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Unit2 Looking Different Topic2 What does she look like
U2 T2 Section A
核心知识点：
But you look the same.但是你们看起来很像。
look 意为“看起来”，是连系动词，后面常接形容词作表语。如：You look fine.你看起来气色很好。
【链接】①look 还可作名词，意为“长相”，是可数名词，它的复数形式为 looks。
如：We have the same look.=We look the same. We have different looks.=We look different.
②look at 意为“看……”；look like 意为“看起来像……”。如：Look at that girl.She's Mary. Lucy looks like his mother.
look the same 意为“看起来一样，看起来像”，其反义词组是 look different，意为“看起来不同”。如：My friends and I look the same. Tom and Yukio look different.
We don't look the same, but we're good friends,too!我们长相不同,但我们也是好朋友！ but 意为“但是，然而”，是连词，连接两个并列成分或两个并列分句，表转折关系。如：I'm very short but my friend is very tall.
【链接】and 意为“和，又，而且”，是连词，用来连接并列成分或并列分句，表并列关系。如：I have black hair and black eyes.
-What color is it 它是什么颜色 -It's pink.它是粉红色。
what color 意为“什么颜色”，用来询问物品的颜色。句型是“What color +be+主语 ”。当主语是单数时，be 动词用 is,回答用“It's+颜色”。当句子的主语是复数时，be 动词用 are，回答用“They're+颜色”。如：-What color are these pens -They're red.
【注意】不论句子的主语是单数还是复数，疑问词中的 color 只能用单数形式。(2)color=colour 意为“颜色”，是可数名词。如：My favourite colors/colours are red and blue.
【拓展】color 还可用作动词，意为“上色，着色，涂色”。如：Please color the wall yellow.
pink 此处用作形容词，意为“粉红色的”。pink 还可用作可数名词，意为“粉红色”。如：This is a pink pencil.=This pencil is pink.（形容词） Pink is my favorite color。（名词）
回答 what color 问句的时候，有两种方式。如果只有颜色，那么颜色前不加冠词；如果颜色的后面有单数可数名词，那么颜色的前面要加冠词 a/an。
如：-What color is the car -It's red.或者也可以回答“It's a red car.”。
语音学习技巧
本课主要学习元音字母 u 和辅音字母 l,w/wh 在单词中的发音规则：
元音字母 u 在闭音节中一般读/ /或者/ /。如：bus,must,sun;put,pull,full;在开音节 r,j,l 中一般读
/u:/。如：rule,blue,June；
辅音字母 l 在词首或词中时一般读/l/。如：lake, like, milk, old; (3)辅音字母w 或字母组合 wh 一般读/w/。如：swim, white, when
重读与非重读暖和
在正确地朗读每个单词的基础上，能够了解短语重音，正确地朗读短语。朗读英语时，并不是短语中的每个词都读得一样响亮，一样清楚。在短语中需要重读的单词有名词、动词、形容词、副词、数词
和代词。冠词、连词、介词等虚词一般都不重读。old bus, long list, blue bell, red sun, left hand,white milk 都是“形容词+名词”结构，两种词性都需要重读，有两种重读方式。重读不同的词性，短语强调的意义也不同。如重读形容词时，则强调了事物的特征和特点；重读名词时，则强调是什么事物。 如 swim in the lake 中 swim(v.)和 lake(n.)要重读，in (prep.)和 the (art.)不重读；pull well 中 pull (v.)和 well (adv.)都要重读。
颜色与姓氏
brown（棕色） Mr. Brown（布朗先生） green（绿色） Mr. Green（格林先生）
white（白色） Miss White（怀特小姐） red（红色） Miss Red（莱德小姐）
yellow（黄色） Mr. Yellow（耶鲁先生） black（黑色） Miss Black（布莱克小姐）
课堂小结
本课学习了谈论相貌、颜色；学习了“What color … ”引导的特殊疑问句及其答语；学习了元音字母 u 和辅音字母 l,w/wh 在单词中的发音规则。
U2 T2 Section B
核心知识点：
Please give this letter to Maria.请把这封信给玛丽亚。give sth.to sb.意为“把某物给某人”，相当于 give sb.sth.
