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2013学年第一学期八年级期中考试（社会·思品）
命题单位：平湖市稚川实验中学 命题人：吴平 审核人：毛满荣
温馨提示：本卷分历史与社会和思想品德两部分，答案写在答题卷上。考试实行开卷形式，卷面总分为100分，考试时间为90分钟。
一、选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共48分）
1．下列亚非大河流域，按奴隶制国家出现的先后顺序排列，正确的是
①黄河、长江流域 ②尼罗河流域 ③印度河流域 ④两河流域
A．①②③④ B．④②①③ C．②④③① D．②①④③
2．《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国”。与“立七十一国”相关的制度是
A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制
3．某同学利用右边的地图进行研究性学习，
他研究的内容应是
A．西周分封
B．春秋五霸
C．战国七雄
D．秦灭六国
4.阿拉伯人信仰的宗教是顺应什么形势而产生的
A．精神空虚，渴望充实 B．经济落后，希望快速发展
C．人们渴望建立统一国家 D．建立政教合一的制度
5．公元二世纪，地跨欧、亚、非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是
A．查理曼帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．东罗马帝国
6．某历史活动课内容涉及查理曼帝国、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明 C．亚洲封建国家 D．欧洲封建国家
7．某班级以话剧的方式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时有一句台词是不正确的，它是
A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻的殿堂”
8．小智在考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”他们的言行分别与我国古代的什么学派的主张最接近
A．儒家 法家 道家 B．法家 儒家 道家
C．道家 儒家 法家 D．法家 道家 儒家
9．中世纪欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是
A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切
C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲
10．商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是
A．土地私有 B．奖励耕织 C．奖励军功 D．推行县制
11．下列关于日本大化改新的内容正确的是
①穿汉服，说汉话，实行汉化政策 ②改革行政制度，实行中央集权
③土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税
④参照中国的律令制度，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
12.下列关于文化景观的叙述，正确的是
①文化景观是人类在地表上活动的产物 ②各地区和各民族的文化既有共性，又有各自鲜明的特色 ③宗教景观是文化景观的重要组成部分 ④依据宗教的规定，统一宗教的建筑应该造型不同
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13.进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心理上也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟 ②成人感强烈 ③情感丰富且不稳定 ④思维能力增强
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．青春期精力充沛，很有激情。其激情具有两面性，一方面它使人充满朝气和活力，另一方面，它又使人
A.易增加烦恼和困惑 B.易冲动和莽撞
C.与异性交往的愿望加强 D.身体形态发生显著变化
15.“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢，我们既然在春天，就不要做秋天的事。”这句话告诫我们中学生
A.不能对异性有好感 B.与异性要正常交往
C.不要与异性交往 D.可以与异性谈恋爱
16．“青春是人生之花，是生命的自然表现。青春是为一生奠定基础的时期。”这话告诉我们
A.青春是一个如花的阶段，没有烦恼与困惑，只有鲜花与掌声
B.青春期在人的一生中具有极其重要的作用
C.青春期是人生最美好的年华，这个时期做出的成绩也最大
D.青春期给我们带来浪漫的遐想和欢乐，人生中只有这个时期是这样
17.帮助漫画中孩子走出“闭锁心理”，下列途径不可取的是
A．积极参加集体活动，不断开放自己的内心世界
B．敞开心扉，主动开放自我
C．必要时可以请求长辈的帮助
D．严格要求其在规定时间内只与个别同学进行交往
18.南宋词人辛弃疾诗云：“一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。”这句话告诉我们
A.世界上其他的生命是人类的伙伴，人类应以友好的态度对待它们
B.世界上其他的生命与人类没有区别，是人类的朋友、兄弟
C.生命是可敬的，每一个生命都体现出个体生命的独特性
D.松竹鸟花虽有生命，但无关紧要
