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2022学年第一学期七年级历史与社会·道德与法治学科期中试卷
卷Ⅰ
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1.下面四条河流，河面最宽的是（ ）
A． B．C． D．
为解决城市内涝问题,武汉市采取措施完善城市排水系统。读下图，回答2-4题。
2．按城市功能划分,图1所示区域应该属于（ ）
A．商业区 B．旅游区 C．生活小区 D．高科技园区
3．根据常用图例判断,图1中C、D两点之间的符号表示（ ）
A．公路 B．高速公路 C．长城 D．铁路
4．若武汉市要在图2的A、B两地间铺设新的排水管道,则要准备的管道长度约为（ ）
A．2千米 B．4千米 C．6千米 D．8千米
5.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（　　）
A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
6.如图是我国传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的有（　　）
①联合炎帝，打败蚩尤 ②建造宫室，制作衣裳
③挖掘水井，制造船只 ④养蚕缫丝，创造文字
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
7.《三字经》有言：“夏有禹，商有汤，周文武，称三王，夏传子，家天下”。关于这句材料的解释不正确的是（　　）
A.家天下指帝王把国家当作一家的私产 B.反映夏朝内部王权继承的情况
C.反映了中国奴隶社会朝代的更替 D.禹对夏朝的建立作用巨大
8.下列成语源自春秋战国时期的历史典故，典故与历史人物搭配正确的是（ ）
A.退避三舍——晋文公 B.问鼎中原——齐桓公
C.纸上谈兵——楚庄王 D.卧薪尝胆——秦穆公
9.学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，我们可以知道（ ）
①治国要善于发现人才、重用人才 ②为君为臣应做到“有功于民”
③施“仁政”，方能得民心 ④商汤灭夏和武王伐纣的战争是历史的倒退
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
10.下图是山东省出版发行的一份报纸的报头。请你判断
它的命名与下列哪一制度有关( )
A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.世袭制
11.西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，
低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定（ ）
A.形成了禅让方式 B.稳定了社会秩序 C.实现了土地分封 D.扩大了国人利益
12.王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明（ ）
A.井田制的崩溃 B.争霸战争的后果 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因
13.诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如，“李太守”的主要贡献是（ ）
A.治理黄河 B.奖励耕战 C.主持修建都江堰 D.制造船只
14.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是（ ）
A.用发展的眼光看自己 B.在与他人的比较中认识自己
C.全面客观地看待他人 D.从他人的评价中认识自己
15.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ）
A.让我们拥有了更多自由 B.比其他任何成长阶段的时间都要长
C.表明我们已经长大成人 D.可以为我们的一生奠定基础
16.“与有肝胆人共事，从无字句处读书”是周恩来同志青年时代的一副自勉联。这启示我们（ ）
①要与有胆识，有志向的人交友 ②不学习书本知识，更容易取得成功
③交友要把握原则，多交益友 ④在社会实践中学习，锤炼完善自己，提升自身素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17．《弟子规》说“善相劝，德皆建。过不规，道两亏。”意思是朋友间应该互相规过劝善，共同建立良好的品德修养。以下做法，与这一观点相符的是（　　）
A．小林把自己的作业给不认真学习的同学抄
B．小青和小玲总喜欢在一起谈论别人的是非
C．艺艺指出朋友爱迟到的习惯，希望他改正
D．对朋友的任何行为都不必在意和斤斤计较
18.右边漫画启示我们要（ ）
A.接纳自己，欣赏自己的独特
B.增强信心，为梦想坚特努力
C.专注所爱，激发自己的潜能
D.善于学习，掌握科学的方法
19.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（ ）
①理想是人生的航标，指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④青年理想远大，国家和民族就会强大
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
20.在上网过程中，遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗（　　）
①学校要求登陆“学校安全教育平台”完成安全教育作业
②自称公检法机关因调查案件要求汇款的
③通知你“中奖”了，要先交手续费、所得税的
④陌生网站提示你开通网上银行的
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
卷Ⅱ
二、非选择题（本题有6小题，共60分）
21.辨析题（正确打√，错误打×，并说明理由。每小题2分，共10分）
（1）北京人已学会人工取火。
小区保安每日对出入的业主进行扫码测温，体现了社区的政治功能。
小民能够全面客观地认识自己，在学习生活中始终保持着乐观自信的生活态度。
小敏发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身走开，小敏依然紧追不舍，想问个明白。
小南觉得成绩好的同学，学习方法肯定是最好的。
22.等高线地形图是我们生活中重要的地图之一，读图回答问题。（10分）
（1）图中甲村位于乙村的_______方向，采用 定向法。煤矿和温泉两地点的相对高度大约是_____米。图中比例尺属于___________表示方式。（4分）
（2）丙村拟开发攀岩基地，请你说明理由。（2分）
（3）乙村长期以来经济比较落后。请结合乙村现状，为该村发展经济提两条建议。（4分）
23.大约一万年前，中华大地进入了新石器时代。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：
（1）材料一中的图片分别是属于什么类型的建筑？请从自然环境角度分析建筑差异的原因？（4分）
材料二：西安半坡博物馆坐落在西安东郊的浐河岸边,白鹿原脚下,这里完整地保存着距今约6000年的原始社会母系氏族聚落遗址——半坡遗址。
（2）假如你是博物馆的解说员,你将向游客怎么介绍半坡居民的生活 (4分)
