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高考作文写作备考：风雨百年路，奋进新征程 作文评讲
23.请从以下两则作文材料中，选取其中一则，根据要求写作。(60分)
习总书记提出要坚持“四个自信”，即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。
苏轼《题西林壁》：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
戴望舒《我用我残损的手掌》：“我把我全部的力量运在手掌，贴在上面，寄予爱和一切希望，因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生，因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国。”
“全国百校中学生论坛”邀请你代表你校参会，发表以“认识中国，认识世界”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】
1、多则材料审题立意的关键在于“求同存异”的思路。
存异：
材料一，具备总领性和概括性，是三则材料的核心。关键词是“四个自信”，这是党领导人民推动社会主义现代化建设从胜利走向胜利的精神动力。
材料二，侧重反面的哲学思考。这两句诗富含哲理，给人启迪：人所处地位和角色不同，看问题的出发点也不同，因而对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
材料三，过程演变和正面导向。是作者写于抗日战争时期，表达诗人对“是太阳，是春”的解放区的深情赞美。
求同：
以正确的观点（自信向上和历史发展的观点）认识中国的发展和对世界的影响。
2、三则材料的关系：
材料二+材料三→材料一
3、综合立意：
在“认识中国和认识世界”主题下，要认识到中国已从旧中国的黑暗走向新中国的光明，从衰弱变成坚强，我们要对祖国充满自信。在认识中国和认识世界上，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，要认识其真相与全貌。

【作文存在的问题】
1、经过第5周考作文重点强调的开头问题分析，本次情境化开头的写作达标率达98%，可喜可贺。
2、审题上出现了偏离意，表现在：一是只抓住某一则材料写作，二是对材料内涵的理解理解未能透彻，三是未能很好地扣紧材料进行写作。究其原因：学生在审题立意上严重缺乏“材料整体观”，严重缺乏“材料运用意识”，“信息整合和理解能力太差”。
我在平时的作文审题中总是强调：尤其是多则材料，彼此间既分工又合作，甚至既貌似对立又十分统一，命题人既考虑到不同材料的叙述角度，又体现彼此的逻辑联系。学生往往只看到“异”而忽略“同”，所谓“和为不同”，“不同”只是外在，“和”才是核心！
3、在立意上应注意一个细节：
应处理好认识中国和认识世界的关系，不能顾此失彼，不分轻重，这次写作中不少同学只写中国忽略世界。
认识世界必须建立在认识中国的基础上，认识世界不是强调跟外国学习，而是向世界推广中国的道路、理论、制度和文化，讲好中国故事，说好中国的发展，体现大国的自信和全球影响。
可以回顾泱泱五千年文化或百年中国历史，也可以列举最近的国际局势，尤其是中国抗疫成就，中美欧之间的关系，西方如何看待中国的崛起等话题。

【范文】
风物长宜放眼量
——关于“认识中国，认识世界”的主题演讲。
各位学生代表：
大家好！
今天，我演讲的题目是“风物长宜放眼量”。
作为当代的青年学子，在用我们的努力去拥有更多的知识的同时，还要有睿智的目光，能够分辨是非曲直。要认识中国，认识世界，就需要这样的目光。
习近平总书记提出要坚持“四个自信”，这是党领导人民推动社会主义现代化建设从胜利走向胜利的精神动力，也是我们认识中国，认识世界的底气。
在旧中国，诗人戴望舒在《我用我残损的手掌》里呼唤“太阳”，呼唤“春天”，目的是“驱逐阴暗，带来苏生”，让中国人“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”，让中国成为一个伟大的“永恒的中国”。今天，我们百校的学生代表聚集在这里，可以自豪地说，我们的民族已经站起来了，并正在向着强起来的伟大中国梦奋进。
但是，在我们青年学子中，也有一些人缺乏自信，这些人或被某些环境因素限制了思维，或被某些恶意的宣传影响了“三观”，他们对自己的国家、民族缺乏自信。
今年年初暴发的波及全球的新冠疫情，给那些总觉得“外国的月亮比中国圆”的人上了值得深思的一课。据央视媒体报道，截至2020年10月底，美国感染新冠病毒的人数已超过900万，死亡人数超过22万。无论从国家整体实力还是医疗条件都强于我国的美国，在疫情面前如此表现，都引发了国人对西方国家制度、人情世态的思考。
就是这场令西方发达国家难以控制的疫情，中国人民却显示出了自己的力量。全国人民上下一心，一方有难，八方支援，仅用两个多月的时间就控制住了疫情的蔓延，在全国基本上恢复了正常的生活、生产，还凭借自己的抗疫经验，为多个国家派出医疗队、提供抗疫物资。在此期间，北斗三号卫星上天，完成了组网，120多个国家和地区使用北斗系统。在抗洪救灾中，使用多种最新科技成果，不仅提高了防汛工作效率，也为抗灾抢险提供了有力的技术支撑……这真是“不比不知道，一比吓一跳”，那些缺乏自信盲目崇外的人，只要不是骨子里就媚外的“精日精美”之徒，都会客观地看清事实，迸发出作为中国人的自豪。
苏轼的《题西林壁》中有两句很富有哲理的话：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它启迪人们：由于各方面的原因，人们对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。作为这个时代中最富有朝气的青年学子，我们不能囿于一隅，眼界狭窄，要既能身在“庐山”看“庐山”，又能够跳出“庐山”看“庐山”。
作为华夏儿女，我们要为我国具有的悠久历史文化而自豪，为社会高速经济和科技的发展而骄傲。我们要以一个自信者、清醒者、眼光长远的人去认识中国，认识世界。
我的演讲到此结束，谢谢大家。

