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素材原文·《齐人有好猎者》
素材原文·齐人有好猎者
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。（唯）其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。
——（选自吕不韦《吕氏春秋 贵当》）
文章大意
齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，可是家里没钱。于是别人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人说：“为什么？”别人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎如此 ，许多事情也全部都是这样。
素材应用
事物的关系；做好准备
【适用话题】关键；准备
应用示范
【万事万物都有联系】
世界上没有孤立存在的事物，万事万物都有联系。捕猎与耕田看上去没有联系，但是努力耕田才能赚到钱，有了钱才能买好狗，有了好狗才能捕到猎物。学习也是如此，比如对历史感兴趣，喜欢阅读历史书籍，视野开阔了，增长了知识，语文学习也会得到相应的提升。
【抓住事物的关键】
齐人思考狩猎而不得的原因是没有一只好猎狗，而买到了好猎狗之后，问题也就迎刃而解。要解决一个问题，抓住事物的关键能让事情变得简单。牵一发而动全身，能够起到事半功倍的效果。
【工欲善其事必先利其器】
做好准备是成功的一半，只有准备工作做充分了，工作才能够有序而又高效地展开，成效也就更大。
真题链接
作文
1．请阅读下面的文字，按要求作文。
荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”任何成功都有一个从量变到质变的过程，要想促成事物的质变，就要脚踏实地地做好量变的积累工作。
请根据上述材料，自选角度，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】（1）自拟标题，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
【答案】例文：
积累
古人云：“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”，又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”
酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。
纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世。古人的名垂青史，流芳百世，如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性？
书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀，王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成！”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。
蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》。这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。
冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉。求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。
人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！
【详解】本题考查材料作文。
第一，审题。审题的关键在于把材料中折射出来的话题或者相关信息梳理出来，以提炼写作话题和观点。材料节选的是《荀子》中的一句名言，这段话意为做事情如果不一点一点积累，就永远无法达成目的。从中我们可以读出积累的重要性。实现梦想也好，克服困难、走出逆境也罢，都需要智慧和勇气，下定决心，坚定信心，去执着追求；希望在，就会有改变的欲望和前行的力量；梦想的实现不是一蹴而就的，而是需要一点一滴的积累，一步一个脚印地去奋斗。
