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专题02 辨析并修改病句
★知识划重点★
病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。辨析病句，指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
一、语序不当
1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”
3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”
句中“几个厂里的部门经理”有歧义。是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前
4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
例：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。
递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”。
二、搭配不当
1.主谓搭配不当。
这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
“眼睛”应改为“目光”
2.动宾搭配不当。
这种病句类型有：动词是不及物（不能带宾语）的而带上了宾语；动词是及物的，但不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？
3.主宾语搭配不当。
例：造纸是我国古代的四大发明。
句末应加“之--”，否则意义不搭配。
4.修饰语与中心语搭配不当。包括：定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当。
例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配，不能和“思考”搭配。
5.关联词搭配不当。复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合。不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成病句。
例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
应将“也”改为“就”。
三、成分残缺或赘余
1.主语残缺。
（1）介宾短语造成主语残缺。大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由，由于”“经，经过”“通过”“对，对于”“当……”“正……”“在……”等。常与“令”“使”“让”“被”“把”等词连用。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。“由于....存在误区”是状语成分，句子没有主语，应删掉“由于”。
（2）叙述主语转变，造成主语残缺。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中缺失主语或偷换主语。对于复句或句群，要留意每个句子的叙述对象，有时分句的叙述对象变化了，而承.上的主语没有变化，就容易造成主语残缺。
例：当地一位工人向国家文物部献出一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏价值。此句缺失助词“的”，“具有极高的观赏价值”的主语是“珍珠”，让它成为主语，必须在“献出”后加上一一个“的”字。
2.谓语残缺。
例：一项新的研究结果，广告模特的体型越来越瘦，已经伤害到年轻女性的自我评价。
谓语动词残缺，应在“结果”后加“表明”
3.宾语残缺。
例：在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
“关注”的宾语中心语残缺，应在“不合理”后加“的问题”。
4.修饰成分残缺。
例：当前和今后一段相当时间内，每年的就业人数都很多。
“相当”不能直接修饰“时间”，应说“相当长的时间内”。
5.介词残缺。
例：联合国设立“国际家庭日”的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
此句缺失介词“对”，“提高家庭问题的警觉性"应该为“提高对家庭问题的警觉性”。
6.成分赘余。
例：在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
状语成分赘余，“尤其”与“更”意思重复，删掉其一
四、结构混乱
1.句式杂糅。同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，形成结构混乱。
例：这家工厂之所以造成年年亏损的主要原因有两个：一个是由于领导不善于经营管理，二是由于工人的基本素质太低。
有两种修改方法：（1）保留“之所.以.....是由于”这种句式，可以去掉“造成”和“主要原因有两个”；（2）保留“造成……的主要原因”这种句式，可去掉“之所以”三个字和两个“由于”。句式杂糅的修改方法都是选其中一种句式。
2.中途易辙。话说了一半，忽然另起炉灶，从另一话题说起。
例：屈原出生在春秋战国时代，以及后来的各个历史时期，人们对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人。
前面着重讲屈原的出生时代，下面应该介绍其他情况，但却是讲评价，句意割裂，可改为“屈原出生在春秋战国时代，无论在当时，还是以后的各个历史时期，人们对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人”。
五、表意不明
表意不明有两种类型：“费解”和“歧义”。“费解”指一句话不知道怎么讲。“歧义”指一句话有两种或多种可能的解释。
1.费解。
例：到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。
“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“是我预定在归途中要做的事”。
2.歧义。
（1）两种解释一正一误。
例：一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后面加上“漆了”二字。
（2）修饰两可导致歧义。
例：一个外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。
一个”既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”
（3）把读者引入歧途。
例：中华人民共和国成立了，《共同纲领》颁布了，妇女在法律上平等了。
从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上是说“妇女和男子在法律上平等”。
六、不合逻辑
1.自相矛盾。
例：过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了
“突然”和“渐渐”矛盾。
2.并列不当。
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
“各项人才”包括科学专家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才。”
3.强加因果。
例：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
去了南方回来思想变了，可以说是去了南方的结果，现在思想依然如故，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？
4.主客倒置。
例：在那个时候，报纸与我的接触机会是很少的。
应该是“我与报纸的接触机会”。
5.否定不当。
例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
