第七季《中国诗词大会》的热播，再次激发了大家学习古典诗词的热情。
3.名著阅读。（10分）
（1）下列事件不属于《红岩》中的事件的一项是（ ）（2分）
A.秘密编印《挺进报》 B.“慈居”审讯，赴宴拆敌
C.“温酒斩华雄” D.“提前分批密载”屠杀计划
（2）《红岩》中最后幸存的共产党员是（ ）（2分）
A.刘思洋 B.齐晓轩 C.华子良 D.成岗
（3）我到后不久,就见到了 A ，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的的人物，个子高
出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我没有证实这一点的机会。
他B貌不惊人——一个沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑的人。眼睛很大（“眼
光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护他的部下是天下闻名的，我认为他的基本特点就是天性极端温和对兄弟们，说话非常朴实。
文中的A是_ ，文中的B是 （写人名）。（2分*2=4分）
(4)电影《红星照耀中国》的剧情也很精彩，小毕在编辑各集简介时不小心打乱了顺序，请根据你对原著的阅读，对下面集数进行合理的排序。（2 分）
①红军过草地，征途千辛万苦
②西安事变前夕，张学良坚定抗日
③红军剧社成立，革命思想大传播
④大渡河战役，战士以死相拼
正确排序 。
4.综合性学习。(4分)
某中学开设语文实践活动课程，开展了“信”系列活动，请根据要求完成以下任务。
（1）【“信”卡片】小毕负责制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你帮她补全表格中横线处的内容。（2分）
诚信人物故事卡片
人物 出处 成语故事 主题 点评
曾子 《韩非子·外储说左上》 曾子杀猪 立身之信 言必信， 行必果
商鞅 《史记·商鞅列传》 . 家国之信
(2)【“信”讲堂】国庆前夕，八（3）班学生开展了一次时事讲堂活动，活动主题是
“诚信·做人”。整个过程以研讨为主，活动中，40 多名同学踊跃发言，讨论“诚信缺失 会带来什么不良影响”，“我们中学中有哪些失信行为”等热点问题。请将此活动写成一句话的新闻。（30 字左右）（2 分）
5..默写（8分）
（1）三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是： ， 。
（2）《答谢中书》将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达生命气息的对偶句是： ， ； ， 。
（3）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：
， 。
二、阅读理解（共40分）
（一）【思接千载 共探幽】（14 分）
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】书上元夜游
己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉屠沽纷然归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡， 已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之④钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。夷： 指当地少数民族。④韩退之：唐朝文学家韩愈。
【丙】自兴国①往筠宿石田驿南二十五里野人舍
溪上青山三百叠，快马轻衫来一抹。
倚山修竹有人家，横道清泉知我渴。
芒鞋竹杖自轻软，蒲荐松床亦香滑。
夜深风露满中庭，惟见孤萤自开阖。
【注释】①兴国位于江西省中南部，苏轼被贬惠州就任途中路过此地。
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分）
A.相与步于中庭 未复有能与其奇者
B.何夜无月 水何澹澹
C.舍中掩关熟睡 其人舍然大喜
D.但少闲人如吾两人者 但微颔之
7.用斜线“/”为文中画横线的句子断句。（限断两处）（2 分）
民 夷 杂 揉 屠 沽 纷 然 归 舍 已 三 鼓 矣
8.将文中画横线线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2 分）
译文：
（2）良月嘉夜，先生能一出乎 （2 分）
译文：
9.丙诗颔联“倚山修竹有人家，横道清泉知我渴”中的“ ”“ ”不仅揭示了野人居的清幽环境，也表现了诗人自身的高洁。（2 分）
10.三则诗文都是苏轼被贬时所作，都表达了作者复杂的心境。请结合三则诗文加以具体分析。（4 分）
（二）【回望往西 细品味】
《回忆我的母亲》选段（17分）
①但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
②我不久就离开母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
③光绪三十四年（1908）我从成都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
④从宣统元年（1909）到现在，我再没有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
⑤中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
⑦我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个
