资源简介

(共21张PPT)
最后的常春藤叶
欧·亨利
01
02
03
04
学习目标
了解小说的阅读方法，掌握短篇小说的特点，了解欧·亨利以及”欧·亨利结尾”
通过探究人物形象，感受生命的卑微与伟大，从中得到生命的启示
整体感知小说和内容，理出时间线索和情节、人物关系
学会通过故事情节和人物的刻画，多角度分析分析人物的形象
文学常识
小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。小说塑造人物的手段是多种多样的，一般不会是单一的。既可正面描写，又可侧面烘托；既可进行语言、行动等直接描写，也可通过环境描写、细节描写等来达到同样的目的。
人物
情节
环境
作者简介
欧·亨利(1862—1910)，美国短篇小说家，曾被誉为美国“现代短篇小说之父”。原名威廉·西德尼·波特，出生于美国南部北卡罗来纳州一个乡镇医师家里。1898年他被控挪用银行公款入狱。在监狱里开始写小说，通过朋友寄往杂志社发表，并渐渐开始采用“欧·亨利”的笔名。
欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”，也因此素有“曼哈顿的桂冠诗人”之称。 “意料之外，情理之中”——这就是在世界文学中久负盛名的“欧·亨利式的结尾”。
欧 亨利【美】
代表作有短篇小说《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后的常春藤叶》等
莫泊桑【法】
代表作有短篇小说《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等；长篇小说有《一生》《漂亮朋友》
契诃夫【俄】
代表作有短篇小说《套中人》《变色龙》《万卡》《小公务员之死》等
01
02
03
知识拓展
世界三大短篇小说之王
角色扮演
阅读
思考：是什么挽救了一个失去希望的生命？
故事情节
苏艾和医生讨论琼珊的病情
琼珊数叶子，失去生命的希望
苏艾担心，搬来救兵
奇迹发生，
琼珊恢复生机
贝尔曼病逝，苏艾揭示真相
十一月
一天早晨
这天夜里
第二天早晨
第三天
琼珊病倒
琼珊病重
琼珊病危
贝尔曼生病
琼珊转好
贝尔曼住院
时间线索
贝尔曼画叶
第四天
琼珊脱险
贝尔曼病逝
苏艾
老贝尔曼
01
02
03
人物角色
琼珊
04
医生
小说的主人公是谁？
整个故事围绕琼珊得病展开
老贝尔曼画了叶子，救了琼珊
故事写苏艾照顾琼珊、给琼珊请医生，并叫来老贝尔曼
给琼珊看病
在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，就是主人公。
判断谁是主人公，不能单纯看作者笔墨的多少，而应看其性格在群体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达有关键作用。
怎么判断谁是主人公？
贝尔曼外貌、性格、处境外表丑陋，性格暴躁，生活窘迫，酗酒成性，爱讲大话，是个失意的老画家
认识贝尔曼
第30自然段
正面描写（肖像、细节等)
第32自然段
第33自然段
第35自然段等
正面描写（语言、动作）
内心善良，有同情
心，关心他人
崇高的爱心，自我牺牲精神
第52自然段
第55自然段
侧面描写（医生和苏艾的语言)
认识贝尔曼
外貌
外表丑陋、模样怪异
事业
失意，郁郁不得志
性格
暴躁、酗酒成性、不甘现状
品格
富有同情心、爱心以及自我牺牲的精神
失败、卑微
高尚
深入思考
1.为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？
叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复
深入思考
2.贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，为什么？
作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧 亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。
琼珊病得危在旦夕，把生的希望寄托在常春藤叶上，而叶子很快就要掉完，琼珊的生命自然要终结，但偏偏有一片不落的叶子，让她重新树立了活下去的信心。
这片叶子是贝尔曼所画，是用生命画的，这样的结局出人意料。
小说的结尾符合生活逻辑
小说的结尾符合贝尔曼的性格
小说的结尾揭示叶子是假的，在前文多处暗藏伏笔
意料之外
情理之中
深入思考
3.为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作？
由前文介绍可知，琼珊和苏艾都是青年画家，作为画家的琼珊，居然一直没能看出墙上的常春藤叶居然是画上去的，由此可以从侧面说明贝尔曼先生最后这幅作品精湛的技艺，真可谓以假乱真，堪称杰作了。这片叶子给予的病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。
04
思索如何面对生命中的不幸，坚持信念，热爱生命
03
品味贝尔曼牺牲自我，成全他人的精神
02
学习和借鉴欧·亨利式结局，阅读欧·亨利其它小说并体会欧·亨利式结局的艺术魅力
01
把握小说人物塑造方法，分析其它几个人物的形象
课堂小结
课后练习
下列词语中，注音有误的是（ ）
A.逛（ guàng）来逛去 低廉（ lián ） 塑（ sù ）像 屋檐（ yán ）
B.矮墩（ dūn ）墩 衣着（ zhù ） 黯（ àn ）淡 茎（ jīng ）叶
C.气吁吁（xū） 苔藓（xiǎn） 咆（páo）哮 冥冥（míng）
D.馋（ chán ）嘴 凝（ níng ）视 怒号（háo） 调（tiáo）理
课后练习
下列词语中，没有错别字的是（）
A.班配 一筹莫展 扶弱济贫 量体裁衣
B.耐烦 怙恶不悛 摄手摄脚 己所不欲，勿施于人
C.根茎 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄冰
D.模特 徒有虚名 莫名其妙 失之毫厘，谬以千里
THANK YOU

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