双重否定表肯定，语意发生改变。去掉“不”。
★练习划重点★
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．关于论文抄袭屡禁不绝的原因，人们有很多解释，诸如急功近利的学术风气，学术道德的沦丧，量化的科研评价机制等都是重要原因。
B．为了掌握修理国产和进口家用电器的技术，他钻研了几十万字的学习资料，并四处拜师求教。
C．在北京奥运会举办一周年之际，我国迎来了首个“全民健身日”，全国各地开展了环城跑、扭秧歌、太极拳比赛、武术比赛等形式多样的体育活动。
D．对于每一个文学品种和每一个作家、文学评论家应该加强史的观念和线索，注意其发展和变化。
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．只要生活本身不改变，别里科夫这种“装在套子里的人”还会存在下去，这时，除了从根本上改变生活本身，难道还能否认有别的出路吗？
B．契诃夫以对“小人物”命运空前的关注和对沙皇制度的专横和虚伪的无情揭露赢得了巨大的国际声誉。契诃夫的作品在欧美许多国家都有广泛的影响。
C．契诃夫截取平凡的日常生活片段，精巧的艺术手法，对生活和人物做真实描绘和刻画，不动声色地展示重要的社会内容。
D．最近几年，该省科学技术协会走协商、协调、协作之路，团结、动员、发挥科技工作者的独特作用，开展了一系列活动，有效提高了该省人民的科学素养。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．瑜伽虽然深受女性所欢迎，但并非女性专利，其实男士更需要瑜伽来缓解身心压力，印度大多数大师级的瑜伽人物是男性。
B．大型民航客机C919的亮相，标志着我国已成为世界上少数掌握研发制造大型客机的国家之一，同时也意味着中国高端装备制造业达到一个全新的高度。
C．在屠呦呦荣获诺贝尔奖之后，各种以青蒿素为名目的保健品也搭上了屠呦呦的便车，被贴上“抗癌杀虫”等极有诱惑力的时尚标签，在网上热卖。
D．海昏侯墓是发现的中国迄今保存最好、结构最完整的西汉列侯墓园，也是江西省出土文物数量最多、种类最丰富的古代陵墓。
4．下列各项中，有语病的一项是（ ）
A．每个要在这逆旅里生活的人就得接受一番教化，使他能在这些众多规律下，从心所欲而不碰着铁壁。
B．如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了。
C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
D．在变得很慢的社会中发生了长老权力，这种统治不能容忍反对，社会如果加速地变动时，注释式歪曲原意的办法也就免不了。
5．下列各句中没有语病的一句是( )
A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。
D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
6．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）
A．从鲁侍萍对待周朴园的感情中，可以使我们把周朴园和鲁侍萍的关系的性质看得更清楚，更明白。
B．曹禺为什么要写前后两代人完全重复的都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？
C．作者在刻画他作品中的人物形象时，的确承受着来自政治社会和政府方面的压力，尽管他没有意识到或者没有完全意识到。
D．如果简单地拿西方文化里的父亲或丈夫的标准做法来衡量周朴园这个形象，那是缺乏分析的，也是不公平的。
7．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）
A．《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。
C．《窦娥冤》的作者是我国元代著名戏曲作家关汉卿写的，剧中窦娥含冤而死，后来窦天章做了高官，替女儿报了仇。
D．关汉卿杂剧题材大多反映现实，生活面非常广阔，揭示了社会各方面的矛盾，对不幸者寄予深厚同情。
8．下面五句话在语言表达上有问题，请做出准确的修改。
①AlphaGo（人工智能算法）虽然能击败世界冠军，但是它体验不到胜利的乐趣，不会给他带来愉悦，也不会让它有拥抱爱人的渴望。
②费孝通在晚年出版了两本先后记录行走的书，这两本书便是《行行重行行》和《行行重行行（续集）》。
③本次学业考试改革的目的是为了让家长和学生从繁重的课业和应试中解放出来。
④凝聚几千年的文明和智慧，人类形成了现代城市，并努力用灯光点亮城市的夜晚。
⑤像钟南山这样的医生群体让人感动，在向他们致敬的时候，我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当。
9．下面文段有五处语言表达上的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，要求语言表达准确流畅。
①能否坚持不懈的阅读，对我们的成长具有重要意义。②近年来，我国的阅读率快速增长，③体现出良好的发展态势。④根据统计数据显示，⑤2000年国内的阅读率仅为3.9%，⑥2012年上升到41.7%以上，⑦电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑧截至目前，⑨我国已有接近20%的网民通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
10.阅读下面的文字，完成下面小题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
★（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
11.阅读下面的文字，完成下面小题。
中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。（ ）。但秉承的文明理念、拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们的一些基本特点，包括书写方式、表达内容以及实际功用和精神赋予，都为后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。
摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式，必须与所处环境息息相关，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。
“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，扬长避短，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式
B．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了
C．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了
D．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式
★（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
B．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
C．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。
D．随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。
（3）下列各句中的引号与文中“石文”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，我游览黄山之后发现它果然是秀色可餐，名不虚传。
B．中国海事局巡视船“海巡Ⅱ”从山东启航，远赴俄罗斯参加海上警备执法机构多边演练活动。
