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2022 2023学年度第一学期期中调研试题（卷）
八年级生物
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分 每小题只有一是1E确的）
1 .下列动物中，属于扁形动物的是
A.绦虫 B.珊瑚虫 C.水母 D.钩虫
2.腔肠动物是从简单有机体向复杂有机体进化发展的一个市要环打，该类群动物具有的显著 特征是
A.身体和附肢分节 B.身体背腹扁平
C.身体呈辐射对称，有消化腔 D.由肠排出食物残渣
3.蛔虫病是由似蚓蛔线虫（简称蛔虫）寄生于人体小肠或其它器官所导致的疾病，下列说法不正确的是
A.蛔虫体表有角质层，可防止被人体消化液消化B.蛔虫的成虫以小肠内半消化的食糜为食
C.蛔虫的生殖器官发达，运动能力强D.预防蛔虫病，要尤其注意饮食卫生
4.雨后，小丽在校园中发现有蚯蚓爬出地面，她好奇地进行了观察，下列说法不正确的是
A.蚯蚓体表有黏液 B.蚯蚓身体的前端有环带
C.蚯蚓依靠刚毛和肌肉的配合完成运动 D.蚯蚓爬出地面是为了取食
5.近代中医学认为蜗牛具有清热、解毒、消肿等作用，对糖尿病、高血压、高血脂等疾病有辅助 治疗作用。下列有关说法错误的是
A.蜗牛与墨鱼属于同一类群 B.蜗牛生活在水中，用鲤呼吸
C.蜗牛依序扁平且宽大的足运动 D.蜗牛的壳是由外套膜的分泌物形成的
7.生物课上，老师要求同学带一些常见昆虫的图片来观察它们的结构特征，甲、乙、丙、丁四位 同学分别带了蜘蛛、蜈蚣、七星瓢虫和螃蟹的图片，你知道哪位同学带来的图片是正确的吗
A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁
7.将蝗虫的头部浸没在水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫
A.可以吸收溶于水中的氧气 B.腹部的气门是气体进出的“门户”
C.体内储存有丰富的氧气，用于呼吸 D.可通过湿润的体壁进行呼吸
8.金燕蛾是一种体表鲜艳的昆虫，体内充满毒素.靠靓丽的体色震慑捕食者。关于金燕蛾的特征，下列说法不正确的是
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头上有触角和鼓膜
C.生长发育过程中有蜕皮现象 D.运动器官是三对足和两对翅
9.下列叙述中，与“生物体的结构与功能相适应”的观点不符的是
A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于进行气体交换
B.青蛙前肢短小，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
C.乌龟的体表有甲片，可加快体内水分散失
D.家鸽骨骼轻、薄、坚固，能减轻体重，有利于飞行
10.晓晓同学在实验室观察鲫鱼时，记录了以下信息，其中错误的是
A.身体左右侧扁，减少阻力 B.体表覆盖鳞片，保护身体
C.体内有脊柱，支撑身体 D.有侧线，产生游泳动力
11.关于鱼与人类生活的关系，下列叙述不正确的是
A.锦鲤、凤尾鱼、蝶鱼等具有观赏价值
B.鱼丰富了人类的文化，如“年年有余”、“竭泽而渔”等
C.可以将工厂和生活污水排入江海，丰富鱼类的饵料
D.应该合理利用鱼类资源，有计划地养殖和捕捞
12.在全球已知的大约8000多种两栖动物中，至少有1/4被认为受到威胁，濒临灭绝保护两栖 动物，人人有资c下列有关说法正确的是
A.既能在水中生活，乂能在陆地上生活的动物是两栖动物
B.蟾蜍、海龟与大鲵都属于两栖动物
C.两栖动物的幼体用鲤、呼吸，成体完全用肺呼吸
D.两栖动物的种类和数量减少与环境污染有关
13.为了探究青蛙皮肤的呼吸作用，某学习小组进行了如下实验：
①取三只青蛙，分别编号为甲、乙、丙；
②将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干.在皮肤表面涂上一层凡上林软育（凡士林具有不透水、 不透气的性能）；
③将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上一层凡士林软膏；
④丙青蛙不做任何处理；
⑤将三只青蛙饲养在相同且适宜的环境中，记录青蛙每分钟口腔张合（呼吸）的次数如 下表。
关于该实验，下列说法不正确的是
A.应选择大小、体重和活跃程度相近的青蛙进行实验
B.由表可知，丙青蛙的呼吸频率最快，甲青蛙的呼吸频率最慢
C.实验结论:青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用
D.实验结束后，应尽快清洗掉青蛙皮肤表面的凡士林，将其放生到适宜环境中
14.2022年5月，科学家在云南省发现了一种约2.44亿
年前的海生爬行动物化石，命名为“长 尾灯河龙”（如
右图），下列推测不科学的
A.长尾有助于游泳 B.四肢是运动器官 C.在陆地上产卵 D.体温恒定