第二，立意。有两个写作角度。一是写人记事，创作一篇记叙文。二是议论说理，创作一篇议论文。创作记叙文要从生活中取材。如记叙自己通过不断的阅读积累，最终在语
文学习上有了很大的进步，以真实事件抒发真挚情感，做到以情动人。创作议论文，要观点明确，论证充分。如设定中心论点为“梦想的实现不是一蹴而就的，而是需要一点一
滴的积累，一步一个脚印地去奋斗”。首段可提出论点，并激发读者阅读兴趣。然后列举名人事例，引用名人名言，对这一观点进行论证。做到有理有据，以理服人。
第三，选材。文中要有具体的事例，最好选择自己亲身经历的事件，印象比较深刻，素材要尽量小、真、新，对于素材的处理要突出前后的变化，要有起伏，前后对比中方能更好的展现情感的浓烈，引发共鸣，打动读者。
2．阅读下面文字，根据要求作文。
明天是希望，激励我们努力学习；明天是理想，激发我们成为祖国的栋梁；明天是灿烂的阳光，给予我们温暖和力量……为了迎接更好的明天，你准备做些什么呢？
请以“明天，我准备_________”为题目，写一篇文章。
要求：将题目补充完整；于除诗歌外，文体不限；不少于500字；联系生活，有真情实感；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文：
明天，我准备重新开始
明天，明天是什么样子？明天要怎么做？
“我是差不多先生，我的差不多是天生，代表……”摘掉耳机，任由这首《差不多先生》习用全力外放。
扬了扬手，但终究还是放下了，扔下手中的笔，合住了写了不到一半的语文试卷，一齐向床上抛去，拿起还在放歌的手机，将其一横，点开了游戏。“算了，算了，差不多行了，明去再去学校补吧。”我心想到。熟悉的界面又在我眼前打开，看了下好友列表都灰灰的一大片，都没有上号。又点开了游戏好友，乱点开了几个人，又打算玩几把。
手机中的歌切了。“没有什么能够阻挡，你对自由的渴望……”还没有听完就将这首不适场合的励志歌给滑掉。还是没有人和我一起打游戏，无奈将游戏关掉，看着外面寂静昏黑的天，又看了看惨不忍睹的试卷，我叹了口气。打开音乐的评论看了起来：“最后100天，冲冲冲。”“中考加油，创造奇迹！”不知道这是故意出现在我面前还是怎的，映入眼里的多都是青春热血的热门评论。我心中有些烦躁，靠在了椅子上，闭上了服睛。
再有30天就要中考了，我还是放任地同初一初二一般玩着，闹着。“黎明的那道光全跃过黑暗，打破一切恐惧，我能找到答案……”我猛的张开了眼睛，看着乱糟糟的房间，不经意间看向了窗外漂动着的树叶。绿色的叶子在那灰天黑地中充当着一抹炫丽颜色。我走到窗前，打开许久未曾打开的窗户，那树就如那无边黑夜之中最青翠的一笔，这黑夜之中也存在着希望。
暮色悄悄将四面覆盖，只留下了几家灯火和几盏明亮的路灯。隐约看到灯光映出的身影不是默默伏案的读书人，就是在路灯下来去匆匆的过客。寂静的夜，也是忙碌的夜。
“我今晚必须要做完这份卷纸！”心中突然升起这般念头。
重新回到书桌旁，将卷纸平铺在桌面上。扬了扬手，又挑甩了甩笔，将腰挺直，带上了耳机，让那《你的答案》一歌在耳边回响：“低着头，期待白昼，接受所有相同；向着光，拥抱彩红，勇敢的向前走。”
从拿起笔的那一刻开始；从眼神不再迷茫开始，从决定做好这份试卷开始，从零开始，从头开始，重新成长。
明天，我准备重新开始；成长，从此刻开始。
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题。题目可以分为两个部分去理解，“明天”“我准确”，结合导语“明天是希望，激励我们努力学习；明天是理想，激发我们成为祖国的栋梁；明天是灿烂的阳光，给予我们温暖和力量……为了迎接更好的明天，你准备做些什么呢？”可知，这里的“明天”可以实指，指日期，指今天后的一天；也可以虚指，是未来的一段时间，它代表希望、理想、温暖、力量等一切美好的、充满力量的期待和日子。“我”限定了写作人称，必须是第一人称，“准备”即要。题目的意思是我要在未来准备做点什么，让自己的、周围人的、国家的、民族的未来更加美好。
第二，思路。先补全题目，“准备”后面要补充的是具体的行动，例如：明天，我准确努力学习；明天，我准备走进自然；明天，我准确走进书海；明天，我准备爬起来；明天，我准备珍惜时间；明天，我准备付出爱；等等。补题范围非常广泛，从个人品行，到个人追求，再到家国大义，都可以进行补题。补题的过程就是立意的过程，通过补题确定自己要为明天做些什么？然后明确具体怎么做？这个“准备做”不能停留在口号上，要落实到实际行动上，要有具体安排，同时要表明为什么要准备做这些，这是文章主题所在。走进书海，是为了让自己有更广阔的视野，提升自己的能力；走进自然，是为了感知自然的魅力和深邃，让自己体悟到生命的可贵；爬起来是因为自己跌倒了，要重新爬起来，要重新奋斗，为了一个更美好的明天；等等。