C．在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。
D．傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。
12.阅读下面的文字，完成下面小题。
“世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样（ ）于旅游。一场完美的旅行，必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出门办事，人们如何解决住宿问题呢
西周早期，统治者在通往都城的道路上广修客舍，便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期，名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期，各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时，许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机，竞相建置，旅馆林立城中。唐朝繁盛，各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝臣，令人（ ）。陆游那句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初，全国要冲均设驿馆、递铺，“十里一铺、六十里一驿”的（ ）最常见。至晚清，中国的旅馆业走上了近代化之路。
（取材于刘中才《回到古代住旅馆》）
（1）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ）
A．热衷 左顾右盼 局面 B．热衷 眼花缭乱 格局
C．热心 眼花缭乱 局面 D．热心 左顾右盼 格局
★（2）文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。
B．《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。
C．《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
D．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
（3）下列与原文波浪线句子中的引号作用一样的是（ ）
A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样“神形兼备，充满生机”。
B．白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。
C．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
D．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
13.阅读下面的文字，完成下面小题。
中国画有“山水画”这一门类。为什么叫“山水”而不叫“风景”？因为“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形态，表达自己的理想和精神境界。（ ），这里的传神可以有三个层次：一是画家描绘出所画对象的精神；二是画家通过描绘对象体现出自己的精神；三是画家通过描绘的对象及运用笔墨揭露普遍的人们的价值取向和精神境界。所以，在传统中国画的审美标准中，形似根本不重要，重要的是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。杜甫在《丹青引赠曹将军霸》中写道，“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”，就是赞扬画家曹霸的绘画充分表现其内在的精神气质。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．中国绘画的精髓不在于形似而在于传神
B．中国绘画的精髓在于传神而不在于形似
C．中国绘画的精髓不只在于形似，而更在于传神
D．中国绘画的精髓更在于传神，而不只在于形似
（2）下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C．危楼高百尺，手可摘星辰。
D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
★（3）文中画横线的语句有语病，请修改。
14.阅读下面文字，完成下面小题。
晋祠之美，在山美、树美、水美。
这里的山如伸开的两臂，又如一堵屏障，这处秀丽的古迹被拥在怀中。春日黄花满山，径幽而香远；秋来草木郁郁，天高而水清，无论何时拾级登山，探古洞，访亭阁，都情悦神爽。古祠设在这绵绵的苍山中，恰如淑女半遮琵琶，娇羞迷人。
这里的树以古老苍劲见长。有两棵老树，一曰周柏，一曰唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，偃卧于石阶旁，宛如老者说古；那唐槐，绿叶如盖，老干上发出一簇簇柔枝，微风拂动，一派鹤发童颜的仙人风度。其余水边殿外的树木，无不显出沧桑几经的风骨，人游其间，总有一种缅古思昔的肃然之情。
这里的水多、清、静、柔。在园内信步，那里一泓深潭，这里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎:。这么多的水，又不知是从哪里冒出的，叮叮咚咚，只闻水声，却找不到一处泉眼，原来不是藏在殿下，就是隐于亭后。更可爱的是水清澈见底。当年李白至此，曾赞叹道：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”你沿着水去赏那亭台楼阁，时常会发出这样的自问：怕这几百间建筑都是在水上漂着的吧？
（1）下列对文中使用修辞方法的判断，正确的一项是（ ）
A．比喻排比对偶 B．比喻反问借代
C．比喻反问排比 D．比喻排比借代
（2）下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）
A．电视剧《觉醒年代》不仅有救国救民的英雄事迹，更有“接地气”的烟火气息。
B．包身工的身体属于带工老板，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。
C．过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。
D．五座山峰中最高的是北台叶斗峰，是我国华北最高的山峰，有“华北屋脊”之称。
★（3）文中画横线的语句在表达上有三处不妥，请写出修改后的语句。
15.阅读下面的文字，完成下面小题。
古琴，一种历史悠久及文化内涵丰富的丝弦乐器。从殷商甲骨文的“樂”字为“丝附木上”，说明早在甲骨文产生以前我国就已存在琴瑟之类的弦乐器弹奏了。有关古琴的记载最早见于《尚书》《诗经》等文献。甚至许多古籍中有将琴的创制推至远古的伏羲、神农、尧、舜等说法。相传黄帝之妃嫘祖（又名累祖）开始制作蚕丝。（ ），很有可能在黄帝时代已出现。
古琴音乐，作为传统音乐中最具民族审美趣味的器乐，始终具有自己独立的音乐品格。古琴艺术在丰富多彩的唐乐中，绝不是取悦于喧闹的殿堂宴饮歌舞场合，而是企求在“简静”的意境中表现内在的情思和感受，是一种阳春白雪的超越尘世的音乐境界。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．那么弹丝得音，以丝为弦，并因而获得“乐”的概念
B．那么获得“乐”的概念，以丝为弦，弹之得音
C．那么以丝为弦，弹之得音，并因而获得“乐”的概念
D．那么获得“乐”的概念，弹丝得音，以丝为弦
（2）下列各项中，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
B．相看两不厌，只有敬亭山。
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
★（3）文中画横线的句子有语病，请修改。
