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2022一2023学年度（上）联合体高一期中检测
历史
(满分：100分考讹时间：60分仲)
审题人：22中吴桃
注意事项：
1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B船笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，
写在试题卷、草稿纸上无效。
4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题，共70分）
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。
1.人类已经学会了用火、吃熟食，过着狩猎和采集的生活，特别重要的是在这一时期出现了复合
工具或复合武器。这一时期最早出现于
()
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.大汶口文化
D.龙山文化
2.《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：
“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之，”对这两段记述理解最准
确的是公众号高中资料下载
)
A.王位世袭制取代禅让制
B.宗法制度早在夏朝就遭破坏
C.益主动将王位让给了启
D.史料记录有出人历史无结论
3.下图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断，①②处应填人的是
权力的分配
权力的维护
①
(礼乐制、青铜文化)
权力的核心
宗法制
权力的经济基础
权力的记录
②
(甲骨文)
A.内外服制、原始经济
B.内外服制、井田制
C分封制、井田制
D.分封制、原始经济
4秦国商鞅认为“强者必富，富者必强”，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，尽量扩大国家所
占有的份额。他主张“民弱则尊官，贫则重赏”，要想国强，就要使民在贫富之间运动。商鞅
的主张
（)
A.体现当时重农抑商的思想
B.适应了兼并战争形势需要
C.增强了秦国军队的战斗力
D.加强了中央对地方的控制
5.百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映，各学派针对当时的社会现实问题，提出了自己
的政治主张。其中某一思想家提出“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”的治国策略。该思想
家是
()
A.韩非子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
高一·历史第1页（共6页）
6.秦始皇建立皇帝附度后，不断完善名号制度，将华类的词语加在自身及其亲属头上，如追尊自
己的父亲为“太上皇”，母亲为“皇太后"，姐妹为“长公主”，其子为“皇太子”“皇子”等。名易
制度的不断完普旨在
()
A.证明皇权来源的合法性
B,维护皇权的至高地位
C.论证君权神授的合理性
D,推动权力向中央集中
7.一个糊代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出：加速三个王朝灭亡的共同
政策因素是
()
统治者
商纣王
秦始皇
隋场帝
对外征伐，修筑橐华
对农民征收沉重的赋税，大
纵情享乐，索侈无度；征发大
政策
宫殿，征收繁重的贼
规模地征调民力服徭役和
批的劳动力，营建一系列重大
税，施用酷刑等
兵役，实行严刑峻法等
工程；屡次发动战争等
A.实行残暴统治
B.加强中央集权
C.实行民族压迫
D.加强文化专制
8.《阿房宫赋》写道：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”材料中提到的历史事件是()
A.政治改革、平定六国
B.农民起义、秦朝灭亡
C.焚书坑儒、统一货币
D.平定南方、北退匈奴
9.《汉书·景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六
十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这表明当时
()
A.经济恢复社会稳定
B.盐铁专卖平抑物价
C.儒学独尊地位确立
D.西汉进人鼎盛时期
10.下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知
(
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝十三年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
A.中央行政体制进行了调整
B.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
C.王国控制的区域日益扩大
D.王国势力削弱，中央集权加强
11.它是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍，全面地阐述了中医学理论体系的基本
内容，反映了中医学的理论原则和学术思想，为中医学的发展奠定了基础。这部医学专著是
()
A.《千金方》
B.《神农本草经》
C.《黄帝内经》
D.《唐本草》
12.下图是某一时期政权更迭图的部分截图，这一时期是中国的一个大分裂时期，当时中国境内
并存许多政权，也出现了短暂统一的局面。其中③代表的政权是
②
十六国
④
A.东汉
B.西晋
C.北魏
D.东晋2022一2023学年度（上）联合体高一期中检测
历史
参考答案及评分标准
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
A
C
B
D
B
A
B
A
D
C
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
0
B
A
2
C
B
D
A
B
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
C
D
A
B
D
C
A
C
B
D
D
1.A
【解析】根据所学知识可知，最早学会用火和制做复合工具的人类，生活在旧石器时
代，A项正确：新石器时代并非人类用火和复合工具的开端，排除B项：新石器时代的大汶
口文化与用火、复合工具最早出现不符，排除C项：龙山文化处于原始社会末期，并非最早
用火的人类，并且己经定居，排除D项。故选：A。
2.A【解析】依据材料“益（禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启”可知，反映的是益让
位于禹的儿子启：依据材料“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自
取之”可知，反映的是启通过武力夺取王位，这体现了从“公天下”的禅让制到“家天下”
的王位世袭制的转变过程，而且这一过程并非一帆风顺，A项正确：材料反映的是从“公天
下”的禅让制到“家天下”的王位世袭制的转变过程，而且禹执政时期还没有出现宗法制度，
排除B项；C项只符合《史记·夏本纪》中的记载，排除；受时代、阶级立场等因素的影响
会导致历史记载存在差异，但不能就此得出历史无结论，排除D项。故选：A。
3.C【解析】根据所学可知，宗法制和分封制互为表里，宗法制是核心，分封制是具体的权
力分配，故①是分封制：结合所学可知分封制和宗法制的经济基础是井田制，故②是井田制，
故C项正确：内外服制是商朝政治制度，原始经济与时间不符，故排除ABD。故选：C。
4.B【解析】依据材料“强者必富，富者必强'，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，
尽量扩大国家所占有的份额”“‘民弱则尊官，贫则重赏'，要想国强，就要使民在贫富之间
运动”可知，商鞅主张富国贫民和政府对经济进行干预，结合所学可知，这有利于增强国家
实力，加强中央集权，适应了战国时期兼并战争形势需要，故B项正确；材料没有体现重农
抑商思想，故A项错误：材料中的主张与增强军队战斗力、中央对地方的行政控制关系不
大，故CD两项错误。故选：B。
5D【解析】“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”意思是：统治人民的君主，崇尚礼义尊重
贤人就能称王天下，注重法治爱护人民就能称霸诸侯。这是荀子的思想，故D项正确：ABC
不符合题意，排除。故选：D。
6B【解析】根据材料“秦始皇建立皇帝制度后，不断完善名号制度，将华美的词语加在
自身及其亲属头上”及所学皇帝制度的内涵可知，秦始皇自身和亲属的名号都是独特专享的，
这是为了维护皇权的至高地位和独尊地位，B项正确：名号制度不能证明皇权来源的合法性，
排除A项：材料未体现神权色彩，排除C项：材料与中央集权无关，排除D项。故选：B。
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