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电流和电路（1）
一.电荷 摩擦起电
1、电荷：
带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑（C）。
2、检验物体带电的方法：
①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：
（1）摩擦起电：
定义：用摩擦的方法使物体带电。
背景：
宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核的质量比电子的大得多，几乎集中了原子的全部质量，原子核带正电，电子带负电，电子在原子核的吸引下，绕核高速运动。原子核又是由质子和中子组成的，其中质子带正电，中子不带电。
在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。任何带电体所带电荷都是e的整数倍。6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；
②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；
③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；
④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能
（2）接触带电：物体和带电体接触带了电。（接触带电后的两个物体将带上同种电荷）
（3）感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
4、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
5、导体和绝缘体：
容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）
金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
绝缘体不能导电但能带电。
二. 电流和电路
1、电流
电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
1.电路的构成：电源、开关、用电器、导线。
电源：能够提供电能的装置，叫做电源。
干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。
持续电流形成的条件：① 必须有电源； ②
电路必须闭合（通路）。（只有两个条件都满足时，才能有持续电流。）
开关：控制电路的通断。
用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流，输送电能。
2.电路的三种状态：
通路——接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。
开路（断路）——断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。
3.电路图：
常用电路元件的符号：
符号 意义 符号 意义
＋ 交叉不相连的导线 电铃
交叉相连接的导线 电动机
(负极)(正极) 电池 电流表
电池组 电压表
开关 电阻
小灯泡 滑动变阻器
一、填空题（每空1分，共34分）
1．在电路中提供电能的装置叫_________；消耗电能的元件是_________；导线的作用是_________；开关的作用是_________。
2．电流是表示_____________的物理量，用符号_____表示，国际单位是______，用符号_____表示；测量电流强弱的仪表叫______，用符号_____表示，实验室的电流表一般有___个量程。
3．节日用小彩灯由28个小灯泡________联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0．1A，那么通过第25只小灯泡的电流为_____A。
4．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。
5．如图所示，如果要使灯L1、L2串联，则应闭合开关___，断开开关___，如果电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流为__ A，通过L2的电流为___A；如果要使灯L1、L2构成并联，则应闭合开关____，断开开关____，如果电流表的示数为0.8A，通过L1的电流为0.35A，则通过L2的电流为____A。
6．通常情况下，干燥的木板是_____，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_____。这说明导体和绝缘体之间没有绝对的______，在一定条件下，它们之间可以发生_______。
7．如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯____发光，它们的连接方式是___联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯___发光，它们的连接方式是___联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯_____发光，它们的连接方式是____联；当同时闭合开关S1、S3时，灯____发光，会出现_____现象。
二、选择题(每题3分，共39分)
8.电路中获得持续电流的条件是( )
　　A．电路中存在大量的自由电子 　　B．电路中必须有电源
　　C．电路中有电源，且电路闭合 　　D．电路中有电源，且有灯泡
9.下列说法中不正确的是( )
　　A．任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起
　　B．电路中电流的方向是“正极→负极”
C．一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成
D．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
10.从显像管尾部发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显像管内
　　A．电流的方向从灯丝到荧光屏 　　 B．电流方向从荧光屏到灯丝
　 C．显像管内是真空，无法通过电流 D．显像管中电流的方向不断改变
11.下列各组物体中全部属于导体的是( )
　　A．铝、陶瓷 　　B．橡胶、铜 　　C．油、大地 　　D．石墨、水银
12.实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是) )

13.习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如下图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是( )
14.某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是( )
A．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联
B．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联
C．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联
D．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联
15.如图4所示，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线探究其 故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；当把导线并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，由此可知( )
A．灯L1短路 　　B．灯L1断路
C．灯L2短路 　　D．灯L2断路
16.小明同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”接线柱，但误将“—”和“0．6”接线柱接入电路，而电流还是从“0．6”接线柱流入，从“—”接线柱流出。这样做的结果将是
A．电流表的指针转过的角度变小了 B．电流表的指针不动
C．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏
D．电流表的指针反向偏转
17.下列说法中正确的是( )
A．导体中的电荷只要移动就一定形成电
B．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子
C．绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是
D．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子
18.如图6所示，当开关S断开时电流
表A1、A2的示数分别为I1、I2，开关S闭合时电流表
A1、A2的示数分别为I’1、I’2，则下列各式正确的是( )
A．I1=I2，I’1=I’2=0
B．I1>I2，I’1>I’2=0
C．I1D．I1=I2，I’1>I’2=0
19.某同学用电源、开关、导线将
三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是( )
A．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联
B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联
C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光
D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光
20.某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0．6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是( )
A．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流也是0．6 A
B．灯泡L1中通过的电流是0．3 A，灯泡L2中通过的电流也是0．3 A
C．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流是0 A
D．灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0．6A
三、作图题（13分）
21.按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）(3分)。

22、某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如下图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少？在方框内画出电路图。(4分)


23.如图7所示，给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路：要求两个小灯泡并联，一只电流表测干路中的电流，另一只电流表测支路中电流，开关同时两个小灯泡中电流的通断。(6分)
1、画出电路图; 2、按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路。
四、实验探究题（每空2分，共14分）
24.某同学用一支0～0.6A和0～3A两个量程的电流表研究图11—甲中通过a点、b点和c点的电流大小关系。
图11
（1）、连接电路时，开关必须 。当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表指反向偏转，其出现故障的原因是： ；排除的方法是 。
（2）、故障排除后，电流表在a点、c点时指针的位置如图11—乙所示，电流表接在b点时指针的位置如图11—丙所示，请将电流表的读数填入下表中：
测量处 a b c
电流/A
（3）、通过本实验，你得出的结论是： 。

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