专题02 辨析并修改病句答案
★知识划重点★
病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。辨析病句，指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
一、语序不当
1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”
3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”
句中“几个厂里的部门经理”有歧义。是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前
4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
例：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。
递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”。
二、搭配不当
1.主谓搭配不当。
这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
“眼睛”应改为“目光”
2.动宾搭配不当。
这种病句类型有：动词是不及物（不能带宾语）的而带上了宾语；动词是及物的，但不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？
3.主宾语搭配不当。
例：造纸是我国古代的四大发明。
句末应加“之--”，否则意义不搭配。
4.修饰语与中心语搭配不当。包括：定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与中心语搭配不当。
例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配，不能和“思考”搭配。
5.关联词搭配不当。复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合。不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成病句。
例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
应将“也”改为“就”。
三、成分残缺或赘余
1.主语残缺。
（1）介宾短语造成主语残缺。大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由，由于”“经，经过”“通过”“对，对于”“当……”“正……”“在……”等。常与“令”“使”“让”“被”“把”等词连用。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。“由于....存在误区”是状语成分，句子没有主语，应删掉“由于”。
（2）叙述主语转变，造成主语残缺。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中缺失主语或偷换主语。对于复句或句群，要留意每个句子的叙述对象，有时分句的叙述对象变化了，而承.上的主语没有变化，就容易造成主语残缺。
例：当地一位工人向国家文物部献出一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏价值。此句缺失助词“的”，“具有极高的观赏价值”的主语是“珍珠”，让它成为主语，必须在“献出”后加上一一个“的”字。
2.谓语残缺。
例：一项新的研究结果，广告模特的体型越来越瘦，已经伤害到年轻女性的自我评价。
谓语动词残缺，应在“结果”后加“表明”
3.宾语残缺。
例：在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
“关注”的宾语中心语残缺，应在“不合理”后加“的问题”。
4.修饰成分残缺。
例：当前和今后一段相当时间内，每年的就业人数都很多。
“相当”不能直接修饰“时间”，应说“相当长的时间内”。
5.介词残缺。
例：联合国设立“国际家庭日”的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
此句缺失介词“对”，“提高家庭问题的警觉性"应该为“提高对家庭问题的警觉性”。
6.成分赘余。
例：在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
状语成分赘余，“尤其”与“更”意思重复，删掉其一
四、结构混乱
1.句式杂糅。同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，形成结构混乱。
例：这家工厂之所以造成年年亏损的主要原因有两个：一个是由于领导不善于经营管理，二是由于工人的基本素质太低。
有两种修改方法：（1）保留“之所.以.....是由于”这种句式，可以去掉“造成”和“主要原因有两个”；（2）保留“造成……的主要原因”这种句式，可去掉“之所以”三个字和两个“由于”。句式杂糅的修改方法都是选其中一种句式。
2.中途易辙。话说了一半，忽然另起炉灶，从另一话题说起。
例：屈原出生在春秋战国时代，以及后来的各个历史时期，人们对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人。
前面着重讲屈原的出生时代，下面应该介绍其他情况，但却是讲评价，句意割裂，可改为“屈原出生在春秋战国时代，无论在当时，还是以后的各个历史时期，人们对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人”。
五、表意不明
表意不明有两种类型：“费解”和“歧义”。“费解”指一句话不知道怎么讲。“歧义”指一句话有两种或多种可能的解释。
1.费解。
例：到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。
“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“是我预定在归途中要做的事”。
2.歧义。
（1）两种解释一正一误。
例：一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后面加上“漆了”二字。
（2）修饰两可导致歧义。
例：一个外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。
一个”既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”
（3）把读者引入歧途。
例：中华人民共和国成立了，《共同纲领》颁布了，妇女在法律上平等了。
从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上是说“妇女和男子在法律上平等”。
六、不合逻辑
1.自相矛盾。
例：过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了
“突然”和“渐渐”矛盾。
2.并列不当。
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
“各项人才”包括科学专家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才。”
3.强加因果。
例：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
去了南方回来思想变了，可以说是去了南方的结果，现在思想依然如故，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？
4.主客倒置。
例：在那个时候，报纸与我的接触机会是很少的。
应该是“我与报纸的接触机会”。
5.否定不当。
例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
双重否定表肯定，语意发生改变。去掉“不”。