19.一般来说，女同学具有谦让、忍耐、谨慎、体贴人等品质，这恰恰是男同学所欣赏的，男同学具有自信、进取、勇敢、坚强等品质，这又恰是女同学所佩服的。这些差异
A．可以等将来弥补 B．会因为男女同学的交往而扩大
C．应顺其自然让它存在 D．可以通过正常交往达到互补
20.同一棵树上找不出完全相同的两片树叶，就是孪生姐妹也有相貌、性格差别。这说明
A．每个生命都是独特的 B．树木与人都有生命
C．树叶与人不能相提并论 D．生命是五彩缤纷的
21.不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。这说明
A.每种生命都有其存在的意义和价值 B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的
C.人生价值只在于是否绚丽 D.人生价值只在于是否平凡
22.人生的价值在于奉献，下列歌颂奉献精神的有
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②少壮不努力，老大徒伤悲
③横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
23.目前嘉兴很多学校纷纷设立“心理咨询室”“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。这样做
①有助于我们遇到问题及时求助 ②是老师窥视我们的隐私
③是肯定、尊重、珍爱生命的表现 ④跟我们无关，是学校和老师的事
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
24.2011年2月25日，第十一届全国人大常委会第十九次会议通过的《中华人民共和国刑法修正案（八）》将醉酒驾车、飙车等严重危害群众利益的行为定位犯罪。这一法律规定
①说明只要是有社会危害性的行为就是犯罪 ②有利于保障公民的健康权
③是尊重生命、关爱生命的体现 ④能够有效杜绝交通事故的发生
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
二、非选择题（共52分，仔细阅读材料，发挥你的聪明才智，相信你能出色完成！）
25．（16分）公元前3000多年至公元前2000多年，东方大河流域出现了四大文明古国。约公元前2000年，欧洲地中海沿岸开始显露文明的曙光，西方文明正是在这里诞生。东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《四大文明古国》分布图
（1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写他们所
处的流域或国家：（4分）
（2）试各举一例四大文明古国的文明成就。（4分）
材料二 “……，因为政权是在全体公民手中，而不是在
少数人手中。” —— 伯利克里的演说
（3）伯利克里演讲的是古希腊的什么制度？你赞同他的说法吗？说说你的理由。（4分）
材料三 古代罗马人相信，法律的目的是保证人们“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有不能为任何人剥夺的一些基本权利。
（4）罗马法的渊源是什么？罗马统治阶级制定和完善罗马法的目的是什么？谈谈罗马法对后世的影响。（4分）
26．（11分）纵观古今中外，教育和善于向先进文明学习对社会的进步和发展发挥了重要的作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料中的“创立学说并广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？材料中的“繁荣局面”指的是什么？（2分）
（2）材料中该人物的教育思想有哪些？（2分）
材料二 古代时期，日本的发展长期落后于中国，但是，日本善于向先进文明学习，乐于吸纳中国的文化精华，并发展出独特的日本文明。公元7世纪，日本仿效中国的制度，推行一次重大改革，把日本推入一个新时代。
（3）请问材料二中的一次重大改革是指什么改革？列举在改革后日本吸纳我国文化精华的主要史实？（5分）
（4）综合以上材料，你有何感想或启示？（2分）
27.（14分）材料一 八年级学生晓霞在自己的卧室门上挂上了“请勿打扰”的牌子，让妈妈百思不得其解：“难道是我做错了什么？怎么跟我交流的越来越少了？”爸爸也难过地说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就像旅馆似的，跟孩子越来越陌生了。”晓霞却满不在乎。
材料二 小林：“妈妈，明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈：“有男生吗？”小林：“有。”妈妈：“不许去！”小林：“……”
（1）材料一中晓霞的这种情形是一种什么心理？（2分）
（2）晓霞的这种情况处理不好对我们的成长有什么影响？应如何克服？（6分）
（3）材料二中的妈妈为什么不许小林去看电影？她的理由正确吗？（2分）
（4）如果你是小林，应怎样说服妈妈同意自己与同学看电影？（4分）
28.（11分）人最宝贵的是生命，人的生命权是人与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉，也是创造有意义人生的基础。
（1）感悟生命——在草地上，一只小猫打着滚儿，晒着太阳；一朵小花在风中舞动，好像在召唤小猫；一只虫子在草地上找寻着食物……对此，谈谈你对生命的感悟？（2分）
（2）珍爱自己的生命——“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”为此，平时我们应努力做到：（2分）
①：积极锻炼身体，增强体质；②：______________________；③：______________________。
