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高考作文写作备考：达观人生 笑对生活 导写及范文示例
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
被誉为“至圣先师”的孔子生前屡遭诽谤,子贡批驳谤者自绝于日月，但“人不知而不愠”的孔子对无中生有的诬陷从不在意。至明朝还有人为孔子的遭遇愤愤不平，并疑惑不解地求教王阳明。王阳明对此答道:“诽谤是外来的,即便是圣人也在所难免。人贵在自我修养，如果确实是圣贤，纵然别人都诽谤他,也不会对他有任何损害。就像浮云蔽日一样,怎能损伤太阳的光辉呢 所以孟子说:'有不虞之誉,有求全之毁。”
读了上述材料，你有什么思考和认识 请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【审题】
材料分两层：
第一层为第一句，大意为“孔子屡遭诽谤，子贡批驳谤者，孔子从不在意”，突出了关键词“诽谤”，以及如何面对诽谤？子贡和孔子的两种不同做法“批驳”和“从不在意”。
第二层是后面的内容：有人为孔子的遭遇愤愤不平，以及王阳明的回答。 王阳明的话，道出了诽谤在所难免，同时强调了面对诽谤的做法——“提高自我修养”。
综合分析，材料告诉我们圣人也会遭遇诽谤，也启示我们面对诽谤应该如何做？——不必在意，提高修养。
【材料中引文的解读】
1.孔子屡遭诽谤，子贡批驳谤者
原文：叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也。”
翻译：叔孙武叔诋毁仲尼。子贡说：“不要这样做！仲尼是不可诋毁的。他人的贤能，好比丘陵，还可以逾越；仲尼，就好比是日月，是无法逾越的。一个人即使想自绝于日月，对日月又有什么伤害呢？只显出他不自量力罢了。”
2.“人不知，而不愠，不亦君子乎 "
翻译：人家不了解我，却不恼怒，不也是君子吗
3.孟子曰：“有不虞之誉，有求全之毁。”
翻译：孟子说：“有意料不到的赞扬，也有过于苛求的诋毁。”
【学生作文中的问题】
1.不点题，不扣题，偏题。不少学生只写“提升自我”“坚定信念”“相信自己“等等，没有把这些和“诽谤”结合起来，有套作之嫌。
2.偷换概念。“诽谤”换成了“虚无言”“非议”“流言”“蜚语”“处杂”。而这些词语的涵义和“诽谤”又不完全一样。“诽谤“是指捏造事实,说别人坏话。
3.分论点句式散乱，不统一。角度（面对“诽谤”的方法）太类似，没有区分度。
【关于“诽谤”的素材】
1.举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
2.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
3不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
4.人不知而不愠，不亦君子乎？
5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
7.大禹治水，遭万人诬骂，说他“尽违祖宗之法，却效蚩尤行径”，而大禹不争、不辩、不改志，依然采用“疏导”的办法，终于治理好了黄河水患。
8.蔺相如遭到廉颇的恶语宣言，“先国家之急而后私仇”，引车避匿，不与之争，在保证了战国稳定的同时，也感动得廉颇负荆请罪，最终俩人成为刎颈之交。
9.森林法则——“雄狮不会在意绵羊的意见”，如果自己足够强大，别人的诽谤，也无关痛痒。
浮云蔽日，怎能损害太阳的光芒？
【优秀分论点】
《达观人生 微笑生活》
以微笑面对诽谤，在淡定从容中抵达成功的彼岸。
以睿智面对诽谤，在机敏回应中保存初心。
以进取面对诽谤，在积极学习中，迎来胜利的曙光。
范文示例：
不诱于誉，不恐于诽
总书记在党的十九届六中全会会议上强调：“正所谓‘不诱于誉，不恐于诽’。全党同志要永葆自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，决不能滋生已经严到位、严到底的情绪！”
“不诱于誉，不恐于诽”出自《荀子·非十二子》，大意是说：君子把自己修养不佳看作耻辱，不以被人诬蔑为耻；以自己不诚信为耻，不以被人不信任为耻；以自己缺少才德为耻，不以不被人重用为耻。不为赞誉所诱惑，不因诽谤而恐惧。按照道义行事，正直无私地改过自新，不被外物所动摇。
这种荣辱观源远流长，如《荀子》多次论及的战国思想家宋钘，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”孟子尊他为“先生”，庄子尊称为“宋荣子”，并赞赏他“见侮不辱”的修养。被誉为“至圣先师”的孔子生前屡遭诽谤，子贡批驳谤者自绝于日月，但“人不知而不愠”的孔子对无中生有的诬陷从不在意。
王阳明对此答道：“诽谤是外来的，即便是圣人也在所难免。人贵在自我修养，如果确实是圣贤，纵然别人都诽谤他，也不会对他有任何损害。就像浮云蔽日一样，怎能损伤太阳的光辉呢？所以孟子说：‘有求全之毁，有不虞之誉。’”此言系王阳明的切身经验。
当毁誉荣辱来临，人非但要不动心，而且应以此作为反观自身、磨炼意志、提升能力的机遇。赞誉具有两面性，正确对待可激发工作热情，反之则成为阻碍前进的负累。
常言道“誉满天下，谤亦随之”。干事创业，尤其如此。我们一方面，应认真听取各种意见，尽量汲取合理部分，有则改之，无则加勉；另一方面，愈加坚定志向，决不为非议吓倒，也不为“捧杀”迷惑，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，脚踏实地做好本职工作。
“不诱于誉，不恐于诽”是一种宠辱不惊、自谦自强的人生态度，而从深层次看，更是一种求真务实、自我完善的思维方式，这对于个人成长和组织建设都有借鉴意义。

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