如：Give that book to me,please.=Give me that book,please.请给我那本书。
【注意】当所给的事物是 it/them 等代词时，必须用 give sth.to sb.,不能用 give sb.sth.。如：Please give it to Kangkang.请把它给康康。不能说成“Please give Kangkang it.”。
Sorry,I don't know her.对不起，我不认识她。
sorry 意为“对不起”，多用于因做错了事或说错了话而表示歉意，也可以表示委婉地拒绝或不同意等。如无意中撞了别人或踩了别人的脚或者无力完成对方的要求时为了表示歉意，也可说“I'm sorry.”。 一般用“That's all right./That's OK.”来回答。如：-Are you Ann 你是安吗 -No,I'm Li Fen.不,我是李芬。- Oh,sorry./I'm sorry.噢，对不起。-That's OK.没关系。
【比较】excuse me 是日常生活中人们询问情况而打扰别人时用的客套语，表示礼貌或歉意，意为“劳驾，原谅，请问”。如：-Excuse me,where is your teacher -Sorry,we don't know.
【注意】如果 sorry 和 excuse me 使用升调或者是疑问语气，则表示听不清楚对方说什么，请对方再说一遍的含义。如：-Excuse me,are you Li Ming 打扰一下,请问你是李明吗？Sorry / Excuse me 请再说一遍好吗
What does she look like 她长得什么样？
(1)这是一个询问人的长相、外貌的常用语。该句型为：“What +do/does+主语+look like ”意为“某人长什么样子？”常见的回答方式有两种：①主语+be+描述人物外貌特征的形容词；②主语+have/has+名词。如： -What do Tom and Bob look like -They're tall./They have short hair.
-What does Tom look like -He's tall./He has short hair.
look like 意为“看上去像……”。like 为介词，意为“像……一样”，后可接名词、代词、动名词和从句。如：Gina looks like her mother.
【拓展】like 还可用作动词，意为“喜欢”。如：She likes apples.
She is tall and she has short brown hair. 她个子高，留着棕色的短发。
tall 是形容词，它主要形容人、动物及一切有生命的物体的高度，反义词是 short。如：Yao Ming is
tall,but I'm short.
【注意】short 有另一种意思，即“短”，其反义词为 long（长）。如：Her hair is short.His legs are long.
【拓展】high 是形容词，意为“高的”。与 tall 不同，high 多用来描述建筑物等无生命物体的高度或指事物的水平数值、指标、层次等的高度。如：It's a high building.They live in high society.
Oh,I see.噢，我明白了。
see 在此不是“看见”的意思，而是“明白，知道”的意思。相当于“Oh,I know.”
I'll give it to her. 我会给她的。
I'll=I will 的缩略形式，will 意为“将要，愿意”，可用于表示将要发生的动作。如：They will come here.
She has short blond hair and a small nose.她有一头金色的短发和一个小鼻子。
多个形容词修饰名词的语序为：数量+大小（长短）+形状+颜色+名词。如：We have four big round
red apples.
Does the snowman have black eyes 雪人有黑色的眼睛吗？
snowman 是由 snow（雪）和man（人）合成的，这样的词还有 blackboard (black+board)（黑色的+
板），schoolbag(school+bag)（学校+袋子）等，这样的词叫做合成词。
be 与 have/has 什么时候用 be 动词，什么时候用have 或 has
描述人的外貌时，be 动词后接的是描述人外貌特征的形容词，如：Tom is tall.Lily is short. have 和 has 后接名词或名词短语。如：Tom have long hair.I have big eyes.
在某些情况下，两种句型可以互换。
如：I have a small nose.= My nose is small. I have black hair.=My hair is black.
课堂小结
本课继续学习了如何描述外貌和“What color. ”引导的特殊疑问句，初步了解了修饰名词的多个形容词的排列顺序。
U2 T2 Section C
核心知识点：
Mom, I want to buy a T-shirt, a cap and a pair of shoes.妈妈，我想买一件 T 恤衫，一顶帽子和一双鞋。(1)want 意为“想；想要”，是及物动词。want to do sth.意为“想要做某事”。如：I want to buy a pen
for my friend.
【拓展】want 常见的用法有：want sb./sth.（想要某人某物）；want sb.to do sth.（想要某人做某事）。如：I want a pet dog.我想要只宠物狗。I want Tom to help me with my English.我想让汤姆帮我学英语。(2)buy 意为“买，购买”，是及物动词。buy sth.意为“买某物”。如：Tom wants to buy a T shirt.
【拓展】buy 常见的用法有：buy sth. from ...（从……买某物）,buy sb.sth.=buy sth.for sb.（为某人买某物）。如：I often buy things from that shop.我经常从那家商店买东西。My mother buys me a pair of shoes.=My mother buys a pair of shoes for me.我的妈妈给我买了一双鞋。
短语 a pair of…意为“一双……，一副……，一条（裤子）”。作主语时，谓语动词要与 pair 保持一致。 如 ：A pair of shoes is in the box. Three pairs of gloves are white.
