【备考2023】中考语文作文素材 新闻事件 8岁女孩比赛摔跤后得到冠军 学生版+教师版

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新闻事件·8岁女孩比赛摔跤后得到冠军
社会新闻·新闻事件
【8岁女孩比赛摔跤后得到冠军】
2020年12月22日晚上,马子惠和队友在南宫国际冰上运动中心进行训练。2020年时满8岁的马子惠是北京市丰台区短道速滑队的一员。滑冰是马子惠最喜欢的运动和爱好,训练再苦再累,她也能坚持下来。
这两天丰台区8岁女孩马子惠着实“火”了一把。她在短道速滑比赛起跑线上摔倒后爬起来,继续完赛并成功反超,最终夺得冠军的视频引起全网“点赞”。2020年12月22日晚8点,我们在丰台南宫国际冰上运动中心看到坐车40多分钟赶来训练的马子惠,她说那次比赛很正常,“教练说过,没有完成比赛就要一直去拼,等拼到最后一圈,才算完成我的比赛!”
此时,马子惠正和队友们一起训练,几十个身穿统一服装的孩子拉成长队速滑,分不出谁是谁。马子惠的妈妈孔璐璐和许多家长一样守在冰场外,隔着玻璃看着孩子们如风般划过的身影。
在2020年11月举行的2020-2021年度北京市青少年短道速滑联赛第一站上,马子惠参加了U8组500米比赛。在四分之一决赛时,发令枪响后马子惠刚刚出发就摔倒在冰面上,趴在冰面上的她没有犹豫,爬起来就追了上去。在家人和教练的鼓励声中,50米、40米、30米、20米……直道连超两人,盯住了前面最后一个人的背影,一米米地咬住,成功弯道超越……这段视频被马子惠的教练张瑞上传到网上,看哭了很多网友。“竟然会看到泪目!”“看着好着急,我也激动得叫了起来!”“这么小的小孩,都能做到跌倒后没放弃,我们还有什么理由不努力呢?”“体育精神、奥运精神!”……
马子惠现在是首都医科大学附属小学三年级的学生,家住在北京南站附近,从5岁开始学习轮滑,6岁正式上冰。作为丰台区短道速滑队的一员,马子惠每周二到周五晚上都要进行两个多小时的冰上训练,每周末还要与队友们一起封闭训练两天。
妈妈孔璐璐说,在最开始学轮滑时,还是5岁的小子惠就异常坚持,有时候天气特别冷,整个轮滑队就她一个人去训练。后来张瑞教练在选拔运动员时发现马子惠身体条件特别好,适合滑冰,就将她招收进短道速滑队,一直训练至今。
在教练张瑞的眼里,马子惠是个非常热爱滑冰的孩子,训练几乎从没缺席过,也总是愿意完成教练布置的训练任务。这次视频的火爆也让他很意外,他希望马子惠和队友们能够坚持这种正能量,在短道速滑的运动项目上走得更远。
妈妈赛后曾问过马子惠摔倒后害不害怕。小子惠的回答是“不害怕!追上她们就成了!”比赛视频被网友疯狂点赞之后,小子惠的反应也超出了妈妈的预期。“火了就火了呗!”“马上就翻篇了!”小姑娘异常淡定。
“滑冰让我快乐!我要滑出自己最好的成绩!”马子惠说,她会坚持下去,希望长大后能站在冬奥会的起跑线上。
据丰台区体育局消息,“十三五”期间丰台区紧紧抓住2022年北京冬奥会契机,健全冰雪后备人才培养体系,目前已有10所北京市冰雪运动特色学校和15所北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市奥林匹克教育示范学校。自2017年组建丰台区冰雪运动队以来,已经有注册运动员387人。仅2020年丰台区在北京市青少年锦标赛、北京市青少年U系列冠军赛冬季项目比赛中就获得24块金牌,出现了一批像马子惠一样优秀的小运动员。
(资料来源:北京日报)
素材应用
成功;那一刻,我感受到了______;最美的姿态……
【适用主题】奋斗成长
应用示范
摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒之后学不会站起来,遇到困难立刻放弃。每一种成功都离不开汗水付出,新闻中的小女孩只有8岁,但是在面对困难之后所表现出来的执著却让人动容,这种坚持不懈,决不放弃的精神值得每个人学习。
真题链接
一、作文
1.将“那一刻,让我如此 ”补充完整,构成你的题目,写一篇记叙文。
提示:回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。
要求:(1)请将标题补充完整;(2)不出现真实的人名;(3)字数不少于600字。
2.请以“最难忘的那一幕”为题,写一篇作文。
要求:①中心明确,选材得当;②文从字顺,语言简明;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④字数不少于500字。
3.在人生道路上没有什么是一帆风顺的。回望成长的道路上,我们经常会遇到困难和挑战,也会遭遇失败和挫折,请以“在 中成长”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
4.阅读下面材料,按要求作文。
青春需要历练,人生态度决定成长方向。为此,城西中学八年级(1)班特地召开主题班会,班会上,同学们踊跃发表了他们对于青春态度的看法。
师:步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机、充满阳光。
生1:孟子“舍生取义”引领我们直面选择,勇于担当。
生2:莫顿·亨特“走一步,再走一步”启示我们从小事做起,不断超越。
生3:喜获成功,志得意满时,诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”
生4:遇到挫折,沮丧落寞时,宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”
……
根据以上材料,你有哪些认识和感悟?请任选一题作文。
(1)请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。
(2)请将题目“青春需要 ”补充完整,写一篇演讲稿。
(3)倘若有一天,你穿越时空去到未来,遇见了未来的自己并且和未来的自己有一天的相处时间,你们之间会说什么样的话、又会发生怎样的故事呢?请展开想象,以“奇妙的时空之旅”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数在500字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名。②认真书写,力求工整、美观。
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页中小学教育资源及组卷应用平台
新闻事件·8岁女孩比赛摔跤后得到冠军
社会新闻·新闻事件
【8岁女孩比赛摔跤后得到冠军】
2020年12月22日晚上,马子惠和队友在南宫国际冰上运动中心进行训练。2020年时满8岁的马子惠是北京市丰台区短道速滑队的一员。滑冰是马子惠最喜欢的运动和爱好,训练再苦再累,她也能坚持下来。
这两天丰台区8岁女孩马子惠着实“火”了一把。她在短道速滑比赛起跑线上摔倒后爬起来,继续完赛并成功反超,最终夺得冠军的视频引起全网“点赞”。2020年12月22日晚8点,我们在丰台南宫国际冰上运动中心看到坐车40多分钟赶来训练的马子惠,她说那次比赛很正常,“教练说过,没有完成比赛就要一直去拼,等拼到最后一圈,才算完成我的比赛!”
