资源简介

心底的自豪
祖国，一个让我们感到无比崇高的词语，一个让我们感到母爱般亲切的称呼，我为你骄傲。本单元的 “阅读百花苑”让我们从字里行间，感受到作者的浓浓的爱国之情。
阅读训练
本组选文，为我们展示了一个个鲜活的人物，有对祖国景物的细致描写，还有对伟大人物的讴歌和赞美，我们不仅要感受这种浓浓的爱国之情，还要学会作者是如何写好这种情感的。
阶梯训练一
冼星海在巴黎
1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给了冼星海很多物质上的帮助和支持。
1.填空。(动词)
( )工作 ( )地 ( )孩子
( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2.用音序查字法查字典。
“艰难”的“艰”:先查音序 ,再查音节 ,在短文中的意思为 (①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。)
“卖艺”的“艺”:先查音序 ,再查音节 ,在短文中的意思为 (①才能、技能;②限度。)
3.用“﹏﹏”画出写冼星海生活艰难的句子。
4.在课外搜集冼星海的资料，请简要写出两点。
阶梯训练二
祖国在召唤我们
“同学们，听吧！祖国在向我们召唤，四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤，五千年的光辉在向我们召唤！” “回去吧！让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话，摘自著名科学家朱光亚1950年年初的一封致全美中国留学生的公开信。读着这样一封激情澎湃的信，我们感受到他火一样的爱国激情，感受到了他们 “漫卷诗书喜欲狂”的自豪和喜悦。
正是在朱光亚这样一批爱国知识分子的精神感召下，数以千计的海外学子包括许多才华横溢的科学家，纷纷放弃国外 【优厚优秀】的物质待遇和 【良好 优良】的科研条件，义无反顾地回到了祖国的怀抱，为祖国建设作出了重大贡献。
这期间，发生过许多归国学者可歌可泣的故事。与朱光亚先后回国的钱学森，在他提出归国要求后，立即遭到美国麦卡锡主义的迫害，但钱学森不改初衷，在失去自由五年之后，毅然踏上归途；老物理学家赵忠尧，冒着生命危险把国外购买的静电加速器部件等珍贵器材带回国，使我国得以在1955年就装备了第一台质子静电加速器；著名核物理学家钱三强及夫人何泽慧，归国前还带回了约里奥·居里赠送的宝贵的放射性元素，为祖国核工业的创建发展作出了重大贡献；为“两弹”研制作出重大贡献的邓稼先，1950年归国后的第一件事是到天安门广场瞻仰五星红旗，他一生为中国核武器研究作出重大贡献，在1986年辞世前12天，专门又一次到天安门向五星红旗行注目礼……这就是老一辈科学家的幸福哲学，这就是一代先贤的爱国情怀。
50多年前，他们冲破阻力，克服困难，回来报效祖国的许多感人肺腑的故事，成为爱国主义教育的生动篇章。正是有了他们的奋斗和牺牲，我们才有了“两弹一星”这样在我们中华民族史册上光彩夺目的一页，才有了人民共和国成立后一座又一座令世人为之 【惊叹 赞叹】的丰碑。
1.在括号内选择恰当的词语填写在文中的横线上。
2.“漫卷诗书喜欲狂”出自 (朝代)爱国诗人 (谁)写的 (诗名)。
3.“两弹一星”指的是
4.文章向我们介绍了哪些科学家的爱国故事 从中同学们又受到了怎样的教育
5.如果让你和这些伟大的科学家面对面交流，你愿意和谁交流，交流的话题会是什么呢
阶梯训练三
聪明的姚明
两米二几身高的姚明曾是东方男篮的一宝。
其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得那么高 ”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。“也许是因为我要比常人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请姚明来做客，有人问：“有的报纸说你两米二三，有的报纸说你是两米二七，你究竟多高 ”姚明笑了笑，又脱口而出：“要是人能随着报纸所说的长高，那就好了。”
短短一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。有一次他在主场与八一队决战，姚明拿出了钩手投篮、扣篮的新招，这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂长的姚明的一个绝招。