（3）关爱他人的生命——如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为，将其记录下来：（2分）
①：护送儿童过马路；②：______________________；③：______________________。
（4）创造生命的价值——对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是活着，而是为了更好地活着，创造生命的价值。作为青少年，如何在有限的生命中充实自我，展现生命的价值，提升生命的价值呢？（3分）
（5）为生命喝彩——对我们而言，挖掘生命的潜能，拓宽生命的深度，实现美好的人生。请你以“创造生命的价值”为话题，写一句箴言（格言或警句）来勉励自己。（2分）
2013学年第一学期八年级期中考试（社会·思品）答题卷
考试形式：开卷考试 试卷满分：100分
一、选择题（请选择一个最合适的答案，每题2分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
二、非选择题（4大题共52分）
25．(16分)
（1）A_______（流域)；B_______（流域）；C_______（国家）；D_______（国家）；（4分）
（2）（4分）
（3）（4分）
（4）（4分）
26．（11分）
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（5分）
（4）（2分）
27.(14分)
（1）（2分）
（2）（6分）
（3）（2分）
（4）（4分）
28.(11分)
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（3分）
（5）（2分）
请你仔细检查，祝你考出理想的成绩，加油！
2013学年第一学期八年级“社会·思品”科目期中素质检测卷答卷
考试形式：开卷考试 试卷满分：100分
一、单项选择题（请选择一个最合适的答案，每题2分，共52分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
C
B
C
B
D
A
B
B
D
C
A
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
B
B
B
D
A
D
A
A
B
D
C
二、非选择题（4大题共48分）
25．（1）A 尼罗河；B 两河；C 古代印度；D 古代中国；（4分）
（2）古埃及：金字塔、太阳历等；古巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等；古印度：阿拉伯数字、佛教等；古中国：甲骨文、青铜器等。（每个文明任意写出一点即可）（4分）
（3）民主制度（1分）；不完全赞同（1分）雅典民主制度具有两重性：从积极的方面看，它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利；（1分）从消极的方面看，这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。（1分）
（4）《十二铜表法》（1分）；统治阶级为了维护自己的统治秩序，巩固统治地位。（1分）
罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。（2分）
26.（1）孔子（1分）百家争鸣（1分）
（2）“因材施教”、“有教无类”、善于启发等。（任意答出两点即可）（2分）
（3）大化改新（2分）大化改新后，日本在教育、宗教、建筑、美术和文学各方面都积极汲取中国文化。日本仿效唐朝的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学；佛经经中国传入日本，发展很快；中国的唐诗和书法在日本深受欢迎；汉文化在日本风行一时；日本仿效中国长安的式样，建立了新都平城京等。（任意答出3点即可）（3分）
（4）要吸收和继承我国古代教育的精华；要加大对教育事业的重视力度；要加快实施“科教兴国”战略，全面推进素质教育；要积极学习国外先进文明；要坚持对外开放等（任意答出两点即可）（2分）
27.（1）闭锁心理（2分）
（2）常感到不易被人理解，心理上产生孤独之感；影响人际交往；影响学习成绩；个别甚至发展为性情孤僻，导致极端行为的出现等。（任意答出3点即可）（3分）学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，学会到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询等（3分）
（3）妈妈怕小林和男生一起看电影而早恋（1分）妈妈的理由不正确（1分）
（4）应该告诉妈妈：男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；增进对异性的了解，消除神秘感，有利于心理健康；可以相互取长补短，促进自我完善；会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。（4分）
28.（1）生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽。（2分）
（2）学会爱自己，学会自立自强；用感激之心来看待生命，无论遇到什么挫折，都要勇于战胜；珍惜生命中的一分一秒，努力创造生命的价值；在危险面前懂得保护自己，学会自救本领；学会用法律保护自己的生命健康权等。（任意答出两点即可）（2分）
（3）去敬老院做义工；遵守交通规则；给灾区人民捐款等（任意答出两点即可）（2分）
（4）珍惜时间；勇于创造；乐于奉献。（3分）
（5）略。

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