此时,马子惠正和队友们一起训练,几十个身穿统一服装的孩子拉成长队速滑,分不出谁是谁。马子惠的妈妈孔璐璐和许多家长一样守在冰场外,隔着玻璃看着孩子们如风般划过的身影。
在2020年11月举行的2020-2021年度北京市青少年短道速滑联赛第一站上,马子惠参加了U8组500米比赛。在四分之一决赛时,发令枪响后马子惠刚刚出发就摔倒在冰面上,趴在冰面上的她没有犹豫,爬起来就追了上去。在家人和教练的鼓励声中,50米、40米、30米、20米……直道连超两人,盯住了前面最后一个人的背影,一米米地咬住,成功弯道超越……这段视频被马子惠的教练张瑞上传到网上,看哭了很多网友。“竟然会看到泪目!”“看着好着急,我也激动得叫了起来!”“这么小的小孩,都能做到跌倒后没放弃,我们还有什么理由不努力呢?”“体育精神、奥运精神!”……
马子惠现在是首都医科大学附属小学三年级的学生,家住在北京南站附近,从5岁开始学习轮滑,6岁正式上冰。作为丰台区短道速滑队的一员,马子惠每周二到周五晚上都要进行两个多小时的冰上训练,每周末还要与队友们一起封闭训练两天。
妈妈孔璐璐说,在最开始学轮滑时,还是5岁的小子惠就异常坚持,有时候天气特别冷,整个轮滑队就她一个人去训练。后来张瑞教练在选拔运动员时发现马子惠身体条件特别好,适合滑冰,就将她招收进短道速滑队,一直训练至今。
在教练张瑞的眼里,马子惠是个非常热爱滑冰的孩子,训练几乎从没缺席过,也总是愿意完成教练布置的训练任务。这次视频的火爆也让他很意外,他希望马子惠和队友们能够坚持这种正能量,在短道速滑的运动项目上走得更远。
妈妈赛后曾问过马子惠摔倒后害不害怕。小子惠的回答是“不害怕!追上她们就成了!”比赛视频被网友疯狂点赞之后,小子惠的反应也超出了妈妈的预期。“火了就火了呗!”“马上就翻篇了!”小姑娘异常淡定。
“滑冰让我快乐!我要滑出自己最好的成绩!”马子惠说,她会坚持下去,希望长大后能站在冬奥会的起跑线上。
据丰台区体育局消息,“十三五”期间丰台区紧紧抓住2022年北京冬奥会契机,健全冰雪后备人才培养体系,目前已有10所北京市冰雪运动特色学校和15所北京2022年冬奥会和冬残奥会北京市奥林匹克教育示范学校。自2017年组建丰台区冰雪运动队以来,已经有注册运动员387人。仅2020年丰台区在北京市青少年锦标赛、北京市青少年U系列冠军赛冬季项目比赛中就获得24块金牌,出现了一批像马子惠一样优秀的小运动员。
(资料来源:北京日报)
素材应用
成功;那一刻,我感受到了______;最美的姿态……
【适用主题】奋斗成长
应用示范
摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒之后学不会站起来,遇到困难立刻放弃。每一种成功都离不开汗水付出,新闻中的小女孩只有8岁,但是在面对困难之后所表现出来的执著却让人动容,这种坚持不懈,决不放弃的精神值得每个人学习。
真题链接
一、作文
1.将“那一刻,让我如此 ”补充完整,构成你的题目,写一篇记叙文。
提示:回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。
要求:(1)请将标题补充完整;(2)不出现真实的人名;(3)字数不少于600字。
【答案】例文:
那一刻,让我如此感动
去年暑假的一天,我一大早就去同学家里玩,过了中午才想起回家吃饭,我头顶烈日骑着自行车急匆匆往家里赶。穿过一个弄堂,走到一排老房子前时,我突然眼前一黑,脑袋“嗡”的一声,自行车车把便左右剧烈摇晃起来,最终不小心撞到一个晒着番薯干的大竹筛上,连人带车摔倒在粗糙的水泥地上。我用手撑地起来,手肘、膝盖都蹭破了皮,立刻泛起鲜红的血印,我向四周一看——竹筛上雪白的番薯干撒了一地。完了!闯祸了!