Look at this photo.看这张照片。
look 在此处是行为动词，意为“看，瞧”，如果要表达“看 XX”，后接宾语时，必须与 at 连用，此时 at 意为“朝……，向……”。如：Boys and girls,please look at the blackboard.同学们，请看黑板。
【拓展】at 还可以指时间或地点，意为“在（某处）”，“在（几点钟）”。如：He will be at school at eight.8 点钟他会在学校。
【链接】与 look 相关的短语，我们共学了五个。如：look the same 看上去很像；look different 看上去不像；look at 看……；look like 看上去像……；different looks 相貌迥异。
photo 为名词，意为“照片”，其复数形式为 photos。如：-Do you like these photos -Yes,I do.
The girl in a yellow dress is Maria.穿黄色连衣裙的那个女孩是玛丽亚。
“in+a/an/the+颜色+名词”或“in+颜色”，意思是“穿着某种颜色的衣服”。in 是介词，和后面的名
词一起构成介词短语，短语可作定语和表语，作定语时放在所修饰词的后面，称为后置定语。
如：the boy in green 穿绿衣服的男孩（定语） The boy is in white.那男孩穿着白衣服。（表语）
【注意】the girl in yellow，yellow 前不用冠词 a/an/the。“穿绿色裙子的女孩”译为：the girl in a green skirt。
【链接】in 还有“在……里面”和“用……语言”的意思。如：What class are you in What's this in English
His pants are blue.他的裤子是蓝色的。
pants 一般以复数形式使用，作主语时，谓语动词用复数形式。类似的词有 shoes（鞋子）、gloves（手套）、glasses（眼镜）等。如：His shoes are black,but his pants are white.
They are good friends and they look happy.他们是好朋友。他们看起来很开心。
look 在此处意为“看起来”，是系动词，后接形容词做表语，构成系表结构。如：This young man looks strong.这个年轻人看起来很强壮。
【拓展】feel（感觉起来，摸起来），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来）和 look 用法相同，后面都是接形容词做表语，被称为感觉类系动词。如：I feel happy today.我今天感觉很开心。 The food smells nice.食物闻起来很香。
in 用法
“用，用某种语言”What's this in English
“在……里面”She is in Class 10, Grade 7. in a green car 在绿色小轿车里“在……期间”in the morning/afternoon 在上午/下午
“穿着”The girl in yellow is Maria. in a red coat 穿红色上衣in 作副词。如：Come in,please.请进来。
课堂小结
本课主要学习了 in 的几种用法以及如何谈论人们的衣着、相貌。
U2 T2 Section D
核心知识点：
The boy next to me is my good friend,Michael.和我相邻的男孩是我的好友迈克尔。
短语 next to 意为“靠着……，挨着……，与……相邻”。如：They live next to my house.
【拓展】next 作形容词，意为“下一个的”；作副词时，意为“随后，接下来”，常用来说明事情发生的先后次序。如：Miss Zhang will come here next week.（形容词） What can we do next （副词）
Isn't he cool 他不酷吗？
“Isn't+主语+…？”是一般疑问句的否定形式，常用来表示强调、惊讶、指责等语气。如：This is my
T-shirt. Isn't it beautiful
cool 是音译词，译为“酷”，意思相当于汉语中的“帅，靓”。如：Your hair is cool.
【拓展】cool 还意为“凉的，凉爽的”，指天气。如：It is cool today.
The other students in the group describe the mask.小组中其他的同学描述面具。
other 意为“另外的，其他的”，泛指三个或三个以上的人或物。可作形容词和代词用。作形容词的时候，后面一般接可数名词的复数形式。作代词时，常用作复数，构成“some…,others...”结构。在上下文明确的前提下，other+可数名词复数=others。如：
Julia and two other girls are in the room.（other 用作形容词，作定语）
Some students are from Shanghai, and others(=other students) are from Beijing.（代词）
祈使句
祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议、禁止等内容的句子。这种祈使句有两种结构：肯定式
和否定式。如：Let me help you./Look at this photo.”这两个句子就是祈使句的肯定式。
祈使句的肯定式就是动词原形开头的。如 Be quiet，祈使句的否定式就是在动词原形的前面加 don't。上面的句子也可以说成Don't talk in class.
否定的祈使句还有另外一种常见的形式是“No+名词/动名词”。比如：No parking!/ No smoking!
Please 用法
为了表示委婉、客气的语气。please 放在祈使句的句首或句末都可以，不过放在句末时，前面要用逗号隔开。上面的句子也可以说成：please Give this letter to Mary.=Give this letter to Mary, please.
课堂小结
本节课复习了本话题的重点内容，包括询问颜色及练习谈论个人信息（姓名、年龄、身份、国籍、班级、相貌、衣着等）。

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