这篇文章适合写成记叙文，有具体的故事情节。所选的素材、准备做的事情，最好要具体，要小一些，要贴合自己的生活，写起来更熟悉，更能展现细节，更能打动读者。
3．阅读下面材料，从下面两题中任选一题作文。
如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择累积而成的，每个看似微不足道的小选择，都彰显着一个人的修养和境界。
河南安阳疫情严重，多少白衣战士冒着严寒坚守阵地与病毒鏖战，他们可以退缩，但是却义无反顾地选择了坚守；“海归”女王威深入大山，带领家乡脱贫致富，她说“我是太行山的女儿，理应回馈这片土地”，她本可以享受优越的生活环境，但是选择了在艰苦的环境中奋斗；来自河南大学的科学家王家耀，85岁高龄，仍坚守在教学和科研的第一线，不仅为军队和地方培养了一大批高层次科技创新人才，而且为我国我省智慧城市建设、黄河生态保护提供了核心技术，他本可以安享晚年，却选择了坚持……他们的选择，彰显着无私与高尚，他们，是这个时代的精神楷模。
我们每个人的一生都会遇到无数次大大小小的选择。你经历过怎样的选择？你对选择有怎样的思考和认识？
（1）请以“最难忘的一次选择”为题目，写一篇记叙文，讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程。
要求：①按文体要求作文，600字左右。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①按文体要求作文，600字左右。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名，校名、地名。
【答案】范文一
最难忘的一次选择
前天下午，老师在语文课上带我们做了一个选择游戏，那是我最难忘的一次选择。
老师让我们拿出本子和笔，写出五个你最喜欢的人。“这个好写啊！”我提笔写上了爸爸、妈妈、外婆、外公、爷爷。接下来要干什么？我以期待的目光注视着老师。
老师让我们划掉其中的一个人，划掉他就等于抛弃了他。“爸爸、妈妈、外婆和爷爷的关爱比外公更深一点。”我一边犹豫，一边划掉了外公。
老师让我们再划掉一个人。这回我划谁呢？我想，“外婆给我天天做饭，在家里打扫卫生，外婆好辛苦啊！”于是，我一笔下去，划掉了爷爷。我看了看同桌，她还在犹豫呢！我赶紧又把目光移向老师。
老师让我们还要再划掉一个。“爸爸每天努力挣钱供我上学，妈妈又把我从小带到大，我……我还是划外婆吧！”想了半天。我划的很慢，好像笔上注了铅一样。划到一半，好像怎么也抬不起手似的。我的金豆豆从眼眶里蹦了出来，蹦到了本子上。这些淘气的小家伙，湿润了我的眼睛。想起外婆天天给我做饭吃，睡觉怕我热着，给我扇扇子。我突然觉得，自己真的好没良心。
老师让我们再划，只留下一位你最爱的人。“啊？还要划呀？”我想，“那……那划谁呢？爸爸妈妈缺谁都不行！”我凝视着纸上的名字，怎么也做不出这个选择。同桌也哭了，我一时更不知道划谁了。老师在倒计时，他快数完了，我把笔尖轻轻地放在爸爸的斜上方。“不，我不能不要爸爸，我不能抛弃他呀！”最终，我忍痛划到了爸爸。那种感觉，真是心如刀绞。失去亲人的感觉是很不好受的，好像自己的肉被割下来似的。
这次难忘的选择让我终于明白了，爱是需要我们去珍惜的。从现在开始，我一定会加倍珍惜我眼前的亲人和亲人对我的爱。
范文二
学会选择
生活中，我们总会面临着许多的选择。每个人的选择各有不同，但我们必须学会选择，选择正确的，坚定自己的方向和目标。
面对困难，学会选择。面对困难的时候，有的人会选择逃避，有的人选择勇敢面对。例如，感动中国十大人物中的刘伟，他一生坎坷，年少时，被电激中，导致没有了双臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并没有丧失，他在困难面前选择勇敢面对，他用双脚弹奏起动人的钢琴曲，他说过这样一句话，我要不马上死，要不就活得好好的！这句话使我学会了要勇敢面对，不到最后也不能轻易说放弃。刘伟的成功感动了每一个人的心，他的意志征服了困难，他的选择使他走向了成功，学会选择，勇敢地面对困难。
面对挫折，学会选择。许多科学家说，失败乃是成功之母，每个人都会遇到挫折，有的人会选择敢于接受挫折，从失败中找到成功的方法。爱迪生，他一生发明了无数样东西，他发明电灯时，做过了无数次实验，一次又一次的失败，并没有使他放弃，他选择了坚持再实验，反复做，结果做了一百多次实验中，成功的发明了电灯，。如果爱迪生选择逃避，没有正视对待挫折，世界将会一片漆黑，学会选择，勇敢接受挫折的考验。