我匆忙起身,想推起自行车一走了之。忍受着膝盖的疼痛,我艰难地站起身,扶起倒在地上的自行车。“小姑娘,你就这么走了?”我正要推车离开时,一个声音在耳边响起。我回头一看,从屋里走出一位白发苍苍的老奶奶。她穿一件朴素的碎花衬衫,一条宽松的黑色裤子,佝偻着身子,缓慢地走近我。我顿时脸上发烫,低下头,做好接受责骂的心理准备。我像一根木头一样站着,一秒、两秒、三秒……我并没有听到老奶奶的责骂声,于是放下心来吞吞吐吐地说:“奶奶,我……我不是故意的,我刚才骑车太快了。”还没等我说完,老奶奶一把拉住我的手说:“摔疼了吧?让奶奶看看。”“没事的,没事的。”我低着头说道。“还说没事,来,到奶奶屋里,奶奶给你擦点药水。”老奶奶不但没有责骂我,还叫我到她屋里擦药水,她葫芦里究竟卖的什么药?我心里嘀咕着,在屋前停好车子,跟着她进了屋。
老奶奶叫我在椅子上坐下,我一声不响地坐着,四处打量着屋子,屋内干干净净,有一张紫红色的圆桌,旁边放几把椅子,墙壁上挂着很多年画,早已变了色。老奶奶从一个药箱里拿出一瓶红药水和一个棉球,走到我跟前,拧开瓶盖,将棉球蘸了点药水,轻轻地在我的手肘、膝盖上涂抹。抹完药水,她把手中的瓶子放在桌子上说:“这些红药水是我儿子为我准备的,他说万一哪里弄破了皮,自己可以擦一点。”然后老奶奶又倒了一杯水,递给我,温柔地说:“渴了吧,喝点水,休息一下再走。”
我慢慢平静下来,忽然想起刚才我把老奶奶晒的番薯干撞翻在地上,立刻说道:“奶奶,我把你的番薯干撞翻了,很对不起,要不我赔钱给您吧?”老奶奶一听,立刻拉下脸说:“谁叫你赔了,这些番薯干又不会少一点,这点小事别往心里去。”我还想说话,可是被老奶奶阻止了。
我从老奶奶屋里走出来,正要弯腰捡番薯干,老奶奶跟着走了出来,拦住我说:“都过晌午了,赶紧回家吧,奶奶自己会捡的。”我不顾老奶奶的阻拦,把番薯干一一捡起来,放到竹筛上,然后推起自行车向外走去。走到弄堂口,我转过身,看见老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很长很长,她的脸上始终挂着慈祥的笑容……
那一刻,让我如此感动!永远铭记!
【详解】这是一篇半命题作文。
第一,审题立意。“那一刻”,给出了写作的情境,可以指生活中一个事件发生的时刻,也可以是我们阅读经历中一个人物的行为节点,还可以是我们欣赏自然美景时的一刻。要在横线上填写恰当的词语,如:激动、愉快、高兴、快乐、痛苦、尴尬、后悔、生气、害怕等,这些词语正是某一种真实情感或心理的表现。从题目的“那一刻”,我们还可以明白,写的事情是过去发生的,事情只能是一件,而不能是两件或两件以上。突出那一个特定瞬间自己的心灵体验。本题在写作时,一定要抓住一个情境,不论是让你感动、难过、惊喜还是别的什么,都要抓住让你有所触动的那一瞬间,抓住那种感情,写出受触动的缘由,和当时的心理活动。
第二,选材构思。“那一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。关键要突出表现那一刻给自己带来的影响和感悟或是那一刻对于我的重要影响。自己在那一个特定的时刻的所见所闻所感所遇所悟都可以写入文中。可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。生活中总有一些时刻让我们始终铭记,比如,与朋友分离的那一刻,见父母的那一刻,毕业的那一刻,接到心仪的学校录取通知书的一刻;生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等。注意应以大见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。
2.请以“最难忘的那一幕”为题,写一篇作文。
要求:①中心明确,选材得当;②文从字顺,语言简明;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④字数不少于500字。
【答案】例文:
最难忘的那一幕
虽然过去好长时间了,但那一幕情景,一直深深印在我的脑海里,挥之不去。
故事与一个修车人有关。那个修车人是一个哑巴,皮肤黝黑,两只大手总是沾满黑乎乎的污垢,仿佛和他那身破旧的军绿色迷彩服一样,永远也洗不干净。所以,一直以来,我总是绕着他走,而他却浑然不知,远远看见我总是咧嘴一笑。
一天,和朋友相约到公园赏花,我骑着自行车匆忙赶路,没注意到路上有一个摔碎的玻璃瓶,直到轮胎轧过去,发出“嘭”的爆裂声时,才发现大事不妙。但是后悔已晚,我只好沮丧地推着自行车往回赶。
一路上阳光灿烂,可我的心情却非常糟糕。不知不觉,快到小区门口了,远远看到了那个令人厌恶的哑巴,我心中有些犹豫,不想去找他。可正在我举棋不定时,哑巴忙完了手头的活儿,正四处张望,一下子就看到了我。他连忙向我招手,示意我过去。迫不得已,我只好推车上前。可是由于前轮一点气也没有,车子不太好推,加上我之前已经推了好长一段路,显得有点力不从心。哑巴看我无精打采的,马上明白过来,忙站起身,三步并作两步,向我这边走来,一把接过车子,向修车摊推去。我像个木头人似的,紧跟在哑巴身后。