★练习划重点★
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．关于论文抄袭屡禁不绝的原因，人们有很多解释，诸如急功近利的学术风气，学术道德的沦丧，量化的科研评价机制等都是重要原因。
B．为了掌握修理国产和进口家用电器的技术，他钻研了几十万字的学习资料，并四处拜师求教。
C．在北京奥运会举办一周年之际，我国迎来了首个“全民健身日”，全国各地开展了环城跑、扭秧歌、太极拳比赛、武术比赛等形式多样的体育活动。
D．对于每一个文学品种和每一个作家、文学评论家应该加强史的观念和线索，注意其发展和变化。
【答案】B
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.杂糅和句式不一致，“关于……的原因……”和“……是重要原因”两个句式糅合在一起，可把后一个“原因”改为“因素”；“急功近利的学术风气，学术道德的沦丧，量化的科研评价机制”句式不一致，可改为“急功近利的学术风气，沦丧的学术道德，量化的科研评价机制”。C.不合逻辑，“环城跑、扭秧歌、太极拳比赛、武术比赛等形式多样的体育活动”并列不当，太极拳比赛是武术比赛中的一种，不能并列。D.搭配不当，“加强”与“线索”搭配不当，可删去“和线索”。故选B。
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．只要生活本身不改变，别里科夫这种“装在套子里的人”还会存在下去，这时，除了从根本上改变生活本身，难道还能否认有别的出路吗？
B．契诃夫以对“小人物”命运空前的关注和对沙皇制度的专横和虚伪的无情揭露赢得了巨大的国际声誉。契诃夫的作品在欧美许多国家都有广泛的影响。
C．契诃夫截取平凡的日常生活片段，精巧的艺术手法，对生活和人物做真实描绘和刻画，不动声色地展示重要的社会内容。
D．最近几年，该省科学技术协会走协商、协调、协作之路，团结、动员、发挥科技工作者的独特作用，开展了一系列活动，有效提高了该省人民的科学素养。
【答案】B
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“难道还能否认有别的出路吗？”否定失当，应删去“否认”；C.成分残缺，应在“精巧的艺术手法”前面加上“凭借”；D.“团结、动员……独特作用”不搭配，“团结、动员”的对象应当是科技工作者。故选B。
3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．瑜伽虽然深受女性所欢迎，但并非女性专利，其实男士更需要瑜伽来缓解身心压力，印度大多数大师级的瑜伽人物是男性。
B．大型民航客机C919的亮相，标志着我国已成为世界上少数掌握研发制造大型客机的国家之一，同时也意味着中国高端装备制造业达到一个全新的高度。
C．在屠呦呦荣获诺贝尔奖之后，各种以青蒿素为名目的保健品也搭上了屠呦呦的便车，被贴上“抗癌杀虫”等极有诱惑力的时尚标签，在网上热卖。
D．海昏侯墓是发现的中国迄今保存最好、结构最完整的西汉列侯墓园，也是江西省出土文物数量最多、种类最丰富的古代陵墓。
【答案】C
【分析】本题考查学生病句辨析与修改能力。A.“瑜伽虽然深受女性所欢迎”句式杂糅，可将“所”去掉。
B.成分残缺，缺少与“掌握”搭配的宾语中心语，可在“研发制造大型客机”后加“技术”。D.语序不当，“发现的中国迄今”应改为“中国迄今发现的”。故选C。
4．下列各项中，有语病的一项是（ ）
A．每个要在这逆旅里生活的人就得接受一番教化，使他能在这些众多规律下，从心所欲而不碰着铁壁。
B．如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的地缘，而不是血缘了。
C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
D．在变得很慢的社会中发生了长老权力，这种统治不能容忍反对，社会如果加速地变动时，注释式歪曲原意的办法也就免不了。
【答案】C
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。C.不合逻辑。“导游地图”不是工艺品。故选C。
5．下列各句中没有语病的一句是( )
A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。
C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等工作。
D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
【答案】B
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“尤其”“更”重复赘余，删除其一；C.搭配不当，改为“资源勘探、环境勘察”，“执行……工作”改为“执行……任务”；D.结构混乱，“采用……说法”和“以……说法为准”杂糅，保留其一。故选B。
6．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）
A．从鲁侍萍对待周朴园的感情中，可以使我们把周朴园和鲁侍萍的关系的性质看得更清楚，更明白。
B．曹禺为什么要写前后两代人完全重复的都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？
C．作者在刻画他作品中的人物形象时，的确承受着来自政治社会和政府方面的压力，尽管他没有意识到或者没有完全意识到。
D．如果简单地拿西方文化里的父亲或丈夫的标准做法来衡量周朴园这个形象，那是缺乏分析的，也是不公平的。
【答案】D
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺，把“可以使我们”改为“我们可以”。B.表意不明，应把“完全重复的”放在后边修饰“爱情故事”，即“曹禺为什么要写前后两代都出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的完全重复的一往情深的爱情故事呢”。C.“政治社会和政府方面”概念分类不当，有交叉现象。故选D。
7．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）
A．《窦娥冤》大约是关汉卿四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。
B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。
C．《窦娥冤》的作者是我国元代著名戏曲作家关汉卿写的，剧中窦娥含冤而死，后来窦天章做了高官，替女儿报了仇。
D．关汉卿杂剧题材大多反映现实，生活面非常广阔，揭示了社会各方面的矛盾，对不幸者寄予深厚同情。
【答案】D
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分赘余，“大约”和“左右”重复赘余，只能保留一处；B.成分残缺，滥用介词“让”导致句子缺乏主语，删除句首的“让”字；C.句式杂糅，“……的作者是……写的”杂糅，应该删去“的作者”或者“写的”。故选D。
8．下面五句话在语言表达上有问题，请做出准确的修改。
①AlphaGo（人工智能算法）虽然能击败世界冠军，但是它体验不到胜利的乐趣，不会给他带来愉悦，也不会让它有拥抱爱人的渴望。
②费孝通在晚年出版了两本先后记录行走的书，这两本书便是《行行重行行》和《行行重行行（续集）》。
③本次学业考试改革的目的是为了让家长和学生从繁重的课业和应试中解放出来。
④凝聚几千年的文明和智慧，人类形成了现代城市，并努力用灯光点亮城市的夜晚。
⑤像钟南山这样的医生群体让人感动，在向他们致敬的时候，我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当。
【答案】①“不会给他带来愉悦”中，在“不会”前加“胜利”；②“先后”放到“出版”前；③删去“的目的”或“为了”；④“形成”改为“创造”；⑤“有担当”后加“的风范”。