面对生活，学会选择。生活中往往会遇到许多选择，例如怎样选择我今后的方向，如何选择工作，如何……太多的诱惑，总会有许多人受不起生活的考验，选择用消极的生活态度，迷惑过去，活在了昨天。然而，我们要对生活充满信心，积极面对生活，而不是沉迷美好的过去，面对生活的考验，我们要积极向上，学会选择，怀着信心面对生活。
生活里，许多的选择在于自己心中的信念，用积极的态度去面对一切，学会选择正确的，坚定自己前进的方向，积极面对生活。
【详解】（1）本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“最难忘的一次选择”关键词是“最难忘”和“一次选择”。“最难忘”表明自己难以忘记，给自己留下的印象深刻或给自己带来的影响深远。“一次选择”是一件事，根据题干中“讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程”表明这件事应以第一人称的“我”来写。题干中列举了三个在关键时刻做出正确选择的事例，并做了评价“他们的选择，彰显着无私与高尚，他们，是这个时代的精神楷模”，这提示我们，“选择”时要以这些人为榜样，表现新时代奉献、无私、责任、担当等积极向上的精神品质。文章要写出为什么要选择，选择什么，选择后要怎么办，为什么难忘这次选择等方面的内容。
第二，选材行文。根据自己的生活经历和掌握的素材，选择生活或学习中有意义的，体现正能量的事情来写。什么事是有意义的事呢？经过这件事，能够让自己有进步或有转变，这样的事情就是有意义的，传达的内容也是积极向上的。选好材料后，要提炼出材料的中心，然后围绕中心确定材料的取舍、详略，力求做到材料典型、详略得当、条理清晰。写作时，要善于运用欲扬先抑，对比等手法，并对人物进行细节描写，真实地展现出人物的内心体验，使人物有血有肉，个性鲜明。文章要求写成不少于600字的记叙文。
（2）本题考查材料作文题。
第二，题选材。材料的主要目的是引出“选择”的话题，所以这道作文题可以转化为以“选择”为话题的作文。生活中充满了选择，也可以说人生无时无刻不在选择。联系生活实际，比如升学的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，眼前利益与长远利益的选择，个人利益与国家利益，社会发展利益的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的选择，安逸与进取的选择，等等。要选择，需先做出判断，肯定会有扬弃，随之而来的可能还有阵痛。所以，选择者除了要有长远的眼光头脑须清醒外，还必须要有勇气，有魄力。最终如何选择，反映了一个人的价值观和人生观。
第二，构思行文。题干中列举出的三个事例，可以作为开阔思路的引子，也可以作为立论的论据，但不可直接照抄原句，可以有选择性地选用。题干中“他们的选择，彰显着无私与高尚，他们，是这个时代的精神楷模”这句话，也提示了作文的论点：选择，应选择为国为民，做到无私，高尚。根据“写一篇议论文，谈谈你对‘选择’的思考和认识”可知，文章只能写成议论文。立论不必强求一致，只要言之成理即可。但也要看到，某些选择表面上是对某些事物或做法的选择，其实质却是是与非、义和利，个人利益与国家利益，社会发展利益的选择，所以我们写作时对事例的挖掘要深入。我们要认识到，一个人面对选择时，首选的应是真、善、美，是正义，是国家、民族的利益。
4．题目：这是我的选择
人生当中有很多时刻需要我们做出选择，那么你是否能够回忆起来，在这些时刻我们面临着怎样的情境呢？在这些情境下我们又做出了怎样的选择？这选择的背后是否有着难以言说的复杂原因呢？在做这些选择时你内心又有着怎样复杂的情感呢？……
请以此为题，写一篇600字以上的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
【答案】例文：
这是我的选择
生活是一条绚丽多彩的大河。漫步人生之路，我们都会为那么多接踵而来的美丽所惊叹。不久前，当我伫立于生活的十字路口翘首而望时，每条道路都以或是深邃，或是绵延的姿态，让我产生神秘的遐想与热烈的渴望，然而我只有一次机会来选择惟一的一条道路。
仍旧记得那是春季的一个夜晚，窗外下着细雨，气温虽不高，屋内却显得格外燥热。父亲坐在炕头，默默地吸着早烟，我不知所措地摆弄着衣角不敢做声。
“会儿，你决定了吗？”父亲转过脸，语重心长地问。