能扬长避短，这是聪明。更聪明的是他能时常保持清醒的头脑，不断为自己设定新的目标。
1.结合短文理解词语。
脱口而出：
扬长避短:
2.除了罚球命中高、能投三分外, 和 也是姚明的绝招。
3.文章从哪些方面介绍了姚明的聪明
4.谈谈你对画线句子的理解。
5.读了全文，你想对姚明说什么
6.你一定有许多值得自豪的地方，请选择一件事简单地写下来。
习作提升
写好爱国“五步走”
同学们都有一颗炙热的爱国之心。可是当写起爱国主题作文时，很多同学就犯难了。大家觉得：中国这么大，怎么爱啊 爱国是大人们才明白的事，小孩子只要心里有爱就可以了，很难用语言表达出来！大家说得有一定道理，不过，要想写好爱国主题作文并不难。可以在进行——唱、二访、三读、四看、五演，这“五步走”后再写，就会感觉容易多了。
一、说“唱”，指的是学唱一些爱国歌曲。这些歌曲反映的都是些爱国的事件，爱国的情感，歌词也有一定的押韵，都是和爱国有关的文字。所以学唱爱国歌曲是帮助我们写好爱国主题作文的好办法，很适合大家借鉴、学习，从中汲取营养。
二、说“访”，指的是走访身边的一些老者、祖辈，问问他们一些“过去的故事”。结合走访的收获和自己切身感受，例如，我们想写姚明，可以走访对姚明了解比较多的人，他们传递给你的爱国信息就更多了。其实，你的访问记录稿，本身就是一篇优秀习作。
三、说“读”，请大家集中阅读一些爱国主题的文章或书籍。如：《高玉宝》《三毛流浪记》等，这些书籍中记载了灾难深重的旧中国和劳动人民受欺压的历史，作为新中国的孩子，有必要了解这段历史，有必要用文字还原书写这段悲痛的历史；当然也可以看看有关当代中国建设取得辉煌成就的文章或书籍，了解祖国的现在，增强内心的爱国情感。
四、说“看”，指的是观看当地举办的一些爱国主义主题教育展览，如：图片展、报刊展、摄影展等，相信大家在身临其境地参观后，心里一定更有话要说。还可以到实地走一走，有了切身的感受，才能写出优美的文章。
五、说“演”，所谓“演”很是有趣，大家可以约一些同学或者在老师的组织下，一起排练一些爱国主义主题的文艺节目，再现祖国苦难的历史和日新月异的美好生活以及光明的未来。自己则通过亲身参与演出，积累一些真切的感受。
其实，这“五步走”的目的就是让大家在写作前能够先主动参与生活，积累相关信息，做好充分准备。相信只要做到这“五步”，就能达到“下笔如有神”的效果。
佳作展示台
我自豪，我是中国人
“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家” 每当聆听《国家》这首歌曲时，我的心中总会涌起一股强烈的爱国之情。祖国，一个让我们感到无比崇高的词语，一个让我们感到母爱般亲切的称呼，我为你骄傲。
最近，我有幸读了《中国精神颂》这本书，书中讲述了许多爱国者在中华民族最悲惨的时刻舍身救国，为国争光的感人事迹，如：方志敏在狱中写就《可爱的中国》一文，讲述了方志敏被捕后为了不透露党的重要信息，忍受了种种酷刑的折磨，最终为国家付出了年轻的生命；还有我国著名的数学大师苏步清，为了救国而读书，将自己的学术成就无私地奉献给人民的教育事业。从书中讲述的百位爱国志士的事迹里，最让我感动的是爱国将领吉鸿昌的故事。
吉鸿昌是我国著名的爱国抗日将领，他在抗日时期被国民党政府派去美国考察，当时中国正遭受日本侵略者的掠夺，中华民族在外国人的眼中直不起腰，有些人因为自己是中国人而感到自卑；而吉鸿昌却不这样认为，他决定以自己的行动唤醒中华儿女的自尊自强。在纽约街头，当有人故意问吉鸿昌是不是日本人时，他高声地说：“不，我是中国人！”有一次，吉鸿昌去邮局寄包裹时，当邮局工作人员问他是哪个国家的人时，他也是高声而自豪地回答：“我是中国人！”随行的工作人员在旁边埋怨吉鸿昌并告诉他应该说自己是日本人，这样可以得到礼遇，吉鸿昌愤怒地说：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人很光荣！”这就是在大家都崇洋媚外，以自己是中国人为耻的情况下，吉鸿昌却用纸板自制了一张方形牌子，上面刻着 “我是中国人”，并特意在下面注上英文。吉鸿昌戴着这块牌子，挺着胸，昂首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。
这些爱国人士的光荣事迹，世代相传，不仅使我们对如何树立爱国精神有了更深刻的理解，而且让我们每一个中国人都深受感染。我自豪，我是中国人！正是因为很多爱国人士曾经付出的努力，才使得我们能够长在幸福里。我们只有努力学习，用实际行动来建设我们的祖国家园，才会让祖国的明天更美好！