15.真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是爬行类，其能完全适应陆地生活的主要原因 包括
①有四肢，能贴地面迅速爬行 ②个体较大.防御敌害能力强
③肺结构发达，气体交换能力强 ④生殖和发育过程不受水环境的限制
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
16.野鸭善于游泳，常在水面活动，取食水里的鱼虾。下图所示是几种鸟类的足，其中可能是野鸭足的是
17.鸟类在飞行过程中对氧气的需求量非常大，除了用肺呼吸外，
体内还有辅助呼吸的结构是 右图中的
A.① B. ② C.③D.①和②
18.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物
19.关于动物与人类生活的关系，下列叙述不正确的是
A.青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”
B.毒蛇能伤人，但蛇毒能治病
C.捕杀野生鳄鱼，能创造巨大的经济收益
D.鸟是人类生存和发展的重要伙伴，我们要爱鸟、护鸟
20.某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的原因是
A.农药使用量少 B.农药喷施不及时
C.鸟类数量大量减少 D.害虫、鼠类的繁殖能力弱
21.北京冬奥会单板滑雪大跳台项目，中国选手苏翔鸣凭借超高难度的动作和完美落地赢得金牌。人体的运动系统主要由 组成。
A.关节、骨、肌肉 B.骨骼、肌肉、心脏
C.关节、肌肉、神经 D.神经、肌肉、血液
22.下列关于骨的叙述，不正确的是
A.骨在结构层次上属于器官
B.骨在运动过程中起动力作用
C.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
D.骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的
23.关节是骨与骨之间能够活动的连结，既牢固乂灵活，能增加关节牢固性的结构是
A.关节囊 B.关节腔 C.关节头 D.关节窝
24.下列骨骼肌附着骨的模式图，正确的是
25.右图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型，有关 分析不正确的是
A.①和②相当于两块华
B.⑤模拟的结构是关节
c.用该模型模拟屈肘动作时，③和④都收缩
D.任何一个动作的完成.都需要多组肌群的参与
26 .在运动会上，同学们为运动场上参加比赛的运动员摇旗呐喊，加油助 威n完成这些活动，需要 的参与。
A①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③⑤
27.关于动物的运动，下列有关说法不正确的是
A.能自由运动，是动物区别植物的显著特征之一
B.行走、奔跑、攀援、游泳是动物适应陆地生活的主要运动方式
C.生物的运动方式是与生活环境相适应的
D.动物通过运动能扩大生存空间，增大逃避敌害和获取食物的机会
28.金合欢的刺大而空，蚂蚁可栖居其中。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，某同学进行了 相关实验，结果如下表所示。分析下表，不能得出的实验结论是
A.蚂蚁能为金合欢的生长提供营养 B.有蚂蚁生活的金合欢，幼苗生长速度加快
C.蚂蚁的存在，提高了金合欢幼苗的存活率 D.蚂蚁对金合欢的生长起促进作用
29.美国白蛾作为入侵物种严重危害北京林木，可使用周氏啮小蜂进行防治 周氏啮小蜂会把 卵产在美国白蛾的幼虫体内，从而杀死美国白蛾，下列有关叙述正确的是
A.投放周氏啮小蜂会增加农药使用量 B.该防治方法会造成环境污染
C.这种防治方法属于生物防治 D.投放周氏啮小蜂越多，防治效果越好
30.下列不属于仿生学产品的是
A.港水艇 B.雷达 C.电子手表 D.蝇眼照相机
二、非选择题(本大题共6小题，计30分)
31.(5分)下图为生活在水中的几种动物，请分析回答有关问题:
(1)图中能产生芽体繁殖后代的动物是 。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是 ，在触手处分布最多。
(3)与水螅的体形相比较，涡虫的身体呈 对称，这种体形提高了动物的运动、捕 食和防御能力。
(4)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是有口无 。
(5)在医学上能利用水蛙唾液提取蛭素，生产抗血栓药物。水蛭的身体由许多环状体节构成， 属于 (填动物类群名称)。
32. (5分)“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” ，在诗 人的笔下，动物使大自然充满生机，请根据所学知识回答有关问题：
(1)蝴蝶、蜻蜓属于动物界中最大的类群—— 动物，该类群动物体表有坚韧的 ，该结构除了具有保护作用外，还能减少体内水分的散失。