“我……”看着父亲那焦虑的眼光，我没敢再说话。苦了半辈子的父亲头发已有些花白。望着他额上的皱纹，我没敢轻率地说出决定，因为我知道这决定对于父亲来说太沉重。
“会儿，你怎么想就怎么说吧，别顾虑你妈和我，干了大半辈子庄稼活，身子骨硬朗着呢。只要你能吃苦，我们就听你的。”父亲的音调更加低沉，我发现他的手抖着。
“爸，我知道你和妈都想让我退学回家帮你们干活，可你和妈辛苦了一辈子，还在这么努力地劳动，依然摆脱不了贫困。女儿现在长大了，想靠学习，靠知识改变咱们的命运，我想接着上学……”
“会儿，别说了，爸都懂。你说得对，其实，我也知道学习的重要，你既然决定了，就这么办吧!你不是常说，人活着要有点志向吗？”
“嗯！我决定了。”望着父亲那信任的眼光，我坚定了自己的选择，我晓得我的决定里包含着父母的多少理解与奉献。
现在，我已决定继续努力学习，将来用我学到的知识回来建设我的家乡。不久的将来，在这里，我的价值将得到体现与深化。回想不久前的那个夜晚，我感动于那天的选择，因为我坚信命运要靠自己来把握，道路要靠自己来选择，只有这样生命才会变得更有意义！
【详解】本题考查命题作文的写作。
第一，审题立意。这是一篇命题作文，要求以“这是我的选择”为题目写一篇文章，题目中的“这”是指代词，具体事件背景下的具体选择；“我的”是限制词，强调主体性，以我为主。结合材料所给信息，选择无处不在，选择时时见勇气，处处显智慧。小到个人，大到集体和国家，生活中充满了选择。联系生活实际，比如升学和择业的选择，是与非的选择，义与利的选择，眼前利益与长远利益的选择，传统与流行的选择、创新与守旧的选择、奉献与索取的选择.安逸与进取的选择等等。选择是一次又一次自我重塑的过程，选择者除了要有长远的眼光，还要做出正确的选择，这样才能使我们不断成长，不断地完善。
第二，思路点拨。文体上看，本题除诗歌外文体不限，长于记叙、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展开来写，可以是写自己学才艺的路上，坚持和放弃之间，选择了坚持；可以写在放纵和自律之间，我选择自律；可以写在事不关己和路见不平之间，选择路见不平，主持正义；还可以写在坐缆车上山和自己徒步爬山之间，我选择亲近自己的双腿，一路用脚步丈量山脉；在传统文化和流行文化之间，选择文化坚守，等等。记叙时，我选择的理由和过程要详写，我选择的背景和结果要略写，要交代难以选择的原因和最终选择的原因，一定要把我面临选择时矛盾的心理状态渲染出来，语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义，选择之后的感悟。总之，围绕“这是我的选择”，写出自己的真情实感，表达出积极健康的主题。
5．作文。
好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥妙感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“两万里的海底”感到好奇，于是反复阅读凡尔纳的作品，也有人对周围的事物感到好奇，于是去追寻变化的原因……
请以“好奇”为论题写一篇议论文。
要求：（1）文题自拟。（2）议论文要观点鲜明，论据真实准确。（3）思想要积极向上，抒发真情实感。（4）不少于600字。
【答案】范文：
好奇的力量
创造力是一个伟大民族得以不断发展、前行的动力。在知识科技日新月异的现代社会，这似乎已然成为一条生存法则。那么，创造力从何而来？像孩子那样，用怀疑的眼睛来看世界，永远保持好奇！
“苹果为什么是落到地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初听到牛顿提问的人一定会觉得这个问题荒诞可笑，“苹果当然是落到地上，有谁见过苹果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他们往往凭着经验做事，只机械地用眼睛来获取对这个世界的表面认识；而伟大，却总是挂着一个问号来洞察这个世界。牛顿对未知的好奇，促就了他在近代物理学上的领军地位，如今还有谁嘲笑他的“苹果”之问么？面对着皓月当空，我们聪明多情的先人对它产生了无限好奇，于是生发了一系列凄美的神话传说。我们的“嫦娥”号，不就是对头顶上那片璀璨星空的好奇么？否则，我们的目光也许还局限于地球这一太空中微不足道的“尘埃”上吧！也许，还会有一些狂妄之徒，仍自诩为宇宙的中心，沉醉在“地心说”的谎言中吧！
所以，当你耳边响起孩子那一声声稚嫩的疑问时，请不要断然打断他，谁说这些闪着智慧灵光的问号将来不是某项伟大发明的雏形呢？