哑巴熟练地支好车子,弯腰拿起地上的大扳手,拔去气门,然后把扳手插进轮胎与钢圈的结合处,一手用力往外撬,一手扒住外胎使劲往外拉,不一会儿就把内胎取了出来。
这时,我忙向哑巴打手势,告诉他我身上没有钱。哑巴明白了我的意思,咧着嘴,摆着手,意思是“没事”,接着又埋头干了起来。
哑巴低着头,细心地用工具搓着内胎。我看着眼前的哑巴,他年纪不大,头发却已白了一半,脸上的皮肤特别粗糙,手指又大又粗,岁月的风霜在他身上留下了一道道痕迹,一眼就可看出他生活的艰辛。
哑巴抬起头,见我正端详着他,憨厚地笑了笑,然后低头继续干活儿。
不一会儿,车胎补好了,哑巴向我使劲地比划着,意思是“让你久等了,钱随便什么时候给都行”。
这时,一位老爷爷从远处推着车走来,哑巴又大步向老爷爷走过去,还不忘回过头来朝我挥挥手。那一幕,真让人感动。
【详解】本题考查命题作文的写作。
第一,审题立意。本题要求以“最难忘的那一幕”为题,写一篇作文。题目是“最难忘的那一幕”在写作时要两个方面的内容:一是“那一幕”应该写一个给留下较大感动的场面;一是“最难忘”就是难以忘记,给自己留下的印象深刻,对自己的思想触动很大,写作文时这两方面的内容都要有所兼顾。
第二,选材构思。那一幕,有的蕴含着人生的真善美,有的诠释着人的高尚节操,有的则诱发着自私卑鄙的恶臭,有的践踏着公共的道德良知……写作时首先确定“最难忘的那一幕”发生的时间、地点,与哪些人物有关,写出最难忘的原因,再现动情的时刻。那一幕可以是团结的一幕,可以是获得成功的一幕,可以是令人后悔的一幕,可以是遭遇不幸、感受关爱的一幕,可以抒写你与亲人相处时,最难忘的情景等等。本文适合写作记叙文。整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充。在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。“那一幕”应该有与之对应的细节描写:动作、语言、外貌等等。
3.在人生道路上没有什么是一帆风顺的。回望成长的道路上,我们经常会遇到困难和挑战,也会遭遇失败和挫折,请以“在 中成长”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】例文:
在逆境中成长
没有狂风和暴雨的吹打,哪来果实的成熟;没有刺骨的寒风,哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地;哪来傲骨的梅花。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终的决定权在你自己手中。”
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂;但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平,对他来说,当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光开始叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上,用那变换的旋律,向世人展示了他努力飞翔的轨迹。
只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法,幻想憧憬也不是办法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我们要正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干的精神。我们要相信,即使山穷水尽,也一定会柳暗花明。
路德维希·凡·贝多芬,德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出,1792年到维也纳深造,艺术上进步飞快。他一生坎坷,二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由,平等”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,写下了不朽名作《第九交响曲》,被称为“乐圣”。
在生活中,我们也应该向贝多芬学习,敢于面对逆境,在逆境中,汲取精华,不畏惧逆境,敢于与它斗争。
逆境可以磨练人的意志。因此,逆境是强者走向成功的基石,也是弱者走向毁灭的加速剂,我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩,让我们在逆境中成长吧!