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①“但是它体验不到胜利的乐趣，不会给他带来愉悦”偷换主语，应该在“不会给他带来愉悦”的前面加上“胜利”。②“出版了两本先后记录行走的书”语序不当，“先后”作状语，修饰“出版”。③“的目的是为了”句式杂糅，删去“的目的”或“为了”。④“形成了现代城市”动宾搭配不当，“形成”改为“创造”。⑤“学习他们心中有良知、行为有担当”缺宾语的中心语，“有担当”后加“的风范”。
9．下面文段有五处语言表达上的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，要求语言表达准确流畅。
①能否坚持不懈的阅读，对我们的成长具有重要意义。②近年来，我国的阅读率快速增长，③体现出良好的发展态势。④根据统计数据显示，⑤2000年国内的阅读率仅为3.9%，⑥2012年上升到41.7%以上，⑦电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑧截至目前，⑨我国已有接近20%的网民通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
【答案】①两面对一面，删掉“能否”；③搭配不当，“体现出”与“态势”搭配不当，将“体现”改为“呈现”；④句式杂糅，“根据……显示”句式杂糅，删去“根据”或者“显示”；⑥不合逻辑，删掉“以上”；⑨成分残缺，在“网民”后加“养成了”。
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①句中“能否……对我们的成长具有重要意义”两面对一面，“坚持不懈的阅读”才“对我们的成长具有重要意义”，应删去“能否”。③句中，“体现……态势”搭配不当，可将“体现”改为“呈现”。④句中“根据……显示”句式杂糅，“根据……”和“……显示”两句杂糅，应删去“根据”或者“显示”。⑥句中“上升到……以上”不合逻辑，“到”后应接确数，可删掉“以上”。⑨句残缺谓语，可在“网民”后加“养成了”。
10.阅读下面的文字，完成下面小题。
说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样______，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、 憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，_____，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻______的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）挤压、扭曲、 捋绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，（ ），才能炸响，才能_____，学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．浮光掠影 大起大落 忧心如焚 震耳欲聋
B．浅尝辄止 喜悲交加 忧心忡忡 振聋发聩
C．浅尝辄止 大起大落 忧心如焚 振聋发聩
D．浮光掠影 悲喜交加 忧心忡忡 震耳欲聋
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．也只要在政治之风的怂恿下，才能飞翔，才能燃烧
B．也只有在政治之风的怂恿下，就能飞翔，就能燃烧
C．也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧
D．也只要在政治之风的鼓荡下，就能飞翔，就能燃烧
★（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（ ）
A．不但我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
B．我们不但承认艺术加上思想的爆发力，更承认艺术本身的魅力。
C．我们不但承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。
D．不但我们承认艺术加上思想的爆发力，更承认本身魅力的艺术。
【答案】（1）C （2）C （3）C
【分析】（1）本题考查学生正确理解和运用成语能力。第一处，浮光掠影：像水面上的光和掠过的影子，一晃就消失。比喻印象不深，浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。此处描述的对象是“政治”，应选“浅尝辄止”。第二处，大起大落：形容起伏变化极快极大。悲喜交加：悲伤和喜悦同时涌上心头。此处是说随时局起伏他仕途变化极大，或者结合前后语境“大忙大闲”“大进大退”，此处应选“大起大落”。第三处，忧心如焚：忧愁得心里好像被火烧一样。忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。“忧心忡忡”偏重于“忧愁”，“忧心如焚”偏重于“焦急”，语境中说的是辛弃疾对政治非常忧虑，十分焦急。应选“忧心如焚”。第四处，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。语境说的是诗歌对人的影响力大，不是指物理的声音。应选“振聋发聩”。故选C。
（2）本题考查学生语言表达之连贯能力。鼓荡，鼓动激荡；怂恿，带有贬义色彩，指鼓励、 煽动别人做坏事，结合语境，应用“鼓荡”。排除AB两项；表条件关系的关联词正确搭配，“只有……才……”和“只要……就……”，另外根据句式一致的原则，括号后面用了两个“才能”，需要填的句子也应该用“才能”。据此排除D项。故选C。
（3）本题考查那个辨析并修改病句能力。原句一共有两处语病，第一处是关联词语“不但”位置不当，应该放在“我们”之后，因为前后两个分句的主语一致。据此排除AD两项；第二处是整个句意表递进，但原句是“递退”关系，应该先是“艺术本身的魅力”，然后是“艺术加上思想的爆发力”。据此排除B项。
故选C。
11.阅读下面的文字，完成下面小题。
中国人擅长在石头上进行书法创作，取亘古不变的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。（ ）。但秉承的文明理念、拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。
金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们的一些基本特点，包括书写方式、表达内容以及实际功用和精神赋予，都为后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。
摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式，必须与所处环境息息相关，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。
“石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，扬长避短，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，创造性地发明了许多不同的样式
B．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，许多不同的样式被创造性地发明了
C．石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了，许多不同的样式被创造性地发明了
D．中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合，创造性地发明了许多不同的样式
★（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
B．随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。
C．青铜文明在很快退出历史舞台之后，石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。