于是，我们不无伤感地看到，咱们的孩子似乎正在丧失着这一本能，他们过早地被压上这个社会的竞争意识，各种补习班把他们的生活排得满满当当。每当看到路上那背着沉沉书包的天真孩童，我总会读出与他们年龄不相称的烦忧。他们本该是驰骋在蓝天下，摸爬滚打地与大自然亲近的精灵，如今，却成为我们心中不忍触摸的隐痛……
现代人注重包装。不仅是外表的修饰，还有精神上的包装。他们偶尔也会捧着精致的咖啡，抽出一本看似深奥的书，作为标榜高雅的工具。但是，一颗不再懂得质疑，只用别人的思想来包装自己的心灵，即使说得如何动听，也不过假借了他人的一层皮而已。
不要让贝多芬、肖邦只成为孩子指下的功利，不要让他们的眼中充满哀伤。请对生活，对未来充满好奇吧！它是创造的不竭动力。
【详解】本题考查话题作文。
第一，审题立意。本篇习作要求以“好奇”为论题写一篇议论文。材料中已明确“好奇”的含义“对未知发生兴趣，感到新奇”；“有人对宇宙的奥妙感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对‘两万里的海底’感到好奇，于是反复阅读凡尔纳的作品，也有人对周围的事物感到好奇，于是去追寻变化的原因”，阐述了“好奇”的意义；可围绕“好奇激发想象力，好奇是创造的源动力，保护好奇心”等方向立意。
第二，思路。开篇可直接通过引用俗语，名言等，引出论题或中心论点；如：西方有句谚语叫做“好奇害死猫”，但是我认为好奇是了解宇宙，发明创造的源泉（引出中心论点）；居里夫人曾说“好奇心是学者的第一美德”，那么我们该如何保护我们的好奇之心，如何永葆“好奇”呢？（引出论题）。接下来，通过事实论据、道理论据来论证自身的观点；事实论据，如：天文学家哥白尼在高中时听说太阳的影子可以用来确定时间，他很好奇，所以问老师日晷的原理，他回家用日晷研究太阳和地球的运动规律，等等。道理论据，如：“好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一（苏格拉底）。结尾得出结论，重申论点，使文章论述结构完整。
6．阅读下面文字，根据要求作文。
材料一：在东京奥运会上女子10米气步枪决赛上，中国00后小将来自清华大学的杨倩一举夺冠。杨倩表示“自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想自己以往的成功或失败。每一次都是一个全新的开始。”
材料二：谌利军获东京奥运会男子举重67公斤级金牌，赛后接受采访时泪流满面地感慨到：“我太不容易了。”在里约奥运会时因为身体原因遗憾错失金牌，在东京奥运会抓举时他只成功了一把，但他没有放弃，在落后的情况下逆风翻盘。
他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及，新时代是需要英雄并一定能够产生英雄的时代。请以“________给我力量”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的内容，将题目补充完整；
②立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③说真话，抒真情，忌抄袭；
④文中不得使用真实的地名、校名、人名；
⑤书写工整，不少于600字。
【答案】例文
自信给我力量
偌大的冰场上，无数的身影在自信地驰骋，冰刀划过地面的声音格外悦耳。一个女孩出现在我眼前，她穿着淡紫色的滑冰服，在冰场上自如的旋转、飞舞，冰刀在冰面上划出完美的曲线，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。另一个，则好似一只凶猛的虎，飞速滑过，带起一阵阵风。
冰场曾是我最自信的地方，因为在这里我从未摔倒过。可是那一个动作，曾击碎了我全部的自信。
事情还要从一个“跳跃”说起。那日，我和往常一样在冰场上复习之前学习的动作。就在这时，教练过来对我说：“今天我们来学习空中转体跳跃，我先示范一次，你仔细看。”我目不转睛地盯着教练，看着他似乎十分轻松地加速、起跳、落地，内心松了一口气。轮到我了，我也按照他的样子，加速、起跳——“嘭”的一声，我重重地跌坐在地上，整个人愣住了，大脑一片空白，大约过了几秒钟，我才用双手撑着地面，僵硬地站了起来。我开始怀疑自己是否能学会这个看似简单的动作，甚至开始怀疑自己的能力。
