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(共38张PPT)
数读二十大！
思考：1·2·3给你什么感受？
第八课 中国人 中国梦
8.1我们的梦想
部编版 九年级上册
1.激发民族自豪感，培养社会责任感和历史使命感，时刻准备着承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2.通过对民族复兴的学习，培养学生发展地看问题的能力。
3.了解民族复兴梦的发展历程；明白从“三步走”战略目标到“两个一百年”目标的发展变化。
重点：中国梦的内涵、“两个阶段”奋斗目标。
难点：树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养民族复兴的责任情怀。
学习目标
自主学习
认真阅读课本P104-111页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）
探究点一：民族复兴梦
1.什么是中国梦？
2.为什么要实现中国梦？
3.中国梦的基本内涵★
探究点二：新时代 新征程
4.中国特色社会主义进入新时代的表现
5.中国特色社会主义进入新时代的重要意义
6.中国特色社会主义伟大事业的指导思想★
7.实现第二个百年奋斗目标的阶段目标★
8.伟大建党精神的内涵是什么？
01
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民族复兴梦
新课讲授
New lesson to teach
实现了第一个百年奋斗目标之后，我们今朝的梦想又是什么？
新课讲授
New lesson to teach
笔记1
1.什么是中国梦？
“实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。”
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
新课讲授
New lesson to teach
笔记
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
中国梦是个体梦与群体梦的辩证统一，国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活，民族才会振兴，国家才能真正强大。
国家富强是中国梦的实现基础。
民族振兴是中国梦的核心内容。
观看视频思考：我们为什么要实现中国梦？
一、民族复兴梦
新课讲授
New lesson to teach
笔记2
2.为什么要实现中国梦？
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿.
②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
③体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
中国梦和个人梦的关系。
追求中国梦的艰辛历程
革命时期
改革时期
建设时期
在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：
实现中华民族伟大复兴。
新课讲授
New lesson to teach
第一步走：
国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步走：
国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
第三步走：
人均国民生产总值达到中等国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
在现代化建设进程中，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标：
1981年到1990年
1991年到20世纪末
到21世纪中叶
结合教材回答：
（1）第一个百年奋斗目标是什么？什么时候实现的？
（2）第二个百年奋斗目标是什么？什么时候实现？
经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
当前我国已经迈入新发展阶段
3、我国经济和社会发展的战略目标 （两个一百年奋斗目标）
（1）到建党一百年时，全面建成小康社会；
（2）到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
（要求背诵）
1921年
2050年
2020年
1949年
全面建成小康社会
全面建成社会主义现代化强国
第一个百年
第二个百年
2035年
建党100年
建国100年
解决绝对贫困问题！
（已经实现）
新课讲授
New lesson to teach
笔记
经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
4.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？
02
新时代 新征程
党的十八大——中国特色社会主义进入了新时代
这是我国发展新的历史方位。
经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
这是对党和国家发展历史方位的精辟概括，也是我们把握新起点、新使命、新征程的根本依据。
1、我国发展新的历史方位
观看了视频，你最大的感受是什么？
新课讲授
New lesson to teach
笔记
2、中国特色社会主义进入新时代的表现
⑥党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
综合国力显著增强；
人民生活显著改善；
国际地位显著提高。
①经济实力
②科技实力
③国防实力
④综合实力
⑤国际地位前所未有的提升
新课讲授
New lesson to teach
通过这一系列的成就展，谈谈你的感受？
思考：中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
新课讲授
New lesson to teach
笔记5
3.中国特色社会主义进入新时代的重要意义
从社会主义角度来看
从民族复兴
的角度来看
从对世界发展的贡献来看
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
新时代新就新在党的理论创新实现新飞跃。
马克思列宁主义
毛泽东
思想
邓小平
理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义指导思想
新课讲授
New lesson to teach
笔记
4.中国特色社会主义伟大事业的指导思想
指
导
思
想
①马克思列宁主义
③邓小平理论
②毛泽东思想
④“三个代表”重要思想
⑤科学发展观
⑥习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义 理论体系
注意：
中国特色社会主义理论体系，不含马克思列宁主义、毛泽东思想。
探究与分享：2035年远景目标
展望2035年，我国将基本上实现社会主义现代化。
经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列；
基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系；
基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会；
建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强；
广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现；形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强；
人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小；
平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化；
人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
全面建成小康社会
1981
1990
20C末
温饱
总体小康
2020
全面建成社会主义现代化强国
21C中
2035
基本实现社会主义现代化
第一个阶段：
从 2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
第二个阶段：
从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
两个阶段奋斗目标：
新课讲授
New lesson to teach
笔记
5.实现第二个百年奋斗目标的阶段目标
①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②从2035年到21世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
分两个阶段
探究四：伟大的建党精神
办好中国的事情，关键在党。
坚持真理、坚守理想；
践行初心、担当使命；
不怕牺牲、英勇斗争；
对党忠诚、不负人民。
新课讲授
New lesson to teach
笔记
6.伟大建党精神内涵是什么？
办好中国的事情，关键在党。
坚守理想，践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
新课讲授
New lesson to teach
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实的。
中国人为何要圆梦？
中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变成现实
请党放心，强国有我表达了什么意思？
阅图感悟
7、为实现中华民族伟大复兴，我们青少年有何担当？（补充）
①将自己的理想和中华民族伟大复兴结合起来，立志为实现中国梦贡献力量；
②努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领；
③培养社会责任感，把个人命运与祖国命运紧密联系结合起来。
课堂小结
Brief summary
新时代的奋斗目标
新时代的指导思想
进入新时代的意义
要求
我们的梦想
民族复兴梦
新时代
新征程
实现中国梦的原因
课堂练习
1. （2022年甘肃白银）梁启超曾预测，“吾中国为未来之国，其进步未可量也”。在方志敏笔下，中国一定有个“可赞美的光明前途”。如今，中华大地山河展新颜，成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。回首过去，我们有自信告慰历史；展望未来，我们更有底气作出宣示：“全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！”对于中国梦，下面理解正确的是( )
①实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想
②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼
④中华民族伟大复兴是可以轻轻松松、一马平川就能实现的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
2. （2022年云南）在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。图中“？”处的目标是( )
A．解决人民温饱问题
B．成为发达国家
C．基本实现社会主义现代化
D．实现共产主义
C
课堂练习
3. 2021年是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。九年级(1)班为此召开了“中国梦，青春梦”为主题的班会，以下学生代表发言不正确的是（ ）
A．张晓山：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
B．李竹梅：中国梦是每个中国人的梦，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍
C．兰宁宁：中国梦就是在中华人民共和国成立百年的时候，人民生活比较富裕，基本实现社会主义现代化
D．成小伟：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿
C
教师寄语：
青年是国家之青年，是民族之青年，是时代之青年，是青年之青年，青年之我们当不忘来时路，走好新征程，以青年之热血、青年之担当、青年之勇气、青年之使命，听党话、跟党走、建好国，圆好梦，铮铮华夏好儿郎，我们定会相会中华腾飞世界时。
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！

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