点评：小作者能从《中国精神颂》这本书入手，表达了对祖国的强烈的爱，文中既有爱国人士的慷慨激昂，也有小作者的拳拳之心，写得入情入理。
歌唱祖国
又是一个十月一日，祖国又成熟了一岁，看着迎风招展的五星红旗，我感慨万千。
在中国五千年的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们这一代正处于这一继往开来的时期，是有理想，有抱负的青年，要立志做一个无愧于祖国的人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们义不容辞的责任。旧中国落后，人们吃不饱，穿不暖，睡不好，再加上遭到帝国主义的蹂躏、践踏，人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的新中国，已经足够富饶强大。2008年奥运会的成功举办令全国人民欢呼雀跃，2010年世博会的盛况向世界展示了中国的富强。在欢乐的同时，人民的心中也藏着一个共同的夙愿！那就是：希望祖国更加繁荣富强。
在共和国坎坎坷坷、风风雨雨的路上，有多少人为了辞别苦难的昨天而浴血奋战，用自己鲜红的血去描绘祖国的蓝图；又有多少人，为了迎接美好的明天，数十年如一日，艰苦奋斗，使几代人的梦想变成现实。几十年的蹉跎岁月，绘成了文明史上的壮丽诗篇！
我相信，伟大的中国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国！
点评：小作者由十月一日这个特殊的日子引发了对祖国的赞美之情。本文简洁、自然，将过去和现在两个不同时代进行了对比，突出了祖国翻天覆地的变化，抒发了自己的爱国之情。
素材积累库
好词宝典
描写英雄人物：昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂
描写爱国的：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 为国捐躯 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 视死如归 以身殉国 忧国忘家 舍生忘死 舍我其谁 舍车保师 宁死不屈 救亡图存 赤心报国 精忠报国
句段在线
英雄人物大聚会：
水可以有多深，生命可以有多长。用一个军人的生命去换回一个轻生女子的生命，很多人问值不值。实际上我们应该问的是，生命究竟值不值得去放弃。很多很多人为了你的离去而伤心难过，很多很多人也会因为你的牺牲而充满敬佩，也许还会有更多更多的人因为这样而选择了留下生命，懂得生命的可贵。那个军人的女儿在河边一直喊着爸爸回家，我要回家，妈妈别哭，所有的人都会为此而心酸。也许在那个小女孩心里，爸爸只是睡了，睡在了冰冷的湖水里。爸爸原先要给小女孩买的红皮鞋，变成了更多的善良的人买来的红鞋子，他们也只是在怀念这个伟大的军人。
在那十六秒的时间里，或许你在喝一杯可乐，或许你在啃一个汉堡。但是这个英雄，却必须在这短暂的十六秒时间里做出一个又一个的选择，关于人民，关于生命。也许每个英雄都把自己的生命看得渺小，所以才会为了人民，为了他人，为了国家而不怕牺牲。
邱少云为了整个潜伏部队，像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，火在他身上烧了半个多钟头才熄灭，这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方。
爱国主义齐声赞：
我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！无论是“神州七号”的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌，一次又一次让世人对中国刮目相看。今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。
祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！我们要发奋学习，刻苦努力，长大成为栋梁之才为国争光。就让我们把“中国”这个响亮的名字永远留在心中！
学以致用
题目：祖国，我的骄傲
要求：1.介绍祖国某一处景物，表达出身为中国人的自豪感。
2.以350字左右为宜。

展开更多......

收起↑