(2)黄鹂、白鹭善于飞行，身体呈 型，体表覆羽，前肢变成 ，胸肌发达，能为飞行提供动力。
(3)同为空中飞行的动物，根据 这一特征，可以将蝴蝶、蜻蜓分为无脊椎动物，黄鹏、白鹭分为脊椎动物。
33.(5分)阅读材料，分析回答有关问题：
材料一：糜鹿(下图1)俗称“四不像”，以嫩草和水生植物为食，是世界珍稀动物
材料二：下图2是两种哺乳动物的牙齿模型。
(1 )麋鹿的体温恒定，这得益于它的高产热、低散热，请你分析其散热少的主要原因：
(2)麋鹿的生殖方式为 (填“胎生”或“卵生”).雌性用乳汁哺育后代，这种繁殖特点的意义在于 。
(3)根据材料一，判断麋鹿的牙齿特点是图2中的 (填字母)
(4)哺乳动物是动物界中最高等的类群，能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应，主要原因是哺乳动物具有高度发达的 系统和感觉器官。
34. (5分)深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体的心肺功能 请分析下图，回答有关问题：
⑴人体的骨骼肌由较粗的[①] 和白色的[②]肌腱两部分构成
(2)当从图1状态起身时，臀肌与大腿前侧的股四头肌会 (填“收缩”或“舒张”)，牵引在胫骨、股骨绕 活动。
(3)图2中，[ ]中 的滑液能够减少骨与骨之间的摩擦(“[]”内填序号，横 线上填结构名称)
(4)运动方式不当或强度过大会造成膝关节损伤。为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有 (填字母，可多选)。
A.运动前做好准备活动 B.运动中做好保护措施
C.长时间超负荷地运动 D.运动后做好拉伸放松
35. (5分)分析具体实例，结合动物在生物圈中的作用，回答下列问题：
(1)人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这一实例说明动物 在维持 方面具有重要作用。
(2)在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量蜜蜂，其主要目的是
(3)动物吞食樱桃果实后，种子随粪便排出，遇条件适宜时就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是 。
(4)羊把堆放的干草吃掉，干草在羊体内分解。动物在生态系统中扮演的“角色”是 能促进生态系统的 。
36. (5分)为了探究尾鳍在鲫值游泳过程中的作用，小明进行了如下实验，请你和他们一起 完成：实验过程:取两条体型、大小、活力相同的鲫鱼，将其中一条鲫鱼(甲)的尾鳍用硬塑料板捆绑， 另一条鲫鱼(乙)不做处理.观察它们在水中的运动情况
实验现象:鲫鱼甲不能保持前进的方向，游动缓慢；鲫鱼乙则正常游动。
(1)设置乙组实验的目的是 。
(2)实验过程中，该小组同学发现鲫鱼不停地用口吞水，从鳃盖后缘将水排出，这是鱼在进 行 。
(3)该实验可得出的结论是:尾鳍具有 作用。
(4)上述实检中，为提高实验结果的可靠性，减少误差，还要进行 实验。
(5)小亮认为:“探究鱼鳍在游泳中的作用，可在接用观察法仔细观察各种鱼鳍的动作，从而判断不同鱼鳍的作用。”你觉得他的方案设计能达到实验目的吗？ (填“能”或“不能”)。试卷类型：B(人教版)
2022~2023学年度第一学期期中调研试题（卷）
八年级生物参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分）
1.A2.C3.C4.D5.B6.C
7.B
8.B
9.C
10.D
11.C12.D13.B14.D15.B16.C17.C18.B19.C20.C
21.A22.B23.A24.D25.C26.A27.B28.A29.C30.C
二、非选择题（本大题共6小题，计30分）
31.(每空1分，共5分)
(1)水螅
(2)刺细胞
(3)两侧（或“左右”）
(4)肛门
(5)环节动物
32.(每空1分，共5分)
(1)节肢
外骨骼
(2)流线
翼
(3)体内有无脊柱
33.(每空1分，共5分)
(1)体表被毛，保温性好（意思相近即可）
(2)胎生
大大提高了后代的成活率（意思相近即可）
(3)A
(4)神经
34.(每空1分，共5分)
(1)肌腹
(2)收缩
膝关节（或“关节”）》
(3)④关节腔（序号及文字同时答对得1分）
(4)ABD(多写、少写、错写均不得分)》
35.(每空1分，共5分)
(1)生态平衡
(2)帮助果树传粉（意思相近即可）
(3)帮助植物传播种子（意思相近即可）
(4)消费者
物质循环
36.(每空1分，共5分)
(1)作对照（意思相近即可）
(2)呼吸
(3)控制前进方向（意思相近即可）
(4)重复（或“多次重复”）
(5)不能
八年级生物期中调研试题B答案-人教版-1（共1页）

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