【详解】本题为半命题作文。
一、审题立意。“成长”指的不仅是身体上的成长,更应该是精神、思想、心灵上的成长,而且应该是积极健康向上的一面。“在……中”强调了要体现出事件的过程,即在某种经历中成长了。所以横线上应填的是在自己成长过程中发挥了重要作用的事件、品质、境遇等,而且对事件的过程要详写。结合引导语“在人生道路上没有什么是一帆风顺的。回望成长的道路上,我们经常会遇到困难和挑战,也会遭遇失败和挫折”分析,可以立意为“我”通过一次困难、挫折、挑战的经历,自身有所进步有所成长。
二、构思选材。结合自身的生活体验。一个孩子成长到十二三岁,一定经历了许多人生的困难和挑战。要选取对成长有深刻影响、能震撼心灵的经历。比如:在逆境中成长,在挫折中成长,在苦难中成长,在贫困中成长,在失败中成长等等。文中可以写一件事带来的成长,也可以写多次多件事带来的成长。写记叙文比较好得分,通过一件事或几件事来写自己都有什么尝试,带来怎样的进步。如果写议论文,就要注意结合自己的生活体验,说明事件对自己成长的意义和作用,论据可以用他人和自身的体验进行类比。把道理说清楚,就是好文章。
4.阅读下面材料,按要求作文。
青春需要历练,人生态度决定成长方向。为此,城西中学八年级(1)班特地召开主题班会,班会上,同学们踊跃发表了他们对于青春态度的看法。
师:步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机、充满阳光。
生1:孟子“舍生取义”引领我们直面选择,勇于担当。
生2:莫顿·亨特“走一步,再走一步”启示我们从小事做起,不断超越。
生3:喜获成功,志得意满时,诸葛亮告诫我们“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”
生4:遇到挫折,沮丧落寞时,宗璞激励我们“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”
……
根据以上材料,你有哪些认识和感悟?请任选一题作文。
(1)请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。
(2)请将题目“青春需要 ”补充完整,写一篇演讲稿。
(3)倘若有一天,你穿越时空去到未来,遇见了未来的自己并且和未来的自己有一天的相处时间,你们之间会说什么样的话、又会发生怎样的故事呢?请展开想象,以“奇妙的时空之旅”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数在500字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名。②认真书写,力求工整、美观。
【答案】例文一
这就是青春
这就是青春下课了!同学们涌出了教室,望着天空中飘舞的雪花,脸上露出了欣喜的笑容!
操场上哨音吹响,课间一千米的拉练没有因为雪花的降临而暂停,跑操继续!同学们有的抱怨着,裹紧了棉袄,无奈地向楼下走去;有的说着笑着好像觉得这是别无选择的事情;有的脱掉了外套,做好了运动的准备。
明年就要中考了,对于同学们来说,体育考试是中考的第一仗,打胜这场战役意味着中考开局的顺利。所以,自从进入九年级后,所有的同学都要每天完成一千米的长跑训练。记得刚刚训练的时候,有一部分同学总是坚持不下来,有的跑下来面红耳赤、气喘吁吁;有的跑跑停停、脸色煞白;还有的跑下来满头大汗,腿疼得厉害。每次体育老师总是在跑前要做一番励志动员,告诉同学们初三拼的不仅仅是智力,更是体力,跑步不仅仅考验的是耐力,更是同学们的毅力。功夫不负有心人,坚持总是会收获许多我们觉察不到的东西。
经过几个月的坚持训练,同学们基本都能坚持跑完一千米了,而且速度也跟上了,那些原来跑在最后的学生也克服了自身体力和心理的困难,每天都能完成指定的任务。每次拉练完了之后,望着他们一个个微红的脸蛋,冻红的小手,累得脚步蹒跚的样子,我都在心里为他们默默地点赞,为他们为青春奔跑的激情点赞,为他们为了自己的理想坚持自律的品质而点赞,为他们不畏严寒不畏困难的精神而点赞!
