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(共28张PPT)
视频中人物行为体现了什么美好品质，启示我们应该怎么做？
奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。
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统编版 道德与法治 八年级上册
7.1关爱他人
核心素养、重难点
重难点
政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。
道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。
法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。
健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。
责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。
重点：理解关爱的作用
难点：懂得关爱，学会关爱他人
1
关爱的含义和表现（是什么）
2
关爱的含义和表现（是什么）
关爱他人
3
怎样关爱他人（怎样做）
自主预习
01
关爱他人是一种幸福
感悟关爱在你的生活中别人关爱你的情景要求：1.以小组为单位说出你被关爱的事或最关爱你的人有哪些？2.探讨关爱的含义及其表现！3.受到他人关爱，你是怎么认识关爱的？在长辈的呵护下，我们健康成长在老师的鼓励下，我们增强学习信心同学相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵
无微不至
排忧解难
雪中送炭
嘘寒问暖
关怀备至
见义勇为
提到“关爱”，你想到哪些词？
关心
爱护
含义
1.关爱的含义和表现
关爱，就是关心爱护
含义
关爱与被关爱的表现：
在长辈的呵护下，我们健康成长；
在老师的鼓励下，我们增强学习信心；
同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……
爱心座椅
残疾人盲道
无障碍通道
无障碍公交
爱心早餐
关爱无时不在 无处不在
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
想一想：关爱他人的意义
小贩扔下西瓜摊，帮忙救路人。
城管帮忙看摊，并买下所有西瓜。提醒不要违规摆摊。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
想一想：关爱他人的意义
盲人打灯笼——
为什么？
“我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。”
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
想一想：关爱他人的意义
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
2.关爱他人的意义
对他人
对社会
对自己
课堂笔记
02
关爱他人是一门艺术
希望工程“大眼睛”苏明娟：回报社会关爱他人
视频中苏明娟是传递关爱他人的使者，我们应该向她学习，生活中如何关爱他人呢？
（1）关爱他人，要心怀善意。
在道义上给予支持 在物质上给予帮助 在精神上给予关怀
学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难时，给予适当的支持和关怀。
（1）关爱他人，要心怀善意。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有 什么关系？
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。
你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？
（2）关爱他人，要尽己所能。
我们所做的公益，不在于攀比，而是为了弘扬社会主义核心价值观，为了传递正能量~
刘恩迪11岁的时候。有一天，他和爸爸一起去看海洋动物演出。当他们到达地方的时候，买票的队伍已经排了很长，很多家庭都是集体出动。
在他们前面排着的是一个大家庭。父亲排队，母亲带着8个孩子站在旁边等候。孩子们高兴地谈论这即将看到的表演。很显然这群小家伙们非常期待着来看这场演出。
终于等到前面那位父亲，他大声对售票员说要2张成人票和8张儿童票。售票员回答了一句，那位父亲像被施了魔法，愣住了，他嘟嘟囔囔地说，涨价了，这可怎么办？很显然，他兜里的钱不够了。孩子们没有注意到这边的情况，继续谈论着，细心妻子已经注意到他的窘迫，难过的低下了头。
恩迪小声地对爸爸说：“爸爸，帮帮他们吧，你看他们七八个孩子，要是看不到表演，那些小朋友会多么失望啊。”
爸爸看着恩迪也小声的说：“你确定要这么做？咱们的钱也不多，如果帮助他们，今天你就看不了了。你好好想想，不过，不管你做什么决定，爸爸都为你骄傲。”
恩迪看看那位左右为难的父亲，又看看8个谈论的火热的小朋友，最后说：“我决定了，帮助他们！”
……
如果是你，你会用什么样的方式帮助这个大家庭的父亲？
“好，接下的事交给我！”爸爸说。接下来的事情恩迪终身难忘。只见爸爸走到那位父亲身后，悄悄扔下钱，又弯腰捡起来，接着拍拍那位父亲的肩膀说“嘿，朋友，你的钱掉了”。
那位父亲转过身来正要说话，看到了恩迪爸爸给他眨眼睛，他瞬间明白了，这是一位陌生人在帮助他。只有这种方式才能既帮助了他又不让他失了面子。
“有些事情不能让孩子们失望。”爸爸小声说，同时把钱递给他，接着大声说：“你太不小心了，幸好我捡到了。要是别人捡着了，没准儿今天这个表演你就看不成了！”
那位父亲非常非常的激动，说：“谢谢你！你实在帮了大忙，孩子们盼了好久，谁知道突然涨价，我差点就要让孩子们失望了。真的谢谢你！”
你从这个故事中学到了什么？
（3）关爱他人，要讲究策略
（3）关爱他人，要讲究策略
A.要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；
B.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
怎样关爱他人
关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀
关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心
关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。
课堂笔记
（思想）
（行动）
（方式）
关
爱
他
人
的
八
种
方
法
（1）生日问候
（2）生病问候
（3）困难时给予支持
（4）为他人的成功出谋划策
（5）理解他人的需求
（6）欢迎与欢送
（7）支持他人实现愿望
（8）随时伸出你的手
拓展空间
以“学习雷锋、奉献爱心”为主题，广泛开展敬老、爱幼、帮扶农民工(新居民)、帮助残疾人志愿服务活动，为空巢老人、留宁儿童、农民工(新居民)、残疾人等提供更多关爱，使他们感受到人问真情和社会主义大家庭的温暖，
“关爱他人”志愿服务活动方案
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术
关爱他人是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人，收获幸福。
关爱他人,要心怀善意。
关爱他人,要尽己所能。
关爱他人,要讲究策略。
课堂小结
关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动
1.“让爱回家吧，没有生命不可能，冰雪能封锁这旅程，遮不住关爱的眼神；家是患难时伸出手的人，你是我的家人……”这感人的歌词让我们懂得
①关爱他人是现代公民的基本素养
②关爱他人就是关爱自己
③给了别人关爱就等于减少对自己的一份爱
④当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
课堂达标
2.在大兴安岭的大山深处，有一个铁路巡守点，这里无水、无电。有一位巡守员在这里工作，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全。他每天要独自行走20多千米，至少接送34趟列车，被人们称为“最美巡守员”。这位巡守员的行为体现了他( )
①关爱他人，爱岗敬业
②不畏艰难，顽强拼搏
③敬畏生命，勇担责任
④遵守规则，诚信守法
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
C
3.刘先生在上班路上遇见一名晕倒的初中生，他立即上前施救并帮其联系家长。不料，学生家长以为刘先生撞倒了孩子，他不得已发朋友圈寻找目击证人。仅用了3个小时，误会消除，学生家长致电刘先生道歉。由此可见
A 帮助他人要增强安全防范意识和自我保护意识
B. 关爱他人，需要我们长期付出努力
C. 在没有证人的情况下，是不能关爱他人的
D. 帮助他人得不偿失，会受到诬陷
A
4.云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要( )
①服务社会，只求回报
②关爱他人，尽己所能
③珍爱生命，拒绝冷漠
④传承美德，助人为乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
　　在人类的情感当中，“爱”是最伟大的。它缩短了人与人之间的距离，维系了一个祥和的社会。
爱的种类很多，关爱自己是最起码的责任，也是做人的基础，然后才可以谈爱父母、爱他人、大到爱国家、爱人类。
关爱别人，爱才会延伸，我们才能拥有一个大的“爱的世界”，伸出关爱的手，付出关爱的心，共促社会和谐。
教师寄语

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