此时的教练似乎看出了我眼神中的恐惧和无措，微笑着说，“没事的，跳跃的动作看似简单，实际上不摔个几次很难成功的。再说了，学花滑哪有不捧跤的道理。相信自己，你没问题的。”在教练的鼓励下，我开始做第二次尝试，滑行、加速、起跳……“嘭”又一次的跌倒、失败。教练耐心地对我说，“不错，比上次好很多了。起跳时注意要用腰部力量，下落时注意平衡，加油，你没问题！”
就这样，我一次又一次的尝试，豆大的汗珠从我的额头上流下来，我的眼神里已经不再是恐惧和无措，而是充满了坚定。一次次的摔倒，我也一次比一次有信心。又一次地滑行，加速，踏腿，起跳……我仿佛置身于一片花海之中，阳光洒向大地，花辨汰浴在阳光下，显得格外耀眼。一阵风吹过，花瓣漫天飞舞……我的双脚稳稳地落在了冰面上，我成功了！
生活中我们会遇到许许多多的困难，而自信或许是面对它们最好的方法。自信可以帮助我们乘风破浪，扬帆远航。
夜空中的星星有很多，然而最自信的那一颗，一定会成为最闪耀的那一颗。
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。要求以“________给我力量”为题，写一篇文章。结合材料内容，材料一杨倩夺冠强调自信的重要性，材料二谌利军获得金牌强调“没有放弃”“逆风翻盘”。他们的精神可追可及，他们的某些品质给我们“力量”。“力量”外在方面，指体现在由身体直接表现出来的一种能量或破坏力；内在方面，指体现在精神方面的一种能量，主要是由内心来支配的，表现出来的某种信念、信仰、坚强、诚信、宽容、责任、美德等。从本文的写作要求来看，题目中的“力量”指的是内在方面的含义。
第二，选材构思。我们可以写杨倩、谌利军这些运动员给我们榜样的力量。如根据“自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想自己以往的成功或失败。每一次都是一个全新的开始”写“自信给我力量”，其实我们每个人身上都存在各种不足，而面对不足，就要有充分的自信，乐观的精神；也可结合谌利军的事迹，写“坚持给我力量”。当然，我们还可以拓展开来，由材料的奥运英雄写到某个历史人物、小说人物给了我们力量，如李白、苏轼、保尔·柯察金等，写出这些人物给自己人生怎样的引导和启发，让自己找到了战胜困难的力量，最终走向成功。
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素材原文·《齐人有好猎者》
素材原文·齐人有好猎者
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。（唯）其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过（逾）人矣。非独猎也，百事也尽然。
——（选自吕不韦《吕氏春秋 贵当》）
文章大意
齐国有个爱好打猎的人，花费了很长时间也没有猎到野兽。在家愧对自己的家人，在外愧对自己相识的朋友。（他）思考打不到猎物的原因，是因为狗不好。他想得到一条好狗。想要得到好狗，可是家里没钱。于是别人对他说：“你应该努力耕田劳作。”猎人说：“为什么？”别人不说。猎人自己思考，岂不是我努力耕作获得的钱就可以买好狗了吗？于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗，有了好狗就屡屡打到野兽。打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎如此 ，许多事情也全部都是这样。
素材应用
事物的关系；做好准备
【适用话题】关键；准备
应用示范
【万事万物都有联系】
世界上没有孤立存在的事物，万事万物都有联系。捕猎与耕田看上去没有联系，但是努力耕田才能赚到钱，有了钱才能买好狗，有了好狗才能捕到猎物。学习也是如此，比如对历史感兴趣，喜欢阅读历史书籍，视野开阔了，增长了知识，语文学习也会得到相应的提升。
【抓住事物的关键】
齐人思考狩猎而不得的原因是没有一只好猎狗，而买到了好猎狗之后，问题也就迎刃而解。要解决一个问题，抓住事物的关键能让事情变得简单。牵一发而动全身，能够起到事半功倍的效果。
【工欲善其事必先利其器】
做好准备是成功的一半，只有准备工作做充分了，工作才能够有序而又高效地展开，成效也就更大。
真题链接
作文
1．请阅读下面的文字，按要求作文。
荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”任何成功都有一个从量变到质变的过程，要想促成事物的质变，就要脚踏实地地做好量变的积累工作。
请根据上述材料，自选角度，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】（1）自拟标题，文体不限（诗歌除外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
