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渎浦中学2013学年第一学期第一次学情调查
八年级历史与社会卷2013.10
一、选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
1.初步统一的古代埃及国家建立起来的时间大约是（ ）
A.公元前3500年左右 B.公元前3100年左右
C.公元前1800年左右 D.公元前300年左右
2．西亚苏美尔人发明的文字称为（ ）
A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.汉字
3．中国历史上第一个王朝是（ ）
A.商朝 B.秦朝 C.夏朝 D.西周
4．“种姓制度”是下列哪个国家的社会制度（ ）
A.古代埃及 B.古代中国 C.古代巴比伦 D.古代印度
5．我国有文字可考历史是从下列哪个朝代开始的（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
6 .在公元2世纪，地跨欧亚非三洲，戏称地中海为它的“小澡盆”，这个大帝国是（ ）
A.查理曼帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国
7．对后世欧美各国的法律影响很大，成为近代西方各国法律体系基础的是（ ）A.罗马法 B.希腊法 C.埃及法 D.《汉谟拉比法典》
8.阿拉伯人的文学作品一直为世人称道。最为人熟知的故事集是（ ）
A.《天方夜谭》 B.《十二铜表法》 C.《荷马史诗》 D.《古兰经》
9．现代西方人所使用的“哲学”一词，源于古希腊语，它的原意是（ ）
A.勤于思考 B.热爱智慧 C.道德研究 D.创造发明
10．右图所示的中国古代监察制度最早出现于（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．夏朝 D．西周
11．奠定了我国中医治疗学基础的医疗专著是 （ ）
A．《周髀算经》 B．《伤寒杂病论》
C．《黄帝内经》 D．《九章算术》
12．古印度的佛教传入中国开始于（ ）
A．秦 B．西汉 C．东汉 D．战国
13．1982年8月25日中国邮电部发行一枚纪念邮票是（ ）
A.《牧马图》 B.《采桑图》 C.《犁耕图》 D.《驿使图》
14．近年来在欧洲古罗马的废墟中考古发现了中国古代的丝绸。这些丝绸最早可以追溯到（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．春秋 D．战国
15．西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，经济繁荣，国力雄厚，进入了鼎盛时期。该景象出现时在位的统治者是（ ）
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
16．人民群众是推动历史前进的最主要动力，首先领导揭开秦末农民起义序幕的是（ ）
A.陈胜、吴广 B.项羽 C .刘邦 D.蒙恬
阅读材料：“六王毕，四海一”。公元前221年中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国建立。请回答17-18题：
17.完成这一伟业的是（ ）
A．夏启 B．齐桓公 C．秦王嬴政 D．汉武帝
18．为巩固统一，在经济上采取统一货币，货币样式是（ ）
A.半两钱 B.三铢钱 C.五铢钱 D.刀形钱
19．下列两汉时期的各项成就和相应人物不相匹配的是（ ）
A．发明造纸术——蔡伦 B．写成《史记》——司马迁
C．写成《伤寒杂病论》——张仲景 D．编成“五禽戏”——华佗
20．被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著是( )
A．《春秋》 B．《论语》 C．《史记》 D．《荷马史诗》
二、非选择题（60分）
21.阅读材料，回答问题（10）
革新派以唐律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，向中国皇帝体制学习，确立了中央集权的封建国家体制。
材料中说的是什么改革？（2分）
（2） 日本改革的内容（4分）
中国隋唐的制度 日本改革的措施（各举一项即可）
政治 三省六部制,科举制等；加强中央集权
经济 实行租庸调制
（3）日本成功实行这一改革反映了日本民族有什么特点？中国文化对日本改革有很大影响，试举一例子（除本试题已提到之外）（4分）
22.请根据所学知识将下面秦朝行政系统简表的空白部分填写完整，并概括出秦朝这一行政体制的特点是什么？（8分）
(1)填一填：（6分）
（2）行政体制特点：______________________（2分）
23．读西汉和匈奴的战争图并回答问题（12分）
（1）西汉派哪两位大将攻打匈奴？（4分）
（2）公元前121年，汉朝击败匈奴，占领河西走廊，设四郡，请写出四郡名称：（8分）
A___________B___________C___________D___________
24. 阅读材料，回答问题（8分）
材料一： 公元前213年，秦丞相李斯进言，说愚儒“入则心非，出则巷议，非主以为名，异趋以为高，率群下以造谤”。
材料二： “凡不在六艺之科，孔子之术也，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣” ——董仲舒
根据材料一秦始皇采纳李斯的建议，实行什么措施？根据材料二，董仲舒提出什么观点？（4分）
（2）请选择材料一或二，对上述主张做出合理评价。（4分）
25.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：丝绸之路的路线示意图
材料二：西汉的疆域图
（1）仔细阅读材料一，将图中所标序号代表的丝绸之路地区名称填在横线上。（4分）
①起点____________________
⑤终点____________________（大洲的名称）
（2）与丝绸之路的开辟有密切联系的历史事件是什么？该事件的主要目的是什么？（4分）
（3）对材料二中斜线覆盖区域，公元前60年西汉政府设置行政机构名称是什么？该机构的设置有何历史意义？（4分）
26.阅读材料，回答问题。（10分）
材料一：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，（四匹毛色一样的马）而将相或乘牛车。……”
材料二：“至武帝之初七十年间，………… 京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食。……”
（1）材料一和材料二反映了西汉当时怎样的经济状况？逐一分析其历史原因。（8分）
（2）综合上述材料，从中你可以得到什么启示？（2分）
皇帝
丞相
A
B
郡守
C

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