【作文点评】
这是一篇充满热情又很有针对性的演讲稿。在审题上，作者对三则材料进行了认真的分析，能够根据演讲主题的需要“综合材料的内容及含意”进行写作。在行文上，演讲紧扣主题，同时又突出了自己的观点，以睿智的能分辨是非曲直的眼光来看待自己的国家和世界。在主体部分，演讲者例举当前的国内国际的事例，论证看问题应该有实事求是的态度，认真的观察和思考。最后一段发出呼吁并紧扣文题。文章思路清晰，论证有利，语言具有感召力。值得借鉴。

【学生优秀标题】
《向春，向新征程——在“全国百校中学生”论坛上的演讲》（315陈佳容）
《风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程——在“全国百校中学生”论坛上的演讲稿》（315林锐南）
《于世界中绽放中国辉煌色彩——关于“认识中国，认识世界”的演讲稿》（315姚依美）
《巍巍华夏，成就光辉之世界——以“认识中国，认识世界”为主题的演讲稿》（315郭凯茵）
《屹立雄起之东方，唤醒静默之世界——关于“认识中国，认识世界”的主题演讲》（315郑菡茵）
《中国因世界而出彩，世界因中国而璀璨——“认识中国，认识世界”的演讲稿》（314张丹纯）
《擎中国旗帜，融世界美梦——关于“认识中国，认识世界”的演讲稿》（314朱跃齐）
《春与太阳，爱与希望——以“认识中国，认识世界”为主题的演讲》（314郑仪）
《扬中国态度，耀世界广原——于“全国百校中学生论坛”上的演讲》（314郑丹婷）
《以大国担当筑华夏之梦——关于在“全国百校中学生论坛”上的演讲》（314郭玉婷）
《栉风沐雨定丘壑，波澜征程立山河——“认识中国，认识世界”主题演讲稿》（314郭婉宜）
《吾有所爱，其名华夏》（315黄育边）
《自信中华，行歌万里》（314罗草草）
《正确识中国，开眼看世界》（315许婉琪）
《躬耕于东亚沃土，苍穹于世界浪潮》（314方家如）
《让中国精彩飞扬世界》（315许祥燕）
《以中国自信屹立于世界民族之林》（315郭佳燕）
《用自信双手，推开与世界联系之窗》（315陈榕榕）

【学生作文片段鉴赏】
——你能发现优缺点吗？请升格！
片段1：
习总书记曾在大会上提出要坚持“四个自信”，即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。中国，一个有着两千多年历史的发展中大国，它经历了许多：被大国的侵略史、国家经济曲折史、国家制度发展史……这些都使得今天的中国越来越强大，不断创造出新的辉煌。中国是一个走社会主义道路并且有自己也特色的国家；有着“一国两制”等其他国家制度，并且香港和其他隶属中国的地区逐渐发展起来；在文化上也有许多屹立世界文化之林的瑰宝，是一个文化大国。这些都使我们足够自信，能够骄傲的说出“我是中国人”。——（《认识中国，认识世界》315班 洪舒涵）
请从表述、论据、扣题方面进行升格：


片段2：
而领导人物的导向作用，先进精神的引领作用，正深深的影响着中国，传向了世界。“三牛”精神之中的拓荒牛、老黄牛与孺子牛，以时代为底色，描绘着宏伟蓝图，“红船精神”“井冈山精神”也以其历史渊源鼓舞着一代又一代人民奋勇前行。与此同时，一批又一批先进科学人士也以其抱负滋润着天下苍生，一名又一名优秀外交官投身外界，为世界谋和平。他们怀着拳拳爱国心，以赤子之情回馈人民，回馈国家，回馈这个万千世界。这“清澈的爱”感动着无数人，激励着无数颗为之跳动的心。——（《屹立雄起之东方，唤醒静默之世界——关于“认识中国，认识世界”的主题演讲》315班 郑菡茵）
请从扣紧材料方面进行升格：


片段3：
以大国担当筑华夏之梦
——关于在“全国百校中学生论坛”上的演讲
314班郭玉婷
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鄙人很荣幸能代表我校在“全国百校中学生论坛”上发表演讲，我今天演讲的主题是：“以大国担当筑华夏之梦”。
以自信为帆扬华夏风采……
以开放包容之姿展现华夏担当……
以自强不息矗华夏屹立……
中国离不开世界，世界也离不开中国。在构建人类命运共同体下，我们要不断发扬自信、自强的精神，用开放包容的姿态接纳世界，面对未知的风险与挑战。在中国与世界的不断交汇中，我们要发扬国家的担当，以大国担当筑华夏之梦！
我的演讲结束，谢谢大家！

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