雪越下越大,同学们在雪花中向前奔跑,雪花一片一片,落在他们的头上,脸上,身上,他们依然向前跑着,嘹亮的口号声抖落了树上的叶子,抖落了眉间的雪花,抖落了迎面袭来的寒冷,抖落了一切懒惰和懈怠,和雪花一起舞动成奔跑的姿态!或许,这就是青春吧!
例文二
青春需要微笑
各位老师,各位同学:大家好!我演讲的题目是:《青春需要微笑》。
少年是初升的太阳!朝霞的天空固然美丽,但是,阳光也有被乌云遮挡的时候。青春的帆船也不是一帆风顺的。生活总是有太多太多的不如意。
当你面对着生活的这一切的不如意的时候,你会怎么样呢?当你学习失败的时候,你会怎么办呢?是心灰意冷,还是嫉妒别人?当你被人误会的时候,你会怎么办呢?是冷漠的无视他的存在,还是嘲弄他的无知?当你……
青春的岁月就是有这么多的不如意,你、我所面对的只是一二而已。青春的岁月不允许我们有太多的冷酷和牵挂,青春只属于一种色彩——那就是,微笑!我们都会微笑!你也在天天微笑!微笑不仅是一种神态,也是一种语言,更是一种心态!当我们面对这一切的不如意的时候,你为什么不改变一下态度呢?如果你以微笑面对他人、面对事故,那你对人对事的态度一定不同。
你微笑着面对生活,你获得的将会更多,也将会更好。有了微笑,生活会更美好,青春的生活更需要微笑的陪伴,让微笑与青春同在!
青春是人生岁月中最宝贵的时光,青春是生命交响乐中最美丽的乐章。热爱生活的人,一定是热爱生命的人:热爱生命的人,一定是珍惜青春的人:美丽的青春需要微笑的鼓励!青春离不开微笑!热爱青春,就要珍惜青春!面对生活的挫折,需要微笑:面对生活的成功,更需要微笑!我们不吝惜微笑,就会多一份开阔,就会多一份坦荡。面对生活的诱惑,我们就会少一些“初生牛犊不怕虎”的冲动,就会少一些天马行空带给我们的眼泪,就会少一些激情燃烧的后患。没有微笑的青春是灰暗的,有了微笑的青春就会阳光明媚!
微笑是生活的天使,微笑是生活的蜂蜜。当你向别人献上一杯蜂蜜的同时,他人回报你的也许是琼浆或甘露。生活给你的也许就是希望,就是成功,就是芬芳!生活永远是生活,为什么不把微笑随身携带?少一些灰暗,少一些怒气,就会让别人和自己少一些不爽;少一些偏见,少一些傲慢,自己和别人就会多一些爽气!一笑生百媚,生活会因你的微笑而多彩,青春会因你的微笑而靓丽!
用微笑拥抱青春吧!送人玫瑰,手有余香!让微笑伴随:你——我——他!
例文三
奇妙的时空之旅
夜色朦胧,皎洁的月光洒进了我的房间,睡梦中,好像有人在拍着我头,我迷迷糊糊地睁开眼睛,看到一个跟自己长得一模一样的人,我又揉揉我的眼睛,睁大了仔细一看,真的跟我一模一样,我楞了几秒,问:“你是?”她笑了笑,说道:“我?我不就是你咯。你不会连你自己都不认识了吧?”我自言自语道:“我?不会吧?有鬼?”她有点气愤的说:“什么鬼,我是未来的你!”
“未来的我。”我小声嘟哝道。
“既然你是未来的我,那我问你,我考取了什么大学?什么专业?又做了什么职业……”我抛出了一连串的问题给她。
可是她却只给了我两个字:“秘密。”
“你……怎么能这样呢?”
她语重心长得跟我说,“其实,你不需要知道我现在的情况,因为你会经历以后的一切,那会是充满挑战的,如果我就这样跟你说了,你以后的生活会没有乐趣,你会就此而变得颓废也说不定。”
可是,我还是不想罢休,接着说:“那你告诉我之后,我就当没听过,还是会好好读书的,行不行?”