（3）为了扩大对半坡博物馆的宣传,请你设计一条宣传语吧。(2分)
24.不同时期有不同的梦想，阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也……管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
(1)材料一中的“桓公”是春秋时期哪一诸侯国的国君？据材料一，指出当时“桓公”的最大梦想。(2分)
材料二：严格说起来，战国诸子中真正在治国上取得实践性成功的，唯有他而已。所谓国士，即指国家的杰出人才。就功业而言，他真担得起“国士”二宇，他缔造了最为成功的变法，为泰始皇统一中国打下基础。
(2)材料二中的“他”指的是谁？概括他主持的“最为成功的变法”的作用。(4分)
材料三：春秋战国时期……中华大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子，特别是以孔子为代表的儒家，并未动摇对“天下共主”的追求，而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。
(3)据材料三并结合所学知识，指出身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治梦想。(2分)
(4)上述材料所示史实对我们实现今天的“中国梦”有什么启示？(2分)
25.诸子百家思想孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神，对后世影响深远，阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”
(1)据材料一，指出这 学派 (代表人物)的观点。(2分)
材料二：
(2)上述材料反映了我国历史上哪一时期的什么局面？当时的时代特征是什么？(4分)
(3)从材料二中选取一位思想家及他的思想学说，说明他的思想学说“对当时的社会变革及文化发展起了促进作用”。(4分)
26.阅读材料，回答问题。（10分）
截至2022年6月，我国网民使用手机上网的比例为99.6%，其中中学生网络交往现象更是引起国家和社会各界的重视。为了提高大家的上网安全意识，某校开展了以“安全上网，理性交往”为主题的社会实践活动，请你参与并完成下列任务：
（1）【请你设计】请你为这次实践活动设计几种活动形式。（2分）
杭杭在上网课期间，结识了一个叫“凤凰女孩”的网友，两人谈得很投机，杭杭感觉找到了知心朋友，前几天“凤凰女孩”向杭杭提出见面的要求。
（2）【理性思考】你认为杭杭该不该去见网友？请说出理由。（3分）
（3）【出谋划策】生活在网络世界的我们，应如何加强自我保护？（3分）
不管互联网生活多么精彩，我们不能只停留虚拟的世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，精心呵护友谊。
【有感而发】现实生活中，我们应怎样去呵护友谊？（2分）2022学年第一学期七年级历史与社会·道德与法治学科期中答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B A A B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C B D C C D A D
二、非选择题
（1）×。山顶洞人已学会人工取火。（北京人会使用自然火。）（2分）
（2）×。小区保安每日对出入的业主进行扫码测温，体现了社区的管理功能。（2分）
（3）√。正确认识自己，可以促进自我发展。（每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。）（2分）
（4）×。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。（2分）
（5）×。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（他人的方法可以借鉴，但一定要找到最适合自己的方法。）（2分）
22.（1）西北；经纬网定向法；150米；数字式（4分）
（2）理由：丙村附近等高线重合，是陡崖，因此适合开发攀岩基地。（2分）
（3）①发展交通运输，加强对外联系。依据：交通运输是经济发展的“先行官”，且该村交通条件落后。②发展采煤或煤化工工业。依据：乙村周围分布有煤炭资源；③发展旅游业。依据：乙村周围有温泉等资源；④发展特色农业，如种植果树、粮食作物等。依据：乙村位于亚热带（温带），光照热量充足，靠近河流，水源充足，有利于农业生产；（或地处丘陵区，适宜发展果树种植业）（任选两点即可，4分）
23.（1）半地穴式圆形房屋；干栏式建筑。（2分）河姆渡原始居民生活在南方,而南方多雨潮湿,气候温暖,所以河姆渡原始居民住干栏式房屋。半坡原始居民生活在北方，气候干旱，冬天寒冷，所以半坡原始居民住半地穴式房屋。（2分）
（2）半坡居民已经普遍使用磨制石器;主要粮食作物是粟;会捕猎、捕鱼;饲养猪和狗等家畜;住半地穴式圆形房屋,内设灶坑,供炊煮和取暖;会制作彩陶,会纺织、制衣。（答出两点即可，4分）
（3）史记无记之一脉,先人有人在半坡;半坡文明,华夏闻名,半坡文明,闻名天下,华夏归一统,文明出半坡;走进半坡,走近民族生命的源头。(言之有理即可，2分)
24.(1)诸侯国：齐国。（1分） 最大梦想：称霸诸侯。（1分）
(2)“他”：商鞅。（1分）作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（3分）
(3)主张：以德治国。（1分） 梦想：国家统一。（1分）
(4)启示：改革是强国之路，应该坚持改革开放不动摇；要善于学习，重视人才；等等。（1点即可，2分）
(1)道家学派，老子。（2分）
(2)时期及局面：战国时期的百家争鸣局面。（2分）时代特征：由分裂走向统一，奴隶制瓦解和封建制建立。（2分）
(3)示例一：孟子。孟子主张实行“仁政”，提出民贵君轻，反对非正义战争，有利于当时社会变革，促进了儒家思想的发展、繁荣。示例二：墨子。 墨子主张“兼爱”“非攻”、互爱互利，反对兼并战争，提出选用贤人治国，提倡节俭，有利于缓和当时的社会矛盾。示例三：韩非。韩非主张变法，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权统治，对当时商鞅变法等有一定启示作用，推动了秦国的历史发展。（答出一例即可，人物1分，思想2分，作用1分）
26.（1）主题班会，征文比赛，演讲比赛，辩论赛等等。（两种即可，2分）
（2）第一种观点：不该去；虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化成为现实中的朋友，需要慎重；我们要学会辨别，慎重选择。第二种观点：该去；去见面有利于我们有更多机会结交新的伙伴，拓展人际交往圈；有利于将网上朋友转化成现实中的朋友；有利加深彼此的了解；有利增进彼此间的感悟，为以后更好交往打下基础。（3分，未写观点或观点不明确不得分。）
（3）不轻易接受陌生人的邀请；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，注意保密；遇到问题，要学会求助等。（三点即可，3分）
（4）需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。（两点即可，2分）

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