D．随着青铜文明很快退出历史舞台，使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。
（3）下列各句中的引号与文中“石文”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，我游览黄山之后发现它果然是秀色可餐，名不虚传。
B．中国海事局巡视船“海巡Ⅱ”从山东启航，远赴俄罗斯参加海上警备执法机构多边演练活动。
C．在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。
D．傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。
【答案】（1）D （2）B （3）B
【分析】（1）本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。根据对前后文文意尤其是文段总起句的理解，主动者应该是“中国人”，故排除AC；为了主动和被动的一致，不宜使用被动句模式，而要用“创造性地发明了许多不同的样式”这种句式，因为主动被动相结合导致与前后文语意不连贯，排除B。故选D。
（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.结构混乱，“青铜文明在很快退出历史舞台之后”其后的表述对象还应该是“青铜文明”，而原句却转向了“石头上的书法”，中途易辙，应将“在”提到开头。
C.结构混乱，“青铜文明在很快退出历史舞台之后”其后的表述对象还应该是“青铜文明”，而原句却转向了“石头上的书法”，中途易辙，应将“在”提到开头；同时将“唯一”提到“可以”前。D.成分残缺，介词的滥用导致改句缺主语，去掉“使”，同时将“唯一”提到“可以”前。故选B。
（3）本题考查学生理解标点符号作用的能力。文中“石文”的引号表示特殊称谓；A.表示引用；B.表示特殊称谓；C.表示讽刺；D.“呱呱”“笃笃”“嗡嗡”是象声词，要用引号标示。故选B。
12.阅读下面的文字，完成下面小题。
“世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样（ ）于旅游。一场完美的旅行，必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出门办事，人们如何解决住宿问题呢
西周早期，统治者在通往都城的道路上广修客舍，便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国时期，名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期，各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时，许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机，竞相建置，旅馆林立城中。唐朝繁盛，各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达，在临安，私营旅馆临街而立，热闹非凡，尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝臣，令人（ ）。陆游那句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的。明初，全国要冲均设驿馆、递铺，“十里一铺、六十里一驿”的（ ）最常见。至晚清，中国的旅馆业走上了近代化之路。
（取材于刘中才《回到古代住旅馆》）
（1）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ）
A．热衷 左顾右盼 局面 B．热衷 眼花缭乱 格局
C．热心 眼花缭乱 局面 D．热心 左顾右盼 格局
★（2）文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。
B．《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。
C．《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
D．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
（3）下列与原文波浪线句子中的引号作用一样的是（ ）
A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样“神形兼备，充满生机”。
B．白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。
C．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
D．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。
【答案】（1）B （2）D （3）A
【分析】（1）本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一处，“热衷”，十分爱好（某种活动），犹醉心，沉迷，其后常搭配“于”，即“热衷于……”；“热心”，犹热情，谓有兴趣，肯尽力，积极主动，着重形容内心有兴趣，常用于对事。从语境来看，此处应是说当今社会人们对旅游的沉迷，应使用“热衷”。第二处，“左顾右盼”，指向左右两边看，形容得意、犹豫等神态；“眼花缭乱”，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。结合语境“西湖岸边的湖景旅馆，密密匝匝”可知，此处是形容面对这些密密匝匝旅馆的感觉，应使用“眼花缭乱”。第三处，“局面”，一个时期内，事情的状态、形势，规模；“格局”，结构和格式。从语境来看，语境是说“全国要冲”“十里一铺、六十里一驿”的结构格式，应使用“格局”。故选B。
（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病是成分残缺，“可以容纳千人食宿”缺少主语。A．“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了。B．结构混乱，前面句子的主语是《太平广记》，而“可以容纳”的主语应是“私家旅馆”，偷换主语；“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义表达反了。C．“岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿”搭配不当，前一句的主语是“岐州富豪”，而“容纳千人食宿”的应该是“私家旅馆”，可以在“开设”后面添加“的”。故选D。
（3）本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的双引号表引用。
A．表引用；B．表讽刺；C．运用比喻手法，表特殊含义；D．表特定称谓。故选A。
13.阅读下面的文字，完成下面小题。
中国画有“山水画”这一门类。为什么叫“山水”而不叫“风景”？因为“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形态，表达自己的理想和精神境界。（ ），这里的传神可以有三个层次：一是画家描绘出所画对象的精神；二是画家通过描绘对象体现出自己的精神；三是画家通过描绘的对象及运用笔墨揭露普遍的人们的价值取向和精神境界。所以，在传统中国画的审美标准中，形似根本不重要，重要的是通过造型元素的组合来表达画家的精神境界和人文理想。杜甫在《丹青引赠曹将军霸》中写道，“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”，就是赞扬画家曹霸的绘画充分表现其内在的精神气质。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．中国绘画的精髓不在于形似而在于传神
B．中国绘画的精髓在于传神而不在于形似