2．阅读下面文字，根据要求作文。
明天是希望，激励我们努力学习；明天是理想，激发我们成为祖国的栋梁；明天是灿烂的阳光，给予我们温暖和力量……为了迎接更好的明天，你准备做些什么呢？
请以“明天，我准备_________”为题目，写一篇文章。
要求：将题目补充完整；于除诗歌外，文体不限；不少于500字；联系生活，有真情实感；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
3．阅读下面材料，从下面两题中任选一题作文。
如果把人生比作一篇文章，“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择累积而成的，每个看似微不足道的小选择，都彰显着一个人的修养和境界。
河南安阳疫情严重，多少白衣战士冒着严寒坚守阵地与病毒鏖战，他们可以退缩，但是却义无反顾地选择了坚守；“海归”女王威深入大山，带领家乡脱贫致富，她说“我是太行山的女儿，理应回馈这片土地”，她本可以享受优越的生活环境，但是选择了在艰苦的环境中奋斗；来自河南大学的科学家王家耀，85岁高龄，仍坚守在教学和科研的第一线，不仅为军队和地方培养了一大批高层次科技创新人才，而且为我国我省智慧城市建设、黄河生态保护提供了核心技术，他本可以安享晚年，却选择了坚持……他们的选择，彰显着无私与高尚，他们，是这个时代的精神楷模。
我们每个人的一生都会遇到无数次大大小小的选择。你经历过怎样的选择？你对选择有怎样的思考和认识？
（1）请以“最难忘的一次选择”为题目，写一篇记叙文，讲讲你生命中最难忘的一次选择，以及在这次选择过程中的心路历程。
要求：①按文体要求作文，600字左右。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对“选择”的思考和认识。
要求：①按文体要求作文，600字左右。
②不得套作，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名，校名、地名。
4．题目：这是我的选择
人生当中有很多时刻需要我们做出选择，那么你是否能够回忆起来，在这些时刻我们面临着怎样的情境呢？在这些情境下我们又做出了怎样的选择？这选择的背后是否有着难以言说的复杂原因呢？在做这些选择时你内心又有着怎样复杂的情感呢？……
请以此为题，写一篇600字以上的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
5．作文。
好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥妙感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究；有人对“两万里的海底”感到好奇，于是反复阅读凡尔纳的作品，也有人对周围的事物感到好奇，于是去追寻变化的原因……
请以“好奇”为论题写一篇议论文。
要求：（1）文题自拟。（2）议论文要观点鲜明，论据真实准确。（3）思想要积极向上，抒发真情实感。（4）不少于600字。
6．阅读下面文字，根据要求作文。
材料一：在东京奥运会上女子10米气步枪决赛上，中国00后小将来自清华大学的杨倩一举夺冠。杨倩表示“自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想自己以往的成功或失败。每一次都是一个全新的开始。”
材料二：谌利军获东京奥运会男子举重67公斤级金牌，赛后接受采访时泪流满面地感慨到：“我太不容易了。”在里约奥运会时因为身体原因遗憾错失金牌，在东京奥运会抓举时他只成功了一把，但他没有放弃，在落后的情况下逆风翻盘。
他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及，新时代是需要英雄并一定能够产生英雄的时代。请以“________给我力量”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的内容，将题目补充完整；
②立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③说真话，抒真情，忌抄袭；
④文中不得使用真实的地名、校名、人名；
⑤书写工整，不少于600字。
试卷第1页，共3页
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