（强壮、强健、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
⑧我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志， （鼓励、勉励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可 （贵重、宝贵、珍贵）的财产。
⑨母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是
一个 （ 平凡、普通、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
⑩愿母亲在地下安息！
11.依据课文，在括号里选一个最合适的词语填在横线处。（1.5分*4=6分）
12.结合选文，概述母亲对我产生的影响。（4分）
13.结合加点字，赏析选文第一段划线句。（3分）
我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。
14.“母亲是一个 （ 平凡、普通、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？（2分）
15.“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这里“创造了”和“创造着”能不能互换？为什么？（2分）
（三）【把脉时代 齐律动】（9分）
文段三：

她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现。
这是全红婵的第四跳，也是唯一一个倒立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。
突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒，定格成了一幅画。她先是空中转体三周，自如得活像一只在水里自在的游鱼，紧接着是向前翻腾一周半，灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红婵纤细的身材。虽是一个3.2的难度系数，但整个在空中的动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。
还没等大家从她完美的动作中反应过来，全红婵像一根针笔直地掉进水里一般，在一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了水中，没有落水的声音，只有气泡从水底轻轻冒上来然后破裂的声音，水花在她的感染下，也全然消失不见。
此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中的红旗，呐喊声远比之前任何对一个参赛队员的都要洪亮。
10分，10分，10分！全场满分的成绩让第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了这枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.0的优异成绩，碾压其他选手，夺得了这枚金牌。
她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵。
16.给这篇文章拟写一个标题。（2分）

17.文中为什么多次写全场的反应？（3分）

18.阅读下面的链接材料，完成表格。（4分）
【中国日报网】北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！
在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！
祝贺全红婵、陈芋汐！ 祝贺跳水“梦之队”！
（编辑：徐子茗 李海鹏 实习生：李承霖）
项目 篇目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图
文段三 选取全红蝉最精彩的第四跳进行特写 (2)
链接材料 (3) (4) 让读者迅速了解全红蝉夺冠这件事
写作（共50分）
19.阅读下面文字，完成作文。（50 分）
1848 年 1 月 24 日，改变了苏特尔一生的命运；1971 年 10 月 25 日，联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的一切合法权利……这一天，自然有不同的云彩；这一天，人有决定性的际遇；这一天，历史和国家，有不可复制的独特意义。
请以《不一样的这一天》为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于 600 字；②文中不要出现（或暗示）本人的校名、人名。
八年级语文期中检测卷答案
1.（1）蜒 眺 翡 qī （各1分）
（2）A （历历在目：意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。原文此处为：心旷神怡）（2分）
2. C
A.语序不当（“不仅……而且”是递进关系，这里应该先说空间，再说观念，由具体到抽象。）B.(句式杂糅或说“源于……元素，或说“与……元素密不可分””）
D.成分残缺（滥用介词，造成主语缺失）
3.（1）（C）
（2）（C）
（3）毛泽东 朱德 （各2分）
（4）③④①② （2分）
4.（1）取木立信（或徙木立信或立木为信）（2分）（错字不给分）
（2）国庆前夕，八（3）班开展了主题为“诚信·做人”的时事讲堂活动。（2分）
5.（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3）日莫乡关何处是，烟波江上使人愁。