C．中国绘画的精髓不只在于形似，而更在于传神
D．中国绘画的精髓更在于传神，而不只在于形似
（2）下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
C．危楼高百尺，手可摘星辰。
D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
★（3）文中画横线的语句有语病，请修改。
【答案】（1）A （2）D
（3）示例一：三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨表达人们普遍的价值取向和精神境界。
示例二：三是画家通过描绘对象及运用笔墨表达人们普遍的价值取向和精神境界。
【分析】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。通过前文对于山水画的解释，即“山水”是人格化的图像，其重点是借用自然的形态，表达自己的理想和精神境界。可以看出文中强调的是传神，而不是形似，所以排除C、D；根据后文可知，后文是对传神的解释，所以，应把传神放在后面，表示强调，所以排除B。故选A。
（2）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“丹青不知老将至”中“丹青”是借代的修辞手法，代指绘画。A.“二月春风似剪刀”中将“二月春风”比作“剪刀”，是比喻。B.“问君能有几多愁”运用了设问的手法，前问后答。将“愁”比作“一江春水”，运用了比喻的手法。“一江春水向东流”运用了夸张的手法，写出了愁之浓烈。C.“手可摘星辰”运用了夸张的手法，写出了楼之高耸。D.“孤帆”代指一艘小船，运用了借代的手法。故选D。
（4）本题考查学生辨析并修改病句的能力。原文有三处错误：名词性短语“描写的对象”与动词性短语“运用笔墨”无法并列，可改为：通过描绘的对象及运用的笔墨，或者改为：通过描绘对象及运用笔墨。“揭露”与宾语“价值取向和精神境界”搭配不当，可将“揭露”改为“表达”。“普遍的”的位置不当，应将其移到“人们”之后。修改后的句子为：三是画家通过描绘的对象及运用的笔墨表达人们普遍的价值取向和精神境界。或者为：三是画家通过描绘对象及运用笔墨表达人们普遍的价值取向和精神境界。
14.阅读下面文字，完成下面小题。
晋祠之美，在山美、树美、水美。
这里的山如伸开的两臂，又如一堵屏障，这处秀丽的古迹被拥在怀中。春日黄花满山，径幽而香远；秋来草木郁郁，天高而水清，无论何时拾级登山，探古洞，访亭阁，都情悦神爽。古祠设在这绵绵的苍山中，恰如淑女半遮琵琶，娇羞迷人。
这里的树以古老苍劲见长。有两棵老树，一曰周柏，一曰唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，偃卧于石阶旁，宛如老者说古；那唐槐，绿叶如盖，老干上发出一簇簇柔枝，微风拂动，一派鹤发童颜的仙人风度。其余水边殿外的树木，无不显出沧桑几经的风骨，人游其间，总有一种缅古思昔的肃然之情。
这里的水多、清、静、柔。在园内信步，那里一泓深潭，这里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎:。这么多的水，又不知是从哪里冒出的，叮叮咚咚，只闻水声，却找不到一处泉眼，原来不是藏在殿下，就是隐于亭后。更可爱的是水清澈见底。当年李白至此，曾赞叹道：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”你沿着水去赏那亭台楼阁，时常会发出这样的自问：怕这几百间建筑都是在水上漂着的吧？
（1）下列对文中使用修辞方法的判断，正确的一项是（ ）
A．比喻排比对偶 B．比喻反问借代
C．比喻反问排比 D．比喻排比借代
（2）下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）
A．电视剧《觉醒年代》不仅有救国救民的英雄事迹，更有“接地气”的烟火气息。
B．包身工的身体属于带工老板，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。
C．过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去！”“西去！”以防碰着行人。
D．五座山峰中最高的是北台叶斗峰，是我国华北最高的山峰，有“华北屋脊”之称。
★（3）文中画横线的语句在表达上有三处不妥，请写出修改后的语句。
【答案】（1）A （2）C
（3）修改为：这里的山如一道屏障，又如伸开的两臂，将这处秀丽的古迹拥在怀中。
【分析】（1）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。比喻：“如伸开的两臂”；拟人：“偃卧于石阶旁”；排比：“桥下有河，亭中有井，路边有溪”；对偶：“石间有细流脉脉，如线如缕；林中有碧波闪闪，如锦如缎”。文中没有反问和借代。故选A。（2）本题考查学生正确使用标点符号的能力。原文中的引号的作用都是引用。A.引号作用是特殊含义；B.引号作用是强调；C.引号作用是引用；D.引号作用是特定称谓。故选C。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当，“一堵”修饰“屏障”不搭配，改为“一道”。②语序不当，“如伸开的两臂”与后面“拥在怀中”衔接更紧密。③“这处秀丽的古迹被拥在怀中”承上文改为“将这处秀丽的古迹拥在怀中”。
15.阅读下面的文字，完成下面小题。
古琴，一种历史悠久及文化内涵丰富的丝弦乐器。从殷商甲骨文的“樂”字为“丝附木上”，说明早在甲骨文产生以前我国就已存在琴瑟之类的弦乐器弹奏了。有关古琴的记载最早见于《尚书》《诗经》等文献。甚至许多古籍中有将琴的创制推至远古的伏羲、神农、尧、舜等说法。相传黄帝之妃嫘祖（又名累祖）开始制作蚕丝。（ ），很有可能在黄帝时代已出现。
古琴音乐，作为传统音乐中最具民族审美趣味的器乐，始终具有自己独立的音乐品格。古琴艺术在丰富多彩的唐乐中，绝不是取悦于喧闹的殿堂宴饮歌舞场合，而是企求在“简静”的意境中表现内在的情思和感受，是一种阳春白雪的超越尘世的音乐境界。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．那么弹丝得音，以丝为弦，并因而获得“乐”的概念
B．那么获得“乐”的概念，以丝为弦，弹之得音
C．那么以丝为弦，弹之得音，并因而获得“乐”的概念
D．那么获得“乐”的概念，弹丝得音，以丝为弦
（2）下列各项中，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
B．相看两不厌，只有敬亭山。
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
★（3）文中画横线的句子有语病，请修改。
【答案】（1）C （2）B
（3）殷商甲骨文的“樂”字为“丝附木上”，说明早在甲骨文产生以前我国就已存在琴瑟之类的弦乐器。
【分析】（1）本题考查学生语言表达之连贯的能力。上文“相传黄帝之妃嫘祖（又名累祖）开始制作蚕丝”，根据话题一致性原则，此处应该接着“丝”说下来；按照逻辑关系，先“以丝为弦”，然后才能“弹之得音”。故选C。
（2）本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。例句：“取悦”“企求”等体现拟人修辞。A.对偶，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”对“滚滚来”。B.拟人，山“相看两不厌”。C.反衬，以动衬静。D.比喻，把“琵琶声”比喻成“宛转流畅的鸟鸣声”和“水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音”。故选B。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子共有两处语病：一是成分残缺，滥用介词导致主语残缺，应去掉“从”；二是搭配不当，“存在”的宾语应是“弦乐器”，不是“弹奏”，去掉“弹奏了”。
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