“你觉得你真的能做到么,人的心理总是会不一样了,因为你知道了你以后的生活,当你想偷懒时就成了你安慰自己的借口,当你想认真学习时成了你的绊脚石,它会成为你心里的疙瘩,很难当它没有发生过。”她用真挚的眼神看着我。
我靠在床头,思忖着她的话,心里又冒出一个念头,我轻声地对她说:“那我有么有潜力?我有没有这个可能有好的成就?”我望着她,等待着她的答复。“其实,潜力每个人都有,这就要看你自己的努力,好的成就不是靠吹出来的,用嘴巴吹谁都会,重要的是看谁会用手做。信心是靠自己激发出来的,只要你对自己有足够的把握和自信,那么不要去管别人的看法,相信自己,你就是有潜力的,你的硕大成果就在不远处向你挥手。”
她再一次地教育了我一遍。正当我思索着她的话,再抬头,她已经不见了。和未来的我对话,让我深深地感觉到只有抓住青春,好好努力未来才会有无限可能。我觉得我对我的未来充满了信心,我的未来由我来主导。
【详解】本题考查材料作文。有三个小题可选。第一题是自拟题目;第二题补题的演讲稿;第三题以“奇妙的时空之旅”为题的命题作文。
首先是审题。题目中的材料都是和“青春态度”有关。可以提炼初这篇作文的内容要和青春有关。讲述自己对于青春的感悟。青春应该积极乐观、勇敢坚强、直面挫折、不断超越、谦虚谨慎……
自拟题目围绕青春拟题。如“我的青春我做主”“青春就要拼搏”……补题是“青春需要”什么?需要的应该是一种积极向上的精神。如:微笑、执着、坚强、勇敢、自信等。以“奇妙的时空之旅”为题想象作文,要开拓思维,想像未来的自己会是什么原因来找现在的你呢,说些什么,做些什么?
其次是选材。第一小题可以记叙在遇到人生低谷之时,勇敢面对的经历。如在一次数学竞赛中,一向拔尖的你意外失利。无法面对现实的你陷入消沉。好朋友带你一起去球场打篮球,在一次次的激烈拼抢中,你释放了负面情绪。明白了青春的生命有的是机会,暂时的失意不算什么,来日再战。也可以写在遇到成功喜悦时,冷静理智的面对的经历。比如在球场上成为焦点,在考试时名利前茅。当面对鲜花和掌声时,父母警戒你不要迷失,而是要清醒的认识到这些只是一点小的进步,未来路还很长,理想仍需努力。
第二题是写演讲稿。补好题之后就要确定好观点。如补题是“微笑”“坚持”“执着”“乐观”等词语,观点就很明确。围绕这些词提炼观点即可。如青春需要微笑,才能更好的面对人生的失意;青春需要执着,才能更好的实现理想;青春需要乐观,才能不惧人生的风雨……
要注意演讲稿的特殊要求。开头要有称呼和礼貌用语。演讲稿要与听众分享自己的经历和观点看法。内容要有鼓动性,逻辑要严密,感情要饱满,语言要生动有感染力。注意用排比比喻等生动形象地修辞,句式也需要多用简短整齐有力地句子增强感染力。写作时要使观点更有说服力,需要选用一些名人名言作为论据;或是以自己的亲身经历为例子。
第三题是想象作文。要注意写作时要扣“青春”。如在遇到未来的自己时,未来的自己很失败颓废,找到自己来兴师问罪。正是因为现在的自己懒惰懈怠,不知道努力,才导致未来自己的窘境。看到这一幕之后,我决定改变自己的命运,勤奋刻苦,不负青春。或是现在的自己比较随意,没有目标。直到遇到未来的自己,居然是一位伟大的科学家。未来的“我”告诫“我”好好努力,否则,未来的命运就被“我”改变了,未来的世界也因为“我”不再繁荣了。意识到自己责任重大,青春的我决心刻苦努力。
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页

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