6.D
本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。A.不同，和，跟/欣赏；B.不同，哪里/多么；C.不同，房舍/放下；D.只。
7.民夷杂揉/屠沽纷然/归舍已三鼓矣。
本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是：只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。
8.①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。
②在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？
本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
①中重点词语有：空明，形容水的澄澈。盖，原来是。②中重点词语有：良，美好。出，出去走走。
9.修竹 清泉
本题考查内容理解和分析。“倚山修竹有人家，横道清泉知我渴”意思是：山脚下竹林里有户人家，一条清泉横在路中似乎知道我渴了“竹”和“泉”揭示山中居住环境，同时“修”和“清”体现了环境的清幽，也暗含了诗人自身的高洁。
10.①被贬的悲凉。甲文中“闲人”自嘲自己被贬无权无职，乙文中的“自笑”也是在笑话自己；②赏景的欣喜。甲文“欣然起行”赏庭下月色，乙文“欣然从之”赏上元夜景，丙诗“快马轻衫”赏清幽之景；③闲适豁达的心境。甲文中因自己的闲适豁达而自得，乙文中笑韩愈隐居无得体现自己对人生得失无定的妙悟，丙文中即使被贬，“芒鞋竹杖”“蒲荐松床”亦可喜；④友人相伴的乐趣。甲乙两文中自己和友人共赏美景；⑤无人领会的孤寂，丙诗中所描绘的“孤萤”正是诗人自己心境的体现。苏轼虽然一生多次被贬，但他总能在困境之中寻找到人生的乐趣，保持着闲适乐观的心境。
说明：本题考查学生对文章的主旨理解概括的能力。抓住相关语句，结合主旨来分析。《记承天寺夜游》写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段。文章表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣，同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。《书上元夜游》主要 讲“得”与“失”的关系，流露出作者乐观豁达的情感。《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》写诗人骑快马着轻衫，在三百叠的群山中一闪而过，用夸张的于法传达了轻松愉悦之情。甲文中的“闲人”，乙文中的“自笑”流露出贬官的悲凉。甲文中的“欣然起行”，乙文中的“予欣然从之”，丙文中的“快马轻衫”都表现了作者欣赏自然美景的喜悦，也表现出苏轼旷达乐观的性格特点。甲文中的“相与步于中庭”，乙文中的“予欣然从之”，写出了友人相伴的乐趣。丙文中的“孤萤”是诗人自己心境的体现，流露出无人领会的孤寂。据此分析作答即可。
11.强健、鼓励、宝贵、平凡
12.（1）母亲教给我与困难做斗争的经验。（2）母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。（3）母亲教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
13.“亲眼看到”说明所描述的当时社会农民的悲惨遭遇是作者亲眼所见，增强了真实性、可信度。“破破烂烂”“凶杀毒打”“哭声动天”等词语表现出封建统治阶级对反抗者的野蛮镇压，突出农民的疾苦，揭露社会黑暗。更表现在这种环境下，母亲给我的正面的影响力之大。
14.抒发了对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，感情升华了，主题深化了。
15.不能。前者表示已经过去，后者表示现在和未来，不能互换。
16. 示例1：14岁小将全红婵斩获（获得、荣获）女子10米跳台冠军（人物、事件各1分）
示例2:正标题为“惊艳一跳”、“轻轻一跳 满座惊艳”“飞天”凌空、碧水上空的“红箭”、“从天而降”的少女等等。
副标题：14岁小将全红婵斩获（获得、荣获）女子10米跳台冠军；跳水姑娘全红婵夺魁记。
说明：标题拟写，可以直接表达核心事件（人物、事件各1分），或者以一个形象的正标题加反映核心事件的副标题组成。有主标题即可。
17.（写全场的反应，是为了渲染现场紧张或热烈的气氛，形成新闻报道的现场感；（1分）同时也是侧面描写，通过写观众从“肃静”到热烈的“呐喊声”的反应，（1分）衬托出全红婵第四跳的不同凡响。（1分）
18.（1）新闻特写 （2）用特写镜头放大最有价值、最富有特征的第四跳，从而鲜明的再现典型场景。（3）消息（4）让读者在知晓“全红婵夺冠”的同时，详细了解“全红婵是怎样夺冠的”。（各1分）
作文：
【分析】这是一篇命题作文。通过导语可知有多种角度。某一天对于个人来说有着改变性的作用，如阅读材料中的苏特尔，从这个角度出发，可以写自己在某一天中因某事发生的变化，重点在于刻画事件，即“这一天”发生了什么事件，同时写出自己前后发生的改变，突出其意义。从自然角度出发，可以写成写景类文章，但需要注意题干中的“不同的云彩”，景物不能一成不变，要写出变化感，虽然是写景类文章，但不能仅仅只有对景物的喜爱赞美，要根据题目，突出这一天的“不一样”，为何不一样？这一天“我”的心情不一样，这一天的景物对“我”有了特别的启示。从历史国家角度出发，体现出某一天的重要意义，如原始人发现了火，鸦片战争，蒸汽机的发明等，这类文章主题过于高深，